具体描述
读后感
看了前面评论的日期，甚感诧异。95年的书怎么评论都是09年的呢？ 真是不可思议，呵呵。这书放在家里很久，最近翻出来看看，颇有些味道，有些想法。兴起一查，原来作者是北大老师，好奇心看看豆瓣有谁评论，居然09年评的居多，不过很多为何只评分不评论呢？其中第二辑‘阅读日本...
评分看了前面评论的日期，甚感诧异。95年的书怎么评论都是09年的呢？ 真是不可思议，呵呵。这书放在家里很久，最近翻出来看看，颇有些味道，有些想法。兴起一查，原来作者是北大老师，好奇心看看豆瓣有谁评论，居然09年评的居多，不过很多为何只评分不评论呢？其中第二辑‘阅读日本...
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用户评价
我的一个愿望，把辽宁教育出版社的书趣文丛都买来读。
评分虽然书名取得是《阅读日本》，但个人还是更喜欢第四辑中收录的文章，不管研究价值还是可读性都更强。
评分虽然书名取得是《阅读日本》，但个人还是更喜欢第四辑中收录的文章，不管研究价值还是可读性都更强。
评分在一个恰当的时空，碰到一个契合心境及趣味的阅读对象，而且有足够的时间及知识准备来仔细品尝，这样的机遇并不常有。
评分前两章无限风月，后两章风月无限
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