初中三年级英语

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出版者:科学技术文献出版社
作者:张云霞
出品人:
页数:244
译者:
出版时间:2000-4-1
价格:8.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787502335137
丛书系列:
图书标签:
  • 初中英语
  • 三年级
  • 英语学习
  • 教材
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 语法
  • 词汇
  • 阅读理解
  • 写作
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具体描述

本书配合初中三年级英语教学大纲编写。着重培养学生的相关能力。全书共分三章,第一章为能力训练,第二章为专项练习,第三章为奥林匹克竞赛题。全书练习由浅入深,循序渐进,适于初三学生复习,参阅。

《中学历史精要:探寻中华文明的脉络》 本书简介 《中学历史精要:探寻中华文明的脉络》是一本专为初中阶段学生精心编撰的深度历史读物。它并非教科书的简单复述,而是一部旨在激发学生对历史深层思考、培养史料辨析能力的辅助教材。本书聚焦于中国历史的核心脉络,从远古的曙光到近代的风云变幻,力求在宏观叙事与微观细节之间找到完美的平衡点,引导读者真正“走进”历史,理解历史事件背后的逻辑与深远影响。 第一部分:文明的起源与早期国家的奠基(上古至春秋战国) 本部分着重勾勒出中华文明的初始形态。我们不满足于简单的年代罗列,而是深入探讨了新石器时代的文化面貌,如仰韶文化与河姆渡文化的地域差异及其对后世的影响。 1. 早期社会的结构与演变: 详细解析了“禅让制”的理想与现实,以及部落联盟向国家形态过渡的复杂过程。通过对二里头遗址的考古发现解读,我们力求让学生理解夏朝历史的物质基础。 2. 礼乐文明的建立与成熟: 商朝的甲骨文是解读商代社会、宗教观念的钥匙。本书花了大量篇幅解析甲骨文的内容,揭示了商王权力的神圣性。紧接着,我们深入剖析了周公制礼作乐的深远意义,阐释了“分封制”和“宗法制”如何构建起早期的政治伦理框架,这是理解后续历史变迁的基础。 3. 思想的黄金时代:春秋战国的思想激荡: 这一时期是理解中国文化基因的关键。我们不仅仅介绍了“百家争鸣”的表面现象,而是深入对比了儒家(仁、礼)、道家(无为、自然)、法家(法、术、势)在社会治理理念上的根本差异。例如,通过对比孔子与韩非子的思想,学生可以清晰地看到理想主义与现实政治操作之间的张力。我们特别设置了“思想流派的现实应用”章节,探讨这些思想在秦汉乃至后世政治实践中的体现。 第二部分:大一统帝国的构建与制度的固化(秦汉至魏晋南北朝) 本部分的核心在于解析秦汉如何从分裂走向统一,以及这一统一模式如何被后世王朝所继承和修正。 1. 统一的代价与遗产:秦朝的功与过: 秦始皇的功绩不仅仅在于统一文字和度量衡,更在于其中央集权制度的顶层设计。本书细致分析了郡县制的运行机制,以及秦朝法律的严苛性对社会造成的巨大压力,从而解释了其迅速覆灭的内在原因。 2. 汉承秦制与儒家思想的官方化: 汉朝的智慧在于“守成”而非“复古”。我们探讨了汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”的政治动机,并分析了董仲舒的新儒学如何吸收阴阳五行学说,使其更适应大一统帝国的治理需求。此外,本书详细介绍了察举制和太学制度的建立,它们是选拔人才,维护统治合法性的重要工具。 3. 帝国的分裂与民族的交融:魏晋南北朝: 这是一个充满矛盾与活力的时代。本书关注两大主题:一是玄学(竹林七贤)的兴起,反映了士人对汉末政治的失望和对个体精神自由的追求;二是北方游牧民族的大规模内迁。我们通过分析“五胡乱华”的复杂性,强调这并非简单的民族冲突,而是不同文化在碰撞中寻求融合的过程,为隋唐的多元文化奠定了基础。 第三部分:盛世气象与制度的成熟(隋唐五代至宋元) 隋唐是中国古代文明的巅峰,其制度创新和开放精神是本书浓墨重彩的部分。 1. 隋唐的制度创新: 重点剖析了三省六部制的精妙之处——如何既能保持皇权集中,又能有效分工协作;以及科举制度的全面推行,它如何打破了门阀士族的垄断,为庶族地主开辟了上升通道,极大地增强了中央政府的控制力。 2. 盛唐的开放与包容: 长安城的国际化景象通过对丝绸之路贸易、佛教东传、景教、伊斯兰教传入的描述得以生动再现。本书特别设立了“唐代文化输出”的案例分析,探讨唐诗、唐三彩等文化符号如何走向世界。 3. 宋代的商业革命与士大夫政治: 宋朝在经济和文化上达到了前所未有的高度。我们探讨了宋代出现的“飞钱”“交子”等金融工具对商业的刺激作用;分析了宋代重文抑武的国策如何塑造了其政治生态,使得士大夫阶层成为政治的中坚力量。同时,本书也审视了宋代在军事上积弱的根本原因。 4. 蒙古帝国的崛起与元朝的多元统治: 元朝的建立是农耕文明与游牧文明的又一次大交汇。本书不回避元朝的民族等级制度,但更侧重分析其在吏治上的创新,例如行省制度的建立,极大地影响了后世中国的疆域管理模式。 第四部分:传统社会的定型与晚期的危机(明清至近代开端) 本部分关注了中国传统社会结构如何进一步巩固,以及在面对西方冲击时所暴露出的深层矛盾。 1. 明朝的集权强化与社会治理: 明太祖废除宰相制,将权力高度集中于皇帝一人之手,体现了专制主义的顶峰。我们分析了内阁制度的演变,以及厂卫制度对社会思想控制的影响。同时,明代的商品经济发展和市民文化的兴起,也展现出传统社会内部的活力。 2. 清朝的“康乾盛世”与思想的禁锢: 清朝承袭并发展了明代的制度,文字狱的盛行反映了统治者对知识分子思想的极端控制。本书将重点放在“摊丁入亩”等赋税改革对社会稳定产生的积极影响,以及闭关锁国政策的形成背景及其对中国与世界隔绝的后果。 3. 历史的转折点:近代史的序幕: 简要介绍了西方工业革命的成果,以及清朝在面对外部挑战时的迟钝反应,为后续的近代史学习做好铺垫。本书在清朝末年的描述戛然而止,旨在让读者聚焦于“传统”的终结,而非重复下一册近代史的详尽内容。 本书特色: 史料导向: 穿插大量的原始史料节选(如《尚书》语录、史记片段、唐代碑文等),培养学生直接面对历史证据的能力。 地图与图像: 配备大量定制手绘地图和文物复原图,直观展示地理环境与历史事件的关联。 核心概念解析: 设立“术语辨析”栏目,清晰界定如“封建”、“中央集权”、“士族”等关键历史概念,避免混淆。 《中学历史精要:探寻中华文明的脉络》旨在提供一个清晰、立体、富有思辨性的中国历史框架,帮助初中生建立扎实的古代史知识体系,为更高阶段的历史学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

一、基础知识
Unit 1-Unit 7
Unit 8-Unit 14
Unit 15-Unit 19
Unit 20-Unit 14
二、专项练习
语音
单项选择填空
阅读理解
完形填空
单词拼写
词形转换
补全对话
造句
书面表达
附:中考模拟题
三、奥林匹克竞赛题
竞赛题一
竞赛题二
竞赛题三
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书最让我感到惊喜的是它对学习方法论的构建。它不仅仅关注“教什么”,更关注“如何学得更好,学得更有效率”。书中穿插了许多关于时间管理、备考策略以及如何进行错题分析的实用建议,这在应试阶段显得尤为珍贵。它成功地将学习英语的过程系统化、流程化,让我不再感到迷茫和被动。例如,它建议的复习周期和巩固频率,是建立在对记忆规律的深刻理解之上的,而不是随心所欲。这种科学的学习方法论,极大地优化了我的学习投入产出比,让我感觉自己真正掌握了学习的主导权。读完这本书,我不仅对英语知识点有了更清晰的认识,更重要的是,我获得了一套能够应对未来所有英语挑战的学习工具箱,这种赋能感是无可替代的,它教会了我如何成为一个高效的终身学习者。

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哇,这本书真是让人眼前一亮!它没有那种枯燥的说教,而是把复杂的语法点讲解得深入浅出,简直像是在跟一位经验丰富又风趣幽默的老师对话。我尤其欣赏它在词汇拓展上的用心,不仅仅是孤立地罗列单词,而是将它们置于生动的语境中,配上精巧的例句和生活化的场景,让记忆变得自然而然。那种仿佛身临其境的学习体验,让原本让人头疼的背单词过程,变成了一种探索的乐趣。而且,这本书的排版设计也看得出下了不少功夫,色彩搭配和谐,图文并茂,一点也不觉得累眼睛。每次翻开它,都感觉自己像是开启了一个充满无限可能的语言世界的大门,而不是面对一本冰冷的教科书。它真的激发了我学习英语的内在动力,让我不再畏惧那些看似高不可攀的考试,而是真正爱上了这门语言本身所蕴含的文化和思维方式。这本书的价值,远超出一本普通的学习资料,它更像是一份通往更高阶英语学习的“通行证”。

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这本书的听说能力板块设计得非常前沿和实用。它深知在现代社会,语言的输出和实际应用才是王道。我发现它提供的听力材料,其口音纯正且多样,覆盖了不同语速和情境的需求,极大地锻炼了我的耳朵适应能力。更值得称赞的是,它对口语表达的指导,不再是僵硬的模板套话,而是鼓励学生用自己的语言去组织观点,进行有深度的交流。书中的“情景对话模拟”环节尤其棒,它设置了非常贴近真实生活和课堂讨论的场景,强迫你必须即时反应。我试着跟着书中的建议进行跟读和复述练习,效果立竿见影,我感觉自己在开口表达时,那种不自然的犹豫感明显减少了。这不仅仅是一本应试工具书,更像是一个虚拟的语言陪练,让我敢于开口,乐于表达,为未来的实际交流打下了坚实的基础。

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这本书的独特之处在于其对阅读理解部分的深度挖掘和巧妙引导。它没有停留在表面的意思翻译上,而是着重训练读者的逻辑思维能力和信息筛选技巧。那些选取的阅读材料,主题广泛,从科普知识到人文历史,每篇都紧扣中考的考点脉络,但又跳脱出了传统试题的俗套。作者对于如何快速定位主旨句、如何推断作者意图、如何辨别事实与观点的讲解,简直是教科书级别的示范。我感觉自己以前做阅读题就像是盲人摸象,而这本书就像是为我提供了一盏照明灯,让我清晰地看到了文章的结构骨架和作者的写作意图。特别是对于那些长难句的拆解分析,步骤清晰,逻辑严谨,即便是最晦涩的句子,也能被分解成可以理解的小片段,让人茅塞顿开。这种“授人以渔”的教学方法,让我真正掌握了应对各种阅读挑战的底层能力,而不是仅仅依靠刷题来碰运气。

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作为一本面向关键学期的学习用书,它对写作部分的侧重和打磨是极其到位的。很多同类书籍只是提供了一些作文框架,但这本书却深入到了“如何让你的文章脱颖而出”的核心。它非常细致地讲解了如何运用高级词汇和复杂的从句结构来提升文章的“文采”,同时又强调了保持逻辑清晰和结构完整的重要性。我尤其喜欢它提供的“错误辨析集锦”,将中学生写作中常见的语法陷阱和表达失误一一列出,并给出正确的修改示范,这种靶向治疗的方式效率极高。通过学习书中的范文,我感受到了从基础表达跨越到精致表达的距离是如何被缩短的。它不是简单地告诉你“要写好”,而是手把手地教你“如何写好”,并且让你明白,好的写作是建立在对语言精确控制的基础上的,这种系统性的指导令人信服。

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