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前言
第一章 总论
第一节 新闻作品的特点
易碎产品 机遇产品 组合产品
选择产品 传播产品
第二节 新闻写作的基本规律
用事实说话 基本要素之一：事实 基本要素之
二：说话 迅速地用最典型的新闻事实向广大的受众
说话 用事实说话是人民报刊的光荣传统
第三节 新闻写作的基本要求
读者读报特点 读报的四个阶段 要求之一：新
鲜 要求之二：简明 要求之三：深刻 最基
本的是读者观念
第四节 新闻作品的主要样式
新闻作品体裁及其选择 第一类：典型的新闻体裁
第二类：边缘性或杂交性新闻体裁 第三类：报
纸上刊登的其他文字作品体裁 第四类：广播电视中
的一些特殊体裁 第五类：探索性体裁
第二章 事实和说话
第一节 生活事实和新闻事实
事实是一个模糊的概念 一般事实和新闻事实
非事件性事实和事件性事实 总体事实和个别事实
具体事实和概括事实 物质事实和精神事实
研究事实分类的意义
第二节 主观和客观的矛盾―――事实和说话
的关系之一
新闻在说话 新闻要说话 主观和客观矛盾的表现
解决矛盾的方法：分别检查双向对接
第三节 点和面的矛盾――事实和说话的关系之二
事实是“点”说话是“面” 事实和说话的几种关系
事实为基础 说话为主导
第四节 现象和本质的矛盾――事实和说话的
关系之二
事实包含现象和本质两方面 整理材料：分析现象
用现象说话 实质是用本质说话 简
单和复杂
第五节 用事实说话的几种方式
“纯客观”方式 材料或事实的组合方式 引述
他人观点方式 “化名”方式 渗入方式
直述式 配套式
第三章 素材和主题
第一节 新闻作品的主题
新闻作品应该有主题 什么是新闻作品的主题
什么是好主题
第二节 怎样提炼和表现主题
凤凰落在梧桐树 穿珠红线在何处 绿叶衬得
红花美 玩味再三意更殊 从主题看素材
第四章 编辑和记者
第一节 记者和编辑的关系
记者和编辑的关系在新闻写作中居于重要地位（149）“个
人创造 整体完成”
第二节 供与需的矛盾――记者和编辑之间的
关系之一
记者：供给一方 编辑：需求一方 理想供求关系的
追求 记者要有版面意识 以质取胜 优
势战略 品种战略 “两极分化”
第三节 局部和全局的矛盾―――记者和编辑之间的
关系之二
记者站在局部 编辑站在全局 开阔视野 多
做沟通 巡回战术 记者用点去影响面
第四节 工作对象和服务对象矛盾的内化
――记者和编辑之间关系之三
工作对象和服务对象的分离 采访对象和读者关系
的内化 传播和被传播的矛盾 记者和编辑处
理关系的准则
第五章 新闻作品的结构
第一节 新闻作品的结构原则和类型
原则：简要 多样 灵活 第一层分类：
消息类和深度类 第二层分类：事件性报道和非事件
性报道 第三层分类：以虚带实和就实论虚
第六章 新闻笔法
第一节 新闻笔法（一）
笔法一：简笔 笔法二：粗笔
第二节 新闻笔法（二）
笔法三：变笔 笔法四：跨笔
第三节 新闻笔法（三）
笔法五：跳笔 笔法六：合笔
第四节 新闻笔法（四）
笔法七：衬笔 笔法八：短笔
第七章 新闻语言
第一节 新闻语言是一种独立的语言
新闻语言所含的褒贬 新闻语言是一个独立的范畴
新闻语言的特点
第二节 新闻语言的特色
总体特色：白描性语言 具体特征：具体 准确 简
明 通俗 综合 特殊问题：数字运用 语言
和修养
第八章 新闻思维和新闻写作心理
第一节 新闻写作心理
应有的心理素质 积累“心理势能” “小心
放胆―小心”和“放胆―小心―放胆” 动静转换
“代言感“‘对象感““创造感” 利用自然心态
写作 实践中的良性循环
第二节 新闻写作思维
新闻写作思维形成的客观依据 形象思维和逻辑思
维的结合 系统思维和重点思维的结合 顺向
思维和逆向思维的结合 发散思维和聚拢思维的结
合 循序思维和跳跃思维的结合
第九章 风格 借鉴 创新 态度
第一节 新闻写作的风格
什么是记者的风格 记者风格的类型：新闻型、文学
型、学者型 记者怎样形成自己的风格
第二节 新闻写作的借鉴和创新
借鉴的必要性、必然性：向文学“求援”不“求救”
写特征―――写特点“感受法”向国外记者借鉴
创新之路
第三节 记者的写作素养和写作态度
素养是方法的基础 新闻写作素养最能提高记者的
两个环节
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
关于这本书的结构组织，我个人觉得它的编排设计充满了匠心独运的节奏感。它不是简单地按照时间线或主题堆砌，而是似乎经过了精心设计的“情感曲线”。开篇部分常常是宏大叙事和基础奠基，引人入胜；中间部分则进入到相对密集的、需要集中精力的具体方法讲解阶段，节奏紧凑，信息密度极高；而临近收尾时，作者又会放慢脚步，转而探讨一些更具前瞻性和反思性的议题，引导读者进行总结和自我审视。这种张弛有度的结构安排，有效避免了阅读疲劳，保证了读者在关键环节能够保持最佳的学习状态。它成功地将一本技术性较强的书籍，处理出了一种富有叙事性的阅读体验，读完后会有一种酣畅淋漓的满足感和清晰的脉络感。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种沉稳而不失现代感的封面处理，让人一眼就能感受到作者在内容呈现上的用心。我尤其欣赏那种恰到好处的留白处理，使得整体视觉感受非常舒展，阅读起来有一种安静而集中的氛围。内页的纸张质感也相当棒，摸上去有一种温润的触感，即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。装订工艺也显得十分扎实可靠，书脊的处理平整有力，可以平摊在桌面上，这一点对于需要频繁翻阅参考的工具书来说简直是福音。从包装到实物的每一个细节，都透露出出版方对于书籍品质的极致追求，让人在尚未深入内容之前，就已经对它产生了高度的期待和尊重。这种对实体书本的重视，在如今这个电子化时代显得尤为珍贵，它让阅读行为本身成为了一种更加纯粹和享受的过程。
评分这本书的语言风格，可以说是博采众长，兼具了科普的亲切与专业著作的凝练。它没有采取那种高高在上、拒人于千里之外的纯粹学院派腔调，而是努力在专业深度和可读性之间找到一个微妙的平衡点。在阐述关键概念时，作者会适当地穿插一些生动的案例或历史背景，这些小插曲极大地丰富了文本的层次感，也让人能更深切地体会到理论是如何在实践中产生的。同时，作者对于术语的使用是极其精准的，但凡引入新词汇，都会立即给出清晰的界定，绝不含糊其辞。这种恰到好处的语言拿捏，使得阅读过程充满了一种“被尊重”的感觉——作者既相信读者的理解能力，也愿意付出额外的努力去确保信息的无损传递，非常值得称赞。
评分这本书的行文逻辑和论述展开方式，展现出一种极为扎实、层层递进的学术功底。作者似乎并不急于抛出结论，而是通过一系列精妙的铺垫和对现有知识体系的梳理，逐步引导读者进入核心议题的探讨。我发现它在构建知识框架时，大量运用了类比和对比的修辞手法，这使得原本可能显得晦涩的理论概念变得生动可感，不再是冷冰冰的条文堆砌。特别是对于那些复杂理论模型的解释部分，作者的处理方式非常巧妙，既保证了学术上的严谨性，又兼顾了初学者的接受难度。阅读过程中，我感觉自己像是在一位经验丰富的导师的带领下，沿着一条清晰的路径向上攀登，每一步都有明确的指引和坚实的落脚点，很少出现迷失方向的感觉，整体阅读体验流畅而高效。
评分我尤其欣赏这本书在处理跨学科交叉问题时的广博视野和整合能力。它似乎并不将讨论局限于一个狭窄的领域内，而是巧妙地将多个看似不相关的学科领域汇聚起来，形成一个更为宏观的观察视角。这种视野的开阔，使得读者在理解具体方法论的同时，也能建立起一个更具韧性和适应性的知识网络。例如，在探讨信息筛选与处理的章节中，作者不经意间引入了认知心理学的原理来解释信息过载的成因，这种跨界联通的思维方式，极大地拓展了我的思考边界。我感觉自己不仅仅是在学习一种技能的操作指南，更像是在重塑自己看待信息世界的基本框架，这本书的价值远超出了其表面所承诺的范围，提供了一种更深层次的思维工具。
评分比较有针对性的新闻写作帮手，比那些单纯的课本更有实用价值。
评分比很多新闻写作教程实用。
评分看的是2010年版本，应该是重新修订的。语言比较轻松，看着不累。就当考研休息的时候随便翻翻的书。但是有些话还是写的比较。。。我们都懂的。
评分看的是2010年版本，应该是重新修订的。语言比较轻松，看着不累。就当考研休息的时候随便翻翻的书。但是有些话还是写的比较。。。我们都懂的。
评分凑合
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