大不列颠少儿科技小百科 生命科学卷

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出版者:湖南教育出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1992-04
价格:34.00
装帧:平装
isbn号码:9787535514615
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《星际航行与宇宙探索简史》 内容简介: 本书旨在为所有对浩瀚宇宙心怀憧憬的读者,系统梳理人类从古代仰望星空到迈向深空探索的波澜壮阔的历史进程。我们不关注地球上的生物演化,而是将视角投向太阳系之外,聚焦于人类文明与宇宙环境之间不断演进的互动关系。 第一部分:仰望星空与古代宇宙观的构建 第一章:文明的摇篮与星辰的指引: 探讨古代美索不达米亚、埃及、中国和玛雅文明如何利用星象进行历法制定、农耕指导和宗教信仰的构建。重点分析不同文化背景下对“天”和“地”关系的早期哲学思考,例如地心说的萌芽与流传。 第二章:希腊的理性之光: 详细阐述古希腊天文学家如托勒密、亚里士多德的宇宙模型。分析几何学和逻辑推理如何在没有望远镜的时代,构建出一个精密的、但本质上错误的宇宙框架。 第三章:跨越中世纪的知识传承: 描述伊斯兰黄金时代天文学家如何保存并发展了希腊的观测数据,以及他们对星图、浑天仪等精密仪器的改进。同时,对比探讨中世纪欧洲在天文学研究上的停滞与缓慢复苏。 第二部分:科学革命与观测技术的飞跃 第四章:哥白尼的日心革命: 深入分析尼古拉斯·哥白尼挑战传统地心说的理论基础。探讨其著作《天体运行论》在当时的社会和宗教背景下引发的巨大冲击。 第五章:望远镜的魔力: 聚焦于伽利略·伽利雷首次将望远镜用于系统性天文观测的里程碑事件。详述他对月球表面、木星卫星、金星相位和太阳黑子的发现,这些直接证据如何动摇了亚里士多德的完美天体观。 第六章:开普勒的轨道定律与牛顿的万有引力: 阐述约翰尼斯·开普勒如何通过精确分析第谷·布拉赫的观测数据,总结出行星运动三大定律,揭示行星轨道的椭圆本质。随后,深入剖析艾萨克·牛顿的《自然哲学的数学原理》,解释万有引力定律如何为所有天体运动提供统一的物理学解释,从而完成了对宇宙运行机制的经典物理描述。 第三部分:恒星、星系与宇宙的尺度 第七章:恒星的生命周期: 从太阳的结构与能量来源(核聚变)讲起,系统介绍恒星从原恒星阶段到主序星、红巨星、白矮星、中子星乃至黑洞的完整演化路径。探讨不同质量恒星的终极命运及其对宇宙物质循环的影响。 第八章:银河系的发现与结构: 描述通过赫歇尔等天文学家对“星云”的观测,逐步认识到我们所处的太阳系并非宇宙中心,而是庞大星系的一部分。详细解析银河系的旋臂结构、核心以及暗物质在维持其旋转中的作用。 第九章:岛屿宇宙的确认: 聚焦于二十世纪初,哈洛·沙普利和爱德温·哈勃关于仙女座星云(M31)本质的争论。解释哈勃如何利用造父变星确定了河外星系的距离,从而确立了宇宙的真正尺度,并将银河系降格为一个普通星系。 第四部分:现代宇宙学与深空探索的序曲 第十章:膨胀的宇宙与大爆炸理论: 介绍哈勃对星系红移的观测,如何确立了宇宙正在加速膨胀的论断。系统阐述大爆炸理论(Big Bang Theory)的证据链,包括宇宙微波背景辐射(CMB)的发现及其意义。 第十一章:超越太阳系的探测器: 本章回顾人类发射的深空探测器,如“旅行者号”系列、“伽利略号”和“卡西尼号”,它们如何为我们提供了对巨行星、矮行星乃至柯伊伯带的直接、高分辨率图像和科学数据。分析这些探测任务在行星际空间中对辐射带、磁场和太阳风的研究成果。 第十二章:寻找地外生命的最新前沿: 探讨系外行星探测的“开普勒”任务与“TESS”任务的成就,分析宜居带的概念以及对“超级地球”的观测兴趣。讨论未来太空望远镜如詹姆斯·韦伯太空望远镜(JWST)在分析系外行星大气成分方面的前景,以及搜寻地外文明(SETI)的努力。 结语:未知的征途 总结人类在宇宙探索中已经取得的辉煌成就,并展望未来可能面临的挑战,例如星际旅行的物理学障碍、宇宙学未解之谜(暗能量与暗物质),以及人类文明向太阳系外扩张的理论基础。本书是一部关于人类认知边界拓展的历史,它记录了我们如何从地球的囚徒,逐渐成为宇宙的审视者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计实在太吸引人了,封面那种略带磨砂质感的纸张,触感非常棒,色彩搭配也很有活力,一下子就能抓住孩子们的眼球。我女儿拿到手后就爱不释释手,封面上那些栩栩如生的生物插图,比如跃出水面的海豚,正在花丛中采蜜的蜜蜂,都画得特别细致,看得出来绘图者对自然界的观察非常入微。内页的纸张质量也很高,厚实而不反光,即便是长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。更值得称赞的是,每一页的排版都经过了精心设计,图文比例把握得恰到好处,既保证了视觉的丰富性,又没有让文字显得过于拥挤。那种仿佛置身于自然课堂的沉浸感,确实是很多同类科普书所不具备的。我尤其喜欢它在章节过渡页上采用的那种淡雅的水彩背景,既起到了分区的作用,又增添了一丝艺术气息,让科普读物不再是枯燥的知识堆砌,而变成了一种享受。总的来说,从包装到内里的每一个细节,都体现了出版方对少儿阅读体验的重视,是一本让人赏心悦目的优秀作品。

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我特别欣赏这本书在科学精神培养上的用心良苦。在讲解一些经典实验或科学发现时,它不仅仅是简单地呈现“结论”,而是花了篇幅去介绍“科学家是如何得出这个结论的”。例如,在介绍巴斯德的实验时,文字没有停留在“巴斯德证明了微生物来自空气”,而是描述了鹅颈瓶的设计、实验的对照组设置,以及他推翻“自然发生论”时的那种探索精神和严谨态度。这种对科学研究过程的展示,远比死记硬背知识点更有价值。它让孩子们明白,科学不是一堆现成的答案,而是一系列充满挫折、需要不断验证和证伪的探究活动。这对于塑造孩子面对未知时的好奇心和批判性思维,起到了潜移默化的积极作用,这一点是很多只注重“知识点覆盖率”的科普书所缺失的。

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内容编排的逻辑性是我给它打高分的主要原因之一。我发现它并不是简单地把知识点罗列出来,而是遵循了从宏观到微观、从已知到未知的递进原则。比如,它先从我们能直接看到的生命现象入手,比如动物的呼吸、植物的光合作用,建立起孩子对生命活动的基础认知。然后,非常自然地引导读者向下挖掘,进入到器官系统、组织结构,最后才触及到细胞和遗传的层次。这种层层递进的结构,有效地帮助孩子建立起系统的知识框架,避免了知识点之间的碎片化。如果一个孩子是按照这个顺序阅读的,他会清晰地知道“为什么”要学习更深层次的知识,因为前置的知识点已经为后者的理解铺平了道路。这种精心设计的阅读路径,极大地增强了学习的连贯性和效率,对于培养孩子的科学思维和归纳能力非常有益处。

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这本书在知识的广度与深度的平衡上,做得非常成熟老练。我注意到,它在介绍常见生物(比如昆虫、哺乳动物)时,既有基础的生物学分类信息,又穿插了许多非常新颖、甚至有些“冷门”的生态学知识,比如某些深海生物的共生关系,或者极端环境下微生物的生存策略。这使得即便是对生物学已经有一定了解的家长,也能从中找到新鲜点。更重要的是,它没有停留在知识的罗列上,而是不断地将生命科学与我们生活的世界联系起来。比如,在讲到免疫系统时,会顺带提及疫苗接种的原理和公共卫生的重要性;在谈到基因编辑时,会引发关于伦理的思考。这种将基础科学与社会热点、生活实践相结合的处理方式,极大地提升了阅读的现实意义,让孩子们体会到,科学并非高悬于象牙塔中的理论,而是解决现实世界问题的有力工具。

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这本书的叙事风格简直是教科书级别的“化繁为简”,我试着翻阅了关于“细胞分裂”的那一章,原本以为会遇到一堆晦涩难懂的专业术语,结果作者竟然用了一种非常生动的故事化口吻来描述这个过程。比如,把染色体比喻成整理衣橱的家庭成员,把细胞核比作忙碌的控制中心,这种拟人化的手法,让原本抽象的概念瞬间变得立体可感。我的儿子(小学三年级)虽然对这些概念的深度理解有限,但他在听我给他朗读的时候,眼睛里是放着光的,他能跟着我的描述在脑海中构建出那个微观世界的场景。这种不把孩子当“小白”却又用最直白方式解释复杂的科学原理的平衡感,拿捏得非常到位。它避免了那种高高在上的说教口吻,而是像一个经验丰富的向导,牵着小读者的手,一步步探索科学的奥秘。这种清晰、流畅、充满画面感的文字组织能力,是判断一本优秀的少儿科普书的关键要素,而这本书无疑在这方面做得极为出色。

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