无敌英语词组（高中版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:海豚出版社

作者:郑天生

出品人:

页数:335

译者:

出版时间:2000-02

价格:30.00

装帧:平装

isbn号码:9787801381293

丛书系列:

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《无敌英语词组（高中版）》图书简介 引言 在英语学习的广阔天地中，词组（Phrases）是连接单词与句子的关键桥梁，它们不仅承载着丰富的意义，更是地道表达和流畅交流的基石。对于高中生而言，掌握大量的英语词组，尤其是那些在考试和日常交流中频繁出现的固定搭配和惯用语，是提升英语综合能力，突破学习瓶颈，最终实现“无敌”般英语水平的必由之路。本书——《无敌英语词组（高中版）》，正是为了回应这一需求而生，它旨在为广大高中英语学习者提供一个系统、全面、实用的词组学习解决方案。 本书核心价值：为何词组学习至关重要？ 我们常说，词汇是英语的砖瓦，而词组则是构建高质量句子的钢筋水泥。仅仅掌握孤立的单词，往往难以组织出结构严谨、意思准确且表达自然的句子。词组的掌握，能够帮助我们： 1. 提升理解力： 许多英语表达的含义，并非简单地将单个词汇的意义叠加就能获得，而是需要理解其固有的词组含义。例如，“break down”可以表示“分解”、“损坏”或“情绪崩溃”，其具体含义取决于语境，而这个语境就是由词组本身所限定的。 2. 增强表达力： 学习和运用地道的英语词组，能够使我们的口语和写作更接近母语者的表达习惯，摆脱“中式英语”的痕迹，让表达更精准、生动、有力量。例如，使用“take advantage of”比“use”来表达“利用”或“抓住机会”，往往更具表现力。 3. 攻克考试难关： 高中英语考试，无论是单项填空、完形填空，还是阅读理解和写作，都离不开对词组的考察。大量的词组考点隐藏在题目选项、文章段落和写作提示中，熟练掌握这些词组，能显著提高答题的准确率和速度。 4. 拓宽知识视野： 词组的学习过程，也是一个不断接触和吸收英语文化、思维方式的过程。许多习语和固定搭配背后，蕴含着深厚的文化底蕴，了解这些，有助于我们更深入地理解英语语言的精髓。 《无敌英语词组（高中版）》的独特设计与内容架构 本书并非简单地罗列词组，而是基于高中英语学习的特点和需求，进行了科学而精细的设计，旨在实现最高效的学习效果。 一、 内容的精选与分层： 高中考纲覆盖： 本书内容严格依据最新的高中英语课程标准和考试大纲，精选了高中阶段最核心、最常考的词组。我们深知时间宝贵，因此力求将有限的学习时间投入到回报率最高的地方。 实用性优先： 除了考试需求，本书还收录了大量在日常生活、学术交流和未来大学学习中至关重要的实用词组，帮助学生实现从“应试”到“运用”的无缝衔接。 难度分级： 针对高中生认知水平和学习进度，本书的词组按照常用程度、理解难度和使用频率进行了初步分级。基础词组、进阶词组和高阶词组有机结合，循序渐进，确保不同基础的学习者都能找到适合自己的起点，并能稳步提升。 二、 科学的学习编排： 主题式归类： 词组的学习不应是零散的记忆，而应是系统的构建。本书按照常见主题和功能进行分类，例如： 情感与态度类： 表达喜怒哀乐、赞成反对等（如：happy with, disappointed in, approve of, disagree with） 行动与过程类： 描述动作、过程、变化等（如：carry out, set up, break down, come up with） 关系与联系类： 表示人际关系、事物联系等（如：get along with, deal with, in relation to, connect to） 时间与顺序类： 描述时间先后、事件顺序等（如：from time to time, in the end, step by step, before long） 抽象概念类： 涉及思想、观点、理论等（如：in fact, on the other hand, make sense of, be aware of） 议论与辩论类： 适用于写作和口语讨论（如：on behalf of, in conclusion, argue with, debate about） 考试高频类： 专门提炼历年考题中出现频率极高的词组，助攻提分。 这种主题式分类，有助于学习者在脑海中构建起词组的知识网络，形成“以点带面”的学习效应，记忆更深刻，运用更灵活。 循序渐进的难度梯度： 在每个主题分类内部，词组也根据其学习的优先级和难度进行了排序。通常，先从最核心、最基础的词组入手，再逐步过渡到更复杂、更高级的表达。 三、 全方位的学习支持： 精炼的释义： 每个词组都配有清晰、简洁、准确的中文释义，并辅以英文解释，帮助学习者准确理解其含义。 典型例句： 最为关键的是，每个词组都配有一至两个精选的、贴近高中生学习场景的例句。这些例句不仅展示了词组在实际语境中的用法，更是学习者模仿和学习造句的范本。例句力求自然、地道，并尽量包含一些其他高中生常考的词汇和语法点，实现“一例多学”。 用法辨析与提示： 对于一些容易混淆的词组，或者在特定语境下使用时需要注意的细节，本书会提供专门的用法辨析和提示。例如，区分“lie down”和“lay down”，或者指出某个词组通常与特定介词连用。 同义、反义与近义词组推荐： 为了进一步拓展学习者的词汇量和表达的丰富性，本书在部分词组旁会推荐其同义、反义或近义词组。例如，在学习“difficult”时，会提及“hard”, “challenging”, “tough”等。 近义词组辨析： 对于一些意思相近但用法有细微差别的词组，本书会进行详细的辨析，帮助学习者准确区分并使用。 四、 丰富的练习与巩固： 分项练习： 在每个主题模块的末尾，都附有配套的练习题，形式多样，包括： 填空题： 考察对词组意义和用法的掌握。 选择题： 模拟考试题型，提高应试能力。 改错题： 训练对词组错误用法的辨别。 句子仿写： 引导学生模仿例句，主动运用词组。 综合性练习： 在全书的最后，将收录一系列综合性的测试题，将本书所学词组融会贯通，进行系统性的复习和检测。 答案与解析： 所有练习题均配有详尽的答案，对于部分易错题，还提供简要的解析，帮助学生理解错误原因，巩固记忆。 本书的学习建议 为了最大化本书的学习效果，我们建议读者遵循以下方法： 1. 系统阅读，深入理解： 不要急于求成，每个词组都要认真阅读释义和例句，理解其含义和用法。 2. 模仿运用，主动记忆： 结合例句，尝试用所学词组造句，可以写在笔记本上，或者在口语练习中尝试使用。 3. 定期复习，温故知新： 学习是一个循环往复的过程。建议定期回顾已经学过的词组，通过练习题巩固记忆。 4. 结合语境，灵活掌握： 在阅读英文文章或听英文材料时，有意识地去留意和识别所学的词组，并体会其在具体语境中的表达效果。 5. 持之以恒，必有所成： 英语词组的学习并非一日之功，关键在于坚持不懈的努力。 结语 《无敌英语词组（高中版）》不只是一本词组汇编，它更是您英语学习道路上一个忠实的伙伴和得力的助手。我们相信，通过本书系统、科学的学习，您将能够： 构建扎实的词组基础， 为更高级的英语学习打下坚实根基。 掌握地道的表达方式， 使您的英语输出更具吸引力和说服力。 显著提升英语考试成绩， 在竞争激烈的升学考试中脱颖而出。 增强英语沟通能力， 更加自信地面对未来的各种英语交流场景。 愿本书能助您在英语学习的道路上，披荆斩棘，最终实现“无敌”的目标！

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坦白说，我入手这本书之前是抱着怀疑态度的，毕竟市面上的“词组”教材多如牛毛，大多是陈词滥调。但《无敌英语词组（高中版）》这本书，真的让我看到了什么是“用心做内容”。这本书最让我感到惊喜的是，它没有止步于高中课本的要求，而是将视野拓宽到了更广阔的英语世界。它收录的很多词组，虽然在现行的教材中不常见，但却是大学英语、英语专业四级考试乃至未来职业交流中非常“加分”的表达方式。这让我感觉我不是在应付眼前的考试，而是在为长远的语言能力打基础。书中对于那些“习语化”的表达处理得尤其精彩，它不仅仅是给出了对应的中文解释，更重要的是解释了这些习语背后的文化典故或逻辑来源，比如为什么“kill two birds with one stone”会是这个意思。这种“溯源式”的教学方法，让记忆不再是枯燥的重复，而是变成了一种知识的“探秘”过程。每一次翻阅，都会有新的发现，这极大地激发了我主动学习的内在动力。这本书的价值，远超出了一个高中教材的范畴，它更像是一本“英语思维构建指南”。

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说实话，我是一个比较挑剔的英语学习者，对市面上那些“速成”、“宝典”类的书籍一向敬而远之，总觉得它们大多是噱头大于实质。但是《无敌英语词组（高中版）》这本书却成功地引起了我的兴趣，它的高明之处在于，它完全跳脱了传统的“词汇记忆框架”，而是从“意群”和“功能”的角度来构建知识体系。举个例子，很多词汇书会把“about”开头的短语都堆在一起，非常混乱，但这本书会围绕“表达观点”、“提出建议”、“描述状态”等功能性场景来组织词组，这极大地提升了学习的效率和针对性。我发现，当我开始用这种“功能驱动”的方式去记忆时，那些原本感觉松散的词组瞬间就“粘合”起来了，形成了一个有机的网络。书中的排版设计也十分考究，大量留白，重点突出，不会让人感到信息过载。更让我赞赏的是，它对一些“老生常谈”的词组，比如那些在高考和各种国际考试中反复出现的固定搭配，进行了非常深入的“微观剖析”，连介词的选择都解释得头头是道，这种对细节的极致追求，体现了编者深厚的专业素养。这本书不是让你“知道”这个词组是什么意思，而是让你“学会如何地道地使用”它，这是本质的区别。

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我一直认为，高中阶段的英语学习，从“单词”到“句子”的跨越，中间最大的障碍就是那些看似简单却极其考验语感的“词组搭配”。我之前尝试过很多方法来攻克这个难关，包括看美剧不查字幕，或者大量阅读原版小说，但效果总是慢得令人沮丧。《无敌英语词组（高中版）》的出现，就像是给我搭建了一座快速通道。这本书的独到之处在于，它提供的语境极其贴近高中生的实际需求，既有学术讨论的严谨性，又不失日常交流的生动性。它不是那种高高在上、让你觉得遥不可及的参考书，更像是一位经验丰富、循循善诱的私人家教。我特别喜欢它在每个词组后面附带的“易混淆辨析”部分，比如对于像“take off”和“set off”这类动词短语，它不仅给出了字面意思，还用非常生活化的对话场景来区分它们在使用频率和情感色彩上的细微差别。这让我意识到，很多时候我们做错题不是因为单词不认识，而是因为对词组的“潜台词”理解不到位。这本书培养的不是记忆力，而是对语言的“敏感度”，这对于我未来准备大学英语的学习至关重要。

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这本《无敌英语词组（高中版）》简直是为我这种在英语学习上总感觉抓不住重点的学生量身定做的“救星”。我记得高中的时候，面对铺天盖地的词汇和那些千变万化的词组搭配，常常感到力不从心，背了后面忘了前面，更别提如何在写作和口语中灵活运用了。这本书给我的第一印象就是“结构清晰，直击要害”。它不像其他词汇书那样只是简单地罗列单词和几个例句，而是非常巧妙地将那些“高频且难以掌握”的词组进行了系统性的梳理和分类。比如，它对那些意思相近但用法却大相径庭的词组，会进行细致的辨析，这一点对于我这种“脸盲”词汇的学习者来说简直太重要了。我尤其喜欢它在讲解每个词组时，会附带上几种不同的语境示例，从正式的书面语到日常的交流场景都有覆盖，这让我明白了同一个词组在不同场合下的“情绪”和“力度”是不同的。而且，这本书的编排逻辑非常人性化，它没有采用传统的字母顺序，而是根据学习的难度和实用性进行了梯度划分，让你能够循序渐进地攻克难关。每次做完一个单元的练习，那种“茅塞顿开”的感觉，比刷完一张很难的数学卷子还要让人有成就感，它真正教会我的不是死记硬背，而是理解词组背后的“思维逻辑”。强烈推荐给所有还在为英语“组块”学习发愁的同学。

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这本书的阅读体验简直是教科书级别的优秀，那种对学习者体验的关注，从书的物理形态一直延续到了知识的呈现方式。我通常阅读学习资料时，习惯性地会快速翻阅目录和索引，看看作者的“功力”如何。《无敌英语词组（高中版）》的目录设计就非常具有前瞻性，它巧妙地将那些在不同语态、不同主题下反复出现的“核心词簇”进行了整合，形成了一种模块化的学习结构。例如，有一章专门讲解了所有与“变化与发展”相关的复杂动词短语，这比零散地记忆单个词组要高效得多。我发现，当我开始使用这本书提供的框架去组织我已有的词汇知识时，我的“语言检索速度”明显加快了。以前是看到一个场景，脑子里一片空白；现在是脑子里迅速浮现出一组可以使用的、地道的词组选项。而且，这本书的语言风格非常鼓励人，没有那种高高在上的说教感，而是用一种平等的姿态与读者对话。它真正做到了“授人以渔”，教会我如何去主动识别、理解并内化新的英语表达，而不是被动地接收信息。这是我在其他任何一本词组学习材料中都未曾获得的宝贵体验。

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