新课标区域地理配套练习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:王树声地理教学研究室

出品人:

页数:80

译者:

出版时间:2013-1

价格:11.80元

装帧:

isbn号码:9787807544920

丛书系列:

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新课标区域地理配套练习 一、 课程背景与教材分析 新课标区域地理配套练习，是为适应当前地理课程改革的深入推进，紧密围绕新课程标准的要求而精心编撰的一套高品质练习册。本书的设计理念源于对新课标精神的深刻理解，以及对中学地理教学现状的细致洞察。新课标强调以学生为主体，注重地理思维能力的培养，倡导探究式学习和问题解决式学习，并更加关注地理与现实生活的联系。 本书的主体教材《新课标区域地理》在内容编排上，遵循了地理学科的系统性和科学性原则，同时融入了最新的地理学研究成果和全球性地理议题。其内容涵盖了从地球的圈层结构、地理要素的相互作用，到不同区域自然环境的独特性，再到人文社会经济活动的分布与联系，直至人地关系的思想演变等多个层面。教材在设计上力求图文并茂，概念清晰，逻辑严谨，并辅以大量案例分析，旨在帮助学生构建完整的地理知识体系，培养宏观的地理视野。 然而，任何一本优秀的教材，都需要配套的练习来巩固知识、深化理解、检验学习成效。传统的练习模式往往侧重于知识点的简单记忆和机械应用，难以有效激发学生的学习兴趣，也难以真正提升其地理思维能力和综合运用能力。因此，针对新课标对学生能力提出的更高要求，一套能够有效衔接教材、强化训练、拓展思维的配套练习显得尤为重要。 二、 本书的定位与目标 《新课标区域地理配套练习》正是基于以上背景，以“巩固基础，提升能力，强化素养”为核心定位，旨在成为学生学习《新课标区域地理》的得力助手。本书的目标读者是正在学习新课标区域地理课程的中学生，以及承担该课程教学的广大地理教师。 对于学生而言，本书的目标是： 1. 巩固与拓展知识体系：通过形式多样、内容丰富的练习题，帮助学生牢固掌握教材中介绍的地理概念、原理、规律和区域特征，并在此基础上进行适当的拓展和深化，构建更扎实的知识基础。 2. 培养地理思维能力：引导学生从地理学的视角观察、分析和思考问题，训练读图、析图、用图的能力，培养空间想象能力、比较分析能力、综合概括能力以及事物之间的相互联系和发展变化的能力。 3. 提升解题与应试能力：设置与教材内容紧密结合、难度梯度合理、题型与中考要求相符的各类练习，帮助学生熟悉考试要求，掌握解题方法和技巧，提高解题的准确性和效率。 4. 激发学习兴趣与探究精神：设计具有时效性、趣味性和实践性的题目，引导学生关注现实生活中的地理现象，激发对地理学科的好奇心和探究欲望，变被动接受为主动学习。 5. 强化地理核心素养：通过练习的设计，潜移默化地培养学生理解地理环境、应用地理知识、认识地理现象、评价地理实践等方面的核心素养，使其能够运用地理学知识和方法解决实际问题。 对于教师而言，本书的目标是： 1. 提供高效的教学辅助：为教师提供充足且高质量的课后练习、单元测试和综合训练素材，减轻教师备课压力，提高课堂教学效率。 2. 精准的学情诊断工具：通过练习的反馈，教师可以了解学生对知识点的掌握程度、能力发展水平以及存在的普遍性问题，从而有针对性地调整教学策略。 3. 促进教学改革的实践：本书的练习设计紧扣新课标理念，有助于教师在教学实践中更好地贯彻新课标精神，探索更有效的教学方法。 4. 丰富教学内容与形式：提供多样的练习题型，包括选择题、非选择题、读图题、案例分析题、情景设问题等，有助于教师在课堂和课后开展形式多样的教学活动。 三、 本书的结构与内容安排 本书严格按照《新课标区域地理》教材的章节体系进行编排，力求与教材内容无缝对接。每一章节的练习都紧密围绕该章节的核心知识点和能力要求展开。 1. 章节练习： 知识点巩固：针对教材中的每一个重要地理概念、原理、规律和地理事物，设计了不同难度等级的选择题、填空题等，旨在帮助学生记忆和理解基础知识。 读图与析图：大量精选各类地图、示意图、统计图表等地理图像信息，设计了要求学生识别、解读、分析并提取有效信息的题目，这是培养学生地理思维能力的关键环节。 概念辨析与应用：设置一些需要学生区分相似概念、理解核心概念内涵及其外延的题目，并考察学生如何将所学概念应用于具体的地理现象分析。 规律探究与归纳：引导学生通过分析具体案例或图表，发现和总结地理规律，例如气候形成的原因、地貌演变的过程、人口迁移的动因等。 区域特征分析：针对教材中介绍的各个区域，设计了考察其自然环境（地形、气候、河流、植被等）和人文特征（人口、经济、文化、发展挑战等）的综合性题目。 要素相互作用分析：考察学生理解地理事物之间相互联系、相互影响的思维方式，例如气候对植被的影响，地形对交通线路的影响，经济发展对环境的影响等。 2. 单元测试： 在完成教材某一重要单元的学习后，本书会提供单元测试。这些测试题型更加综合，覆盖该单元所有知识点和能力要求，注重考查学生对知识的整合运用能力和解决实际问题的能力，模拟真实考试的难度和风格。 3. 综合训练与拓展： 跨章节整合题：设计一些需要整合多个章节知识才能解答的题目，以培养学生系统性思维和全局观。 案例分析与探究：选取具有代表性的地理案例，引导学生运用所学知识进行深入分析，提出自己的见解，例如分析某个自然灾害的成因与防治，探讨某个区域可持续发展的道路等。 时事地理关注：结合当前社会热点和国际国内的地理新闻事件，设计相关的练习题，引导学生关注现实，将地理知识与生活实际相结合，培养其社会责任感和全球视野。 地图综合运用：设计一些需要学生综合运用多种地图（地形图、气候图、政区图、交通图、经济图等）进行分析和解决问题的题目。 4. 参考答案与解析： 本书提供了详细的参考答案，对于部分重点、难点题目，还配有简要的解题思路、方法提示或知识点梳理，帮助学生理解错题原因，巩固知识，掌握解题技巧。 四、 本书的特色与优势 1. 紧扣新课标，体现时代精神：本书的编写严格 adherence to the principles and requirements of the new geography curriculum standards. It emphasizes the cultivation of geographical thinking, the ability to use geographical knowledge to solve practical problems, and the development of geographical literacy. The content is infused with contemporary geographical issues and perspectives, making learning relevant and engaging. 2. 系统性强，结构科学：本书的章节设置与《新课标区域地理》教材保持高度一致，形成了完整的学习闭环。练习题的设计也体现了由易到难、由点到面的逻辑 progression，循序渐进，帮助学生逐步建立起坚实的地理知识体系和扎实的地理思维能力。 3. 题型多样，注重能力考查：本书囊括了多种题型，包括但不限于选择题、填空题、读图题、材料分析题、探究题等，力求从不同角度、不同层面考查学生的知识掌握程度、信息提取与分析能力、逻辑推理能力、语言表达能力和创新思维能力。特别注重对读图、析图、用图能力的训练，这是地理学习的关键。 4. 立足区域，强化本土认知：教材中的区域地理部分是本书的重点。练习题将深入考察学生对中国各区域以及世界重要区域自然环境、人文社会经济特征的理解，并鼓励学生将所学知识与当地实际地理环境相结合，加深对区域地理的认识和理解。 5. 贴近生活，增强应用性：本书的许多练习题取材于现实生活中的地理现象、社会热点和新闻事件，引导学生将抽象的地理概念与生动的现实世界联系起来，体会地理学的实用价值，培养学生关注生活、运用地理知识分析和解决生活中的实际问题的能力。 6. 精心设计，精炼题意：每一道题目都经过反复推敲和打磨，力求题意明确、信息完整、难度适中、区分度高。避免出现模棱两可或脱离教材的题目，确保练习的科学性和有效性。 五、 学习建议 为了最大化本书的学习效果，我们建议学生： 独立完成，认真思考：在学习完教材内容后，先独立思考并完成本书的相应练习，切勿急于对答案。 注重过程，分析错因：认真分析每一道题的思考过程，特别是对于做错的题目，要深入研究错因，是知识点掌握不牢，还是审题不清，或是解题方法不当。 查漏补缺，回归教材：通过练习发现自己的薄弱环节，及时回归教材，查阅相关知识点，巩固理解。 总结归纳，提炼方法：在完成每章练习后，尝试对本章的知识点和解题方法进行归纳总结，形成自己的学习笔记。 灵活运用，拓展思维：鼓励学生在解答练习题的过程中，尝试运用不同的地理思维方式，触类旁通，将所学知识融会贯通。 关注时事，联系实际：积极关注与地理相关的时事新闻，尝试用所学知识去解释和分析这些现象。 《新课标区域地理配套练习》是一本集知识巩固、能力提升、素养培养于一体的学习用书。我们相信，通过认真研习本书，广大中学生定能更深刻地理解区域地理的奥秘，更有效地提升地理学习能力，为未来的学习和生活奠定坚实的地理学基础。

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我之前用过好几本区域地理的辅导资料，但很多要么就是内容过于陈旧，要么就是对新课标的改革跟进不及时。这本书最大的亮点在于它对新课标要求的精准把握和深度融合。它不再是简单地围绕着传统的“五大区域”进行划分和讲解，而是更加注重了人地协调观、区域差异和可持续发展这些核心素养的渗透。比如，它在探讨某个区域开发利用中存在的问题时，会引导我们去思考如何运用可持续发展的理论去优化方案，这完全是新课标要求的思维导向。我感觉它不仅仅是在教我们地理知识，更是在培养我们具备解决复杂现实问题的能力。每一次做完练习，我都会感觉自己对“地理学”的理解又深入了一层，从死记硬背的知识点，上升到了分析和评价的层面。这种与时俱进的课程内容和考核标准对接，让这本书的参考价值大大提升，完全不会有“学了白学”的风险。

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这本书的题目设计简直是“刁钻”却又“精妙”到了极致，完全不是那种套路化的、一眼就能猜到答案的题型。我特别欣赏它对高阶思维能力的培养这一点。很多练习册的题目都是重复考查同一个知识点，但这本书的综合性非常强，一道题可能需要你同时运用气候、地貌和人文地理的知识才能完美解答。这对于我们准备大考的学生来说太重要了，因为真正的考试很少会孤立地考察某一个知识点。我记得有道关于城市区位选择的题目，它给的背景信息非常复杂，涉及到了交通、资源和政策导向，让我不得不把之前学过的所有相关知识点串联起来。解答完之后，成就感爆棚！而且，它对一些易错点和易混淆概念的区分做得非常到位，专门设置了对比性的练习，让你在纠错中加深理解。如果你的目标是想在地理学科上取得拔尖的成绩，而不是仅仅满足于“会做题”的层面，这套练习册绝对是你的不二之选，它在不断地挑战你的认知边界。

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天呐，我刚翻完这本《新课标区域地理配套练习》，简直是为我这种地理小白量身定做的啊！我一直觉得地理挺枯燥的，那些经纬线、气候成因，听起来就头大。但这本书的编排方式真的太亲切了，它不是那种冷冰冰的知识点堆砌，而是像一个耐心十足的老师在旁边引导你。特别是那些图表分析题，我以前看到就想跳过，现在能一步步跟着解析去理解，那些复杂的等高线和洋流图突然就变得清晰明了了。它不是直接告诉你答案，而是会启发你去思考“为什么是这样”，这种探究式的学习过程，真的让我对区域地理产生了浓厚的兴趣。比如讲到某地的自然带分布，它会结合当地的实际案例和数据，而不是空泛地描述，让你感觉地理知识不再是书本上的符号，而是真实存在于地球上的故事。这种沉浸式的学习体验，让我觉得学习地理不再是一种负担，而是一种探索世界的乐趣。这本书对基础知识的巩固和应用能力的提升，确实做到了位。

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说实话，我是一个非常注重学习资料“手感”和“实用性”的读者，这本书在装帧和排版上做得相当用心，这一点常常被大家忽略，但它对学习效率的影响巨大。内页的纸张质地非常适合用铅笔书写和涂改，不像有些练习册，一涂就花了，或者墨水洇开，看着特别心烦。更重要的是，它的版面设计非常清爽，留白充足，重点知识点和图示部分的色彩搭配得当，既有视觉上的吸引力，又不会过于花哨分散注意力。我喜欢它将例题、解析和空白的解题区域划分得很清晰，层次分明，方便我回顾和对比不同解题步骤。很多练习册为了塞进更多的内容，把字做得密密麻麻，阅读起来非常费力，但这本书明显是站在读者的角度考虑了长时间学习的疲劳问题。这种对细节的打磨，体现了出版方对教育产品质量的严谨态度，让人用起来非常顺心。

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对于一个需要反复练习来巩固知识的学习者来说，配套的解析部分往往比题目本身还要重要。这本书的解析部分简直是教科书级别的详细和严谨。它不是那种一句话带过的“因为……所以……”的简单说明，而是会深入到知识点的底层逻辑，把背后的原理和概念的界限都剖析得清清楚楚。我特别喜欢它在解析中穿插的“知识点拓展”和“易混淆辨析”小栏目。比如，当解析一个关于地质构造的题目时，它会顺带提醒你区分几种相似的地貌类型及其成因，这简直是送分的“彩蛋”啊！而且，解析的语言逻辑性极强，就像老师在课堂上做板书和口头强调的结合体，让人一目了然。有了这样详尽且富有深度的解析作为后盾，即使是难题我也敢于下笔尝试，因为我知道，即使做错了，也能通过解析彻底搞懂它，而不是留下一个悬而未决的知识盲区。这套解析，才是真正能把“错题”变成“会做题”的关键。

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尼玛。。。真的有这本书。。。差评！！！

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