《高等学校专门用途英语(ESP)系列教材:学术英语:人文》分为十个单元,每单元设一个主题,内容包括围绕同一主题的三篇课文,与专业相关的学术听力、学术口语、学术写作训练以及相关的重点术语和参考网站。特点如下:“大学科”的概念,多视角的专业内容,丰富学生的文学、历史、哲学知识输入与输出紧密结合,语言技能与专业知识兼顾,提高学生的学术综合能力;基于学业场景的问答与讨论,既注重交流能力,又培养批判与创新思维能力;多样的听说读写活动与调查研究,锻炼自主学习、团队合作能力和探究精神。
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