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遲希新 代貝 作者
中國人民大學齣版社
譯者
2012-3 出版日期
359 頁數
29.80元 價格
平裝
班主任案頭叢書 叢書系列
9787300147253 圖書編碼
優秀班主任九項修煉 在線電子書 圖書標籤:
班主任
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發表於2024-09-17
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優秀班主任九項修煉 在線電子書 用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
中學班主任可以瞭解下,雖然我覺得用處不大。
評分
☆☆☆☆☆
中學班主任可以瞭解下,雖然我覺得用處不大。
評分
☆☆☆☆☆
記得誇美妞斯說“教師是世界上最光輝的職業”,我還覺得這更是一個心靈與心靈碰撞的職業,班主任更是相當於孩子的第二任父母。工作細緻繁瑣,但是不等於可以忽視,學生真是敏感又極其容易受到傷害的小精靈。我們既要教會小精靈善於抵製潘多拉的誘惑和學習世間萬物的奇妙,又要巧妙如何處理好與傢長、同事、領導等的關係,班主任的教學不但是門技術更是門需要修煉的藝術。能從他人身上吸取經驗更好做好本職工作同時又能發揮齣教育的無限魅力,一直是教師所追求的動力。
評分
☆☆☆☆☆
記得誇美妞斯說“教師是世界上最光輝的職業”,我還覺得這更是一個心靈與心靈碰撞的職業,班主任更是相當於孩子的第二任父母。工作細緻繁瑣,但是不等於可以忽視,學生真是敏感又極其容易受到傷害的小精靈。我們既要教會小精靈善於抵製潘多拉的誘惑和學習世間萬物的奇妙,又要巧妙如何處理好與傢長、同事、領導等的關係,班主任的教學不但是門技術更是門需要修煉的藝術。能從他人身上吸取經驗更好做好本職工作同時又能發揮齣教育的無限魅力,一直是教師所追求的動力。
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☆☆☆☆☆
中學班主任可以瞭解下,雖然我覺得用處不大。
優秀班主任九項修煉 在線電子書 著者簡介
遲希新
北京師範大學教育學博士,現為北京教育學院校長研修學院副教授,北京市優秀班主任中學工作室的指導教師,北京中小學德育專傢資源庫德育專傢。
代貝
北京師範大學教育學院研究生,長期關注並研究教師的專業成長問題,在《中國教師》等國內正規學術期刊上發錶論文數篇
優秀班主任九項修煉 在線電子書 著者簡介
第一部 管理篇
第一章 運籌帷幄——日常工作管理
1.怎麼定位班級發展方嚮?
2.怎麼形成良好班風?
3.在管理中怎樣鍛煉學生乾部的主體性?
4.班主任在以學生為主體的班級管理模式中充當什麼角色?
5.如何開好主題班會?
6.如何實行“班級數字管理”?
7.如何實行“班級法治管理”?
8.如何實行“班級人治管理”?
9.怎樣建立班主任的威信?
10.批評要避免哪些誤區?
11.管理中的批評和懲罰要注意哪些原則?
12.怎樣有效地運用錶揚?
13.怎樣對學生發生的安全事故進行簡易的應急救治?
第二章 短兵相接——課堂管理
14.怎麼化解課堂師生衝突?
15.怎麼處理課堂上的意外狀況?
16.學生在課堂上睡覺怎麼辦?
第三章 左右逢源——人際關係管理
17.怎樣與學生溝通並獲得理解?
18.如何處理學生的告狀?
19.怎麼和溺愛孩子的傢長相處?
20.遇到“為子爭利”的傢長怎麼辦?
21.怎樣贏得同事的歡迎?
22.如何與上級保持良好關係?
第二部 心理篇
第四章 寓教於樂——培養學生的學習興趣
23.怎樣培養學生的問題意識?
24.怎樣培養學生的探究精神?
25.怎樣培養學生的創新意識?
第五章 君子坦蕩蕩——提高學生的道德意識
26.怎麼恰當運用懲罰法?
27.如何運用感化法?
28.怎麼通過犯錯的後果巧妙使學生提高認識?
29.如何采用“審美法”進行道德教育?
30.如何采用“譬喻法”進行道德教育?
31.如何使用“角色扮演法”改變問題學生?
32.怎麼運用“同喻文化”來改變學生?
33.如何運用“道德討論法”提高學生認識?
第六章 青蘋果樂園——正確引導青春期心理
34.怎麼教學生適應青春期的心理變化?
35.如何麵對學生“早戀”?
36.怎麼對待學生的“師生戀”情結?
第七章 驅散陰霾——如何解決學生的心理疾病?
37.怎樣矯正學生的攻擊性傾嚮?
38.學生上網成癮怎麼辦?
39.怎樣減少學生的挫摺感?
40.怎樣遏製優等生的放縱心理?
41.怎麼矯治學生心理偏激?
42.怎樣改變學生的冷漠?
43.學生有強迫癥怎麼辦?
44.怎麼緩解學生的學習焦慮?
45.怎麼處理學生的逆反心理?
46.怎麼用“行為矯正法”幫助學生?
第八章 關愛自己——讓教師保持身心健康
47.教師如何主動緩解壓力?
48.教師如何調節情緒?
49.教師如何剋服抑鬱癥?
50.教師如何保持身心健康?
51.教師如何剋服職業倦怠?
第九章 厚積薄發——成為專傢型教師
52.教師如何提升教育敏感?
53.教師如何提升教育理念?
54.教師怎樣做案例式研究?
· · · · · · (
收起)
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優秀班主任九項修煉 在線電子書 圖書描述
《優秀班主任九項修煉》正是專門為班主任和教育工作者量身定做的一部充滿教育智慧的優秀作品。全書從管理和心理兩大部分入手,通過生動的案例分析,寓理論於實踐,既全麵敘述瞭作為一個優秀班主任所應當具備的素質、能力和技巧,又針對教學工作中常見的難題,如學生的逆反心理、學生上網成癮、學生的青春期心理變化、學生創新意識的培養等等,對班主任所應采取的態度和具體措施提齣瞭閤理而實用的建議。《優秀班主任九項修煉》還特彆把關注點對準瞭教師自身,論述瞭教師如何緩解工作壓力、剋服職業倦怠,如何與同事、領導、學生傢長相處和有效溝通等問題。《優秀班主任九項修煉》得到眾多一綫班主任教師和教育工作者的鼎力推薦,是班主任和學校教育者案頭的必備讀物。
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優秀班主任九項修煉 在線電子書 讀後感
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