具體描述
《思想與方法》是新生代學人賀照田先生選編的殷海光文集、散論及手稿，有些係初次麵世。關於本書，正如賀照田所說：有多少生命在通過殷先生而相互感知，相互遙望。本書就是獻給所有這些人們。
作者簡介
殷海光（1919～1969），湖北黃岡人。早年求學於西南聯大哲學係、清華大學哲學研究所，1949年赴颱。曾任《中央日報》、《自由中國》主筆，颱灣大學哲學係教授。
殷海光是二十世紀五六十年代颱灣最有影響的知識分子，在二十世紀中國思想史上有重要地位。他繼承五四的精神和傳統，一生為追求真理而奮鬥；他稱自己為“五四之子”，是“五四後期人物”。在颱灣的二十年間，他反抗專製統治，追求民主自由，緻力思想啓濛，成為當時颱灣知識界的一麵旗幟，是二十世紀五六十年代颱灣青年學子的精神導師，也因此受到颱灣國民黨當局的迫害。殷海光是一位赤誠的愛國者，在抗戰時期，曾毅然投筆從戎，是當時第一個從軍抗日的研究生。
殷海光一生撰寫瞭大量的文章、著作，批判專製極權，傳播民主理念，這些著述以其深刻的思想、縝密的邏輯、飽蘸激情的文字影響瞭海外知識界和民眾，在民主思想的啓濛方麵發揮瞭很大的作用。直到今天，包括大陸知識界在內，仍有不少愛讀殷海光著作的“殷迷”。
目錄資訊
輯一 對奠定現代中國文明基礎問題的省思
自由人的反省與再建（1952）
自由的倫理基礎（1965）
……
輯二 知識的獲得與理性的磨礪
正確思想的評準（1964）
從有顔色的思想到無顔色的思想（1960）
論認知的獨立（1966）
……
輯三 在專製麵前
教育部長張其昀的民主觀
――君主的民主（1956）
鬍適思想與中國前途（1957）
是什麼，就說什麼（1957）
……
輯四 時代生活中的讀思感言
《雅捨小品》（1952）
治亂的關鍵
――《中國的治道》讀後（1953）
看幕的那一邊（1968）
……
輯五 殷海光論殷海光
給雷震先生的一封公開信（1960）
我對於三民主義的看法和建議（1960）
我被迫離開颱灣大學的經過（1966）
……
附錄 殷海光先生生平、著述簡錶／王中江 賀照田
編後記
· · · · · · (收起)
讀後感
觅渡觅渡，渡何处？——殷海光和我们 2009年8月18日，马英九出席殷海光先生逝世40周年与《自由中国》发行人雷震先生逝世30周年——“追求自由的公共空间：以《自由中国》为中心”学术研讨会，并应邀致词。马英九说：“希望在21世纪的台湾，可以挥别五、六十年代的威权，迈向...
評分 評分独立精神一旦放射出来，形之于立身，就是至大至刚之气；形于知识方面，就是独立思想，独立的判断；形之于言行，就是独立的言论，与特立独行。P23《自由人的独立精神》 照弗洛门的了解，除非一个社会文化环境能有利于积极自由的繁荣滋长，否则“免于外界限制”的自由将会落空。...
評分 評分独立精神一旦放射出来，形之于立身，就是至大至刚之气；形于知识方面，就是独立思想，独立的判断；形之于言行，就是独立的言论，与特立独行。P23《自由人的独立精神》 照弗洛门的了解，除非一个社会文化环境能有利于积极自由的繁荣滋长，否则“免于外界限制”的自由将会落空。...
用戶評價
這本《思想與方法》真是讓我眼前一亮！讀完後，我感覺自己的思維方式似乎被重新洗牌瞭一遍，那些曾經睏擾我的難題，突然間變得清晰起來。尤其是在處理復雜信息和決策的時候，書中提齣的框架和工具簡直是量身定製。我印象最深的是關於“批判性思維”的章節，作者並沒有簡單地羅列幾個技巧，而是深入剖析瞭批判性思維的形成過程，以及如何在日常生活中不斷磨練它。他用瞭很多貼近生活的例子，比如我們如何被廣告誤導，如何在社交媒體上辨彆虛假信息，甚至是朋友之間的閑聊中，都可能隱藏著邏輯陷阱。我尤其喜歡作者提到的“反思性練習”部分，要求我們在閱讀時，不斷停下來思考“我是否真的理解瞭？”，以及“這個觀點是否有其他解讀的可能性？”。這不僅僅是閱讀理解，更是一種思維訓練。此外，書中還涉及到瞭“係統性思考”，讓我明白很多問題並非孤立存在，而是相互關聯，需要從整體上去把握。過去我常常隻關注問題的某個局部，導緻解決方案總是治標不治本。現在，我學會瞭繪製思維導圖，嘗試從不同的角度審視問題，甚至會去探究問題的根源。這本書的寫作風格也很吸引人，語言生動有趣，沒有枯燥的理論堆砌，而是將深奧的思想融入到引人入勝的故事和案例中。我曾一度對學習感到厭倦，覺得很多知識都太過抽象，但這本書的齣現，讓我重新找迴瞭學習的樂趣和動力。它不僅僅是一本關於“怎麼想”的書，更是一本關於“如何更好地思考”的書，它教會瞭我如何成為一個更獨立、更理性的思考者。我迫不及待地想將書中的方法應用到我的工作和生活中，相信它一定會給我帶來意想不到的收獲。
评分《思想與方法》這本書，如同一股清泉，滋潤瞭我乾涸的思維，讓我看到瞭思考的無限可能。它不僅僅是一本書，更像是一次思維的“探險”。我尤其被書中關於“概率與統計”的運用所吸引。作者並沒有將枯燥的數學公式強加給我，而是通過大量生動有趣的案例，展示瞭概率思維在日常生活中的重要作用。他解釋瞭“期望值”的概念，以及如何用概率來評估風險和做齣決策。我過去在麵對不確定性時，常常感到焦慮和不安，但這本書讓我明白，即使在不確定的情況下，我們也可以通過概率思維來做齣更理性的判斷。作者還提到瞭“貝葉斯定理”，讓我看到瞭如何根據新的證據不斷更新自己的認知，從而做齣更準確的預測。這對我來說簡直是如獲至寶。在工作中，我常常需要處理各種不確定的數據和情況，而這本書為我提供瞭強大的分析工具。此外，書中對“認知局限性”的探討也讓我受益匪淺。作者坦誠地指齣瞭人類認知在某些方麵的固有局限，比如“群體思維”、“決策疲勞”等等。他鼓勵我們要時刻保持警惕，認識到自己的不足，並積極尋求方法來剋服這些局限。這讓我意識到，很多時候，我們並非“不夠聰明”，而是被一些我們尚未意識到的思維模式所限製。這本書的語言風格非常獨特，它時而像一位統計學傢在進行嚴謹的分析，時而又像一位哲學傢在進行深刻的洞察，這種跨越性的敘述方式，讓我充滿瞭驚喜。它讓我不僅僅是在閱讀，更是在進行一場關於“如何成為一個更優的決策者”的深刻實踐。
评分《思想與方法》這本書，簡直是我近期閱讀體驗中的一顆璀璨明珠，它所蘊含的智慧和洞察力，讓我受益匪淺，也讓我對“思考”這件事本身有瞭全新的認識。我之前總以為自己已經懂得很多，也能夠對事物做齣判斷，但讀完這本書，纔發現自己過去的思維模式存在著太多的局限性。書中關於“認知的偏差”這一部分的論述，著實讓我醍醐灌頂。作者用大量的心理學實驗和真實案例，揭示瞭我們在日常生活中是如何受到各種認知偏誤的影響，比如“確認偏誤”、“錨定效應”、“幸存者偏差”等等。這些偏誤就像隱形的過濾器，扭麯瞭我們對世界的認知，讓我們做齣不明智的決策。我特彆記得作者舉的一個例子，關於一項投資決策，如果一個人已經投入瞭大量的資金，即使後續證據錶明這項投資前景不佳，他也很難做齣放棄的決定，這其實就是“沉沒成本謬誤”在作祟。這讓我聯想到自己在工作和生活中，也曾多次陷入類似的睏境，總是在錯誤的方嚮上越陷越深，卻不願意及時止損。這本書的價值在於，它不僅指齣瞭這些問題，更重要的是提供瞭切實可行的方法來剋服它們。作者鼓勵我們要時刻保持警惕，質疑自己的第一反應，主動去尋找反駁自己觀點的信息，並學會用概率和統計學的思維來分析問題。我開始嘗試在做重要決定前，列齣所有可能的選項，並分析每個選項的優缺點，而不是憑直覺去判斷。同時，書中關於“學習的本質”的探討也讓我印象深刻，它打破瞭我過去那種被動接受知識的模式，讓我理解到，真正的學習是主動構建的過程，需要不斷地提問、探索和反思。這本書的語言風格非常獨特，既有學術的嚴謹，又不失人文的溫度，讀起來毫不費力，卻處處充滿智慧的光芒。
评分初次翻開《思想與方法》，我並沒有預設它會給我帶來如此深遠的影響，但隨著閱讀的深入，我逐漸被書中精妙的構思和深刻的洞察所摺服。這本書就像一位睿智的長者，用充滿智慧的語言，引領我穿越思維的迷霧，抵達更清晰的彼岸。我尤其被書中關於“邏輯與推理”的探討所吸引。作者並沒有枯燥地列舉各種邏輯符號和規則，而是通過一個個生動的故事和案例，展示瞭邏輯思維在日常生活中的強大力量。他解釋瞭“演繹推理”和“歸納推理”的區彆，以及如何在辯論和說服中運用它們。我過去在與人爭論時，常常感到力不從心，似乎總是無法將自己的觀點清晰地錶達齣來，也無法有效地反駁對方的論點。這本書讓我明白瞭，很多時候，不是因為我的觀點本身有問題，而是因為我缺乏清晰的邏輯支撐。作者還提到瞭“謬誤”的識彆，教我如何去辨彆那些看似閤理卻隱藏著邏輯漏洞的論證，這對我來說簡直是如獲至寶。在信息爆炸的時代，能夠清晰地辨彆真僞，不受誤導，具有至關重要的意義。此外，書中對“問題解決的策略”的闡述也讓我受益匪淺。作者提齣瞭很多層層遞進的分析方法，比如“分解法”、“類比法”、“反嚮思考法”等等。他鼓勵我們要學會從不同的角度去審視問題，不要被錶麵的現象所迷惑，而是要去探究問題的本質。我開始嘗試在遇到難題時，先停下來，用這本書中學到的方法去分析，而不是急於尋找答案。這本書的語言風格十分嚴謹，但又飽含人文關懷，讀起來既能感受到知識的力量，又能感受到作者的真誠。它讓我不僅僅是在閱讀，更是在進行一場深入的自我探索。
评分讀完《思想與方法》這本書，我感覺自己仿佛經曆瞭一場思維的“大掃除”，那些積攢已久的思維盲點被一一揭示，取而代之的是更加清晰和開闊的視野。這本書並沒有給我“終極答案”，而是為我提供瞭“尋找答案的地圖”。我尤其被書中關於“因果關係”的探討所吸引。作者深入淺齣地講解瞭如何辨彆真正的因果關係，而不是被錶麵的相關性所迷惑。他提到瞭“相關性不等於因果性”這一重要概念，並用瞭很多生動的例子來說明。我過去常常在觀察到兩個事物同時發生時，就誤認為它們之間存在因果關係，而這本書讓我意識到，這種誤判可能會導緻我們得齣錯誤的結論，並做齣錯誤的決策。作者還提到瞭“控製實驗”和“隨機對照試驗”的重要性，讓我明白瞭如何通過科學的方法來驗證因果關係。這對我來說簡直是如獲至寶。在工作中，我經常需要分析問題的成因，找齣解決問題的根本方法，而這本書為我提供瞭強大的理論支持和實踐指導。此外，書中對“復雜係統的思維”的闡述也讓我耳目一新。作者認為，很多問題並非孤立存在，而是相互關聯，構成瞭一個復雜的係統。理解係統的運作機製，纔能更好地解決問題。他提到瞭“反饋迴路”、“非綫性關係”等概念，讓我看到瞭事物之間更深層次的聯係。這本書的語言風格非常精煉，但又不失趣味性，讀起來既有學術的嚴謹，又有哲學的深度。它讓我不僅僅是在閱讀，更是在進行一場關於“如何理解世界的本質”的深刻思考。
评分《思想與方法》這本書，給我帶來的震撼是巨大的，它讓我意識到，原來自己一直以來對“思考”這件事的理解是如此膚淺。這本書就像一位經驗豐富的嚮導，帶我深入到人類思維的腹地，探索那些我們常常忽略的角落。我尤其被書中關於“決策的科學”的章節所吸引。作者詳細闡述瞭各種決策模型，比如“理性決策模型”、“啓發式決策模型”等等，並分析瞭它們在不同情境下的適用性。他並沒有鼓吹某種單一的決策方式，而是鼓勵我們要根據具體情況，靈活運用不同的方法。我過去在做重要決策時，常常感到迷茫和焦慮，不知道該如何權衡利弊，做齣最有利的選擇。這本書給瞭我很多實用的工具，來幫助我做齣更明智的決策，比如“決策矩陣”、“風險評估”等等。我開始嘗試在做決策前，列齣所有可能的選項，並對每個選項的潛在風險和收益進行評估。此外，書中對“信息過載”的應對策略也讓我受益匪淺。在信息爆炸的時代，我們每天都被海量的信息所包圍，如何有效地篩選和利用信息，成為瞭一個巨大的挑戰。作者提齣瞭很多實用的方法，比如“信息過濾”、“知識管理”等等，讓我學會瞭如何在這個信息洪流中保持清醒，不被淹沒。這本書的寫作風格非常清晰，條理分明，讀起來邏輯性很強，但又充滿瞭人文關懷，讓我感到既有知識的深度，又有思想的溫度。它讓我不僅僅是在閱讀，更是在進行一場關於“如何更好地做齣選擇”的深刻探索。
评分我最近讀瞭《思想與方法》這本書，它給我的感覺就像是打開瞭一扇通往新世界的大門，讓我看到瞭一個更加廣闊和深刻的思維領域。這本書並沒有給我“灌輸”知識，而是更像一位循循善誘的導師，引導我去探索，去發現。我尤其被書中關於“創新思維”的章節所吸引。作者並不是簡單地告訴你如何“想齣新點子”，而是深入剖析瞭創新的底層邏輯和驅動力。他提到瞭“跨界思維”的重要性，如何從不同的領域汲取靈感，並將看似無關的概念融會貫通。比如，他用瞭很多關於藝術、科學、哲學交叉融閤的案例，讓我看到不同學科之間的聯係並非遙不可及。我過去總覺得創新是少數天纔的專利，離我非常遙遠，但這本書讓我明白，創新其實是一種可以通過刻意練習培養的能力。作者提齣的“發散性思維”和“收斂性思維”相結閤的模式，非常實用。他鼓勵我們在思考問題時，先盡量多地産生想法，不設限製，然後再通過邏輯和分析來篩選齣最有效的解決方案。這讓我意識到，很多時候我們之所以沒有創新，是因為我們在初期就自我設限瞭。此外，書中對“終身學習”的理念也進行瞭深入的闡述。作者認為，在這個快速變化的時代，停止學習就等於落後，而有效的學習策略纔是保持競爭力的關鍵。他提到瞭“刻意練習”和“反饋機製”在學習中的重要作用，讓我明白，學習不是一蹴而就的事情，而是需要持續的努力和調整。這本書的敘述方式非常靈活，有時像是在娓娓道來一個故事，有時又充滿瞭啓發性的提問，讓我仿佛在與作者進行一場思維的對話。它讓我不僅僅是在閱讀，更是在經曆一場思想的洗禮。
评分《思想與方法》這本書，給我帶來的不僅僅是知識的增長，更重要的是一種思維模式的轉變，一種看待世界和解決問題方式的重塑。我一直覺得自己是一個比較理性的人，但在閱讀這本書的過程中，我纔發現，原來我在很多時候，仍然被潛意識裏的情緒和偏見所左右。書中關於“情感與理性”的辯證關係的論述，尤其讓我印象深刻。作者並沒有將情感視為理性的對立麵，而是指齣，理解和管理好自己的情感，反而能夠幫助我們做齣更明智的決策。他提到瞭“情商”的重要性，以及如何通過自我覺察來識彆和控製自己的情緒。這讓我開始反思，我在一些衝突和爭執中，往往是因為情緒失控而說齣一些事後後悔的話，影響瞭問題的解決。這本書給瞭我一些非常實用的工具，來幫助我更好地管理自己的情緒，比如“延遲滿足”、“換位思考”等等。此外，作者對“溝通的藝術”的探討也讓我茅塞頓開。他不僅僅強調清晰地錶達自己的觀點，更重要的是如何去傾聽，如何去理解對方的需求，以及如何通過有效的溝通來達成共識。我過去常常過於關注“我說什麼”，而忽略瞭“對方聽到什麼”。這本書讓我明白，真正的溝通是雙嚮的，需要雙方的努力和理解。作者還引用瞭很多關於人際關係和社會互動的案例，讓我對“閤作”和“競爭”有瞭更深刻的認識。他強調瞭“同理心”在建立良好關係中的作用，以及如何通過理解他人的立場來化解矛盾。這本書的語言風格非常樸實，但字裏行間卻充滿瞭智慧和洞察力，它讓我不僅僅是在讀書，更是在學習如何更好地與自己、與他人、與這個世界相處。
评分拿到《思想與方法》這本書，我原本隻是抱著一種好奇的心態，但很快就被書中那些犀利而深刻的見解所吸引。這本書並沒有給我“標準答案”，而是為我提供瞭工具和方法，讓我自己去尋找答案。我尤其被書中關於“模式識彆”的論述所觸動。作者認為，我們的大腦天生就善於識彆模式，而很多時候，我們的認知和行為都受到這些模式的驅動。他提齣瞭很多識彆和打破負麵模式的方法，比如“行為觸發器”的分析，以及如何通過引入新的行為來改變舊的習慣。我過去常常在一些失敗的經曆中循環往復，感到非常沮喪，但這本書讓我明白，很多時候，我們並非“運氣不好”，而是被一些隱藏的負麵模式所睏擾。作者鼓勵我們要學會“主動打破循環”，而不是被動地接受。他提齣的“正麵強化”和“負麵懲罰”的原理，讓我對如何塑造自己的行為有瞭更清晰的認識。此外，書中對“預期的力量”的探討也讓我印象深刻。作者指齣，我們對事物的預期，往往會影響到事物的實際發展，這也就是所謂的“自我實現的預言”。這讓我反思，我在很多事情上的消極預期，可能正是導緻失敗的重要原因。這本書給瞭我很多積極的心理暗示，讓我學會用更樂觀、更積極的態度去麵對挑戰。作者的語言風格非常直接，毫不拖泥帶水，卻充滿瞭智慧的光芒，讀起來讓人感到振奮。它讓我不僅僅是在閱讀，更是在進行一次關於“如何掌控自己的人生”的深刻實踐。
评分《思想與方法》這本書，可以說是開啓瞭我思維的“潘多拉魔盒”，讓我看到瞭原來思考可以如此之豐富和多維。它不是那種一頁一頁翻過去就能掌握的書，而是需要我反復咀嚼，慢慢品味。我特彆喜歡書中關於“世界觀與價值觀”的章節。作者並沒有直接給齣“正確的”世界觀或價值觀，而是引導我去思考，為什麼我們會形成現在的認知，以及這些認知是如何影響我們的行為的。他提齣瞭“思想實驗”的概念，讓我們通過設想不同的情境，來檢驗自己的信念是否站得住腳。我曾經對很多事情都習以為常，並沒有去深究其背後的原因，但這本書讓我開始審視自己的很多固有觀念。作者還強調瞭“多元視角”的重要性，鼓勵我們要跳齣自己的思維舒適區，去理解和接納不同的觀點，即使這些觀點與我們截然不同。這讓我認識到，我們所看到的“事實”，往往隻是我們個人認知框架下的一個截然不同的版本。書中還提到瞭“認識論”的一些基本概念，比如“知識的來源”、“知識的可靠性”等等，這讓我對“什麼是真理”這個問題有瞭更深刻的思考。我過去常常對權威的說法深信不疑，但這本書讓我明白，我們需要用批判性的眼光去審視一切信息，包括來自權威的聲音。這本書的寫作風格非常獨特，它時而像一位哲學傢在進行深刻的探討，時而又像一位生活傢在分享人生的感悟，這種跨越性的敘述方式，讓我充滿瞭驚喜。它讓我不僅僅是在學習知識，更是在進行一場關於“我是誰”、“我為何如此思考”的深刻對話。
评分思想啓濛之作，書中雖有很多問題未作深入發闡，但作者追求自由之思想卻使人受益
评分: C53/7239-2
评分2010-01-25;殷海光的文字，讓我受益匪淺。殷先生的文章，是需要慢慢讀的。我希望能擁有殷先生的學術方法。
评分颱灣自由主義第一人，書信文集，還是蠻全的，還有些沒編進來的估計颱灣齣版的纔能看見瞭
评分看鏘鏘三人行講鬍適纔記起自己當年是讀過殷海光的= =。可怎麼也想不起來書名瞭，在豆瓣翻瞭翻纔找齣來。看來讀過的東西還是要勤於筆記啊~~
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