具体描述
作者简介
彭和平，男，1950年6月出生，硕士研究生学历，毕业于中国人民大学哲学专业。1982年至1997年期间，先后担任中国人民大学人事处科长、副处长、处长等职务；1997年至2011年期间，先后担任中国人民大学校长助理、校友会秘书长、教育基金会秘书长等职务，直至退休。现为中央编办研究中心研究员。
目录信息
行政学研究（1887）
政治与行政（1900）
官僚制（1922）
公共行政学研究导论（1926）
公共行政和公共利益（1936）
组织理论按语（1937）
总统行政管理委员会的报告（1937）
几种改革观念（1939）
官僚制结构和人格（1940）
人的激励理论（1943）
行政管理格言（1946）
公共行政科学：三个问题（1947）
权力和行政管理（1949）
什么是公共行政学（1955）
帕金森定律与上升的金字塔（1957）
企业的人的方面（1957）
“竭力对付”的科学（1959）
通向计划规划预算之路：预算
改革的阶段（1966）
政策分析员：政府机构中的一种
新的职业角色（1967）
彼得原理（1969）
行政分权与政治权力 （1969）
论新公共行政学 （1971）
运用零基法做政府预算（1977）
公共事业和私营企业管理：它们在
所有不重要的方面是否基本上
是相同的（1979）
代议官僚制和美国的政治体制（1981）
八十年代政府间的关系：政府间
关系的新阶段（1983）
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
我花了大量时间去研读其中关于“组织行为学在行政管理中的应用”的章节，希望找到能够直接指导我日常工作的方法论。这本书在理论框架的构建上无疑是扎实的，它系统地介绍了如“有限理性决策模型”、“激励机制设计”等经典概念，文字严谨，逻辑链条清晰。但是，当我试图将这些抽象的理论与现实中层出不穷的“突发事件”和“利益相关者冲突”进行对接时，便感到了明显的断裂。比如，书中花了大量篇幅解释“理性人假设”如何指导资源分配，却没有足够篇幅去探讨在信息不完全、政治阻力巨大的情境下，行政人员实际是如何“凑合”着做出决策的。这种理论与实践之间的鸿沟，使得阅读过程略显枯燥且效用不佳。它更偏向于纯粹的学术思辨，而非一本实用的“操作手册”或“案例分析集”。我更期待看到的是，如何将这些理论应用于跨国公共服务的协调，或者面对全球化挑战时，不同文化背景下的行政实践差异，但这些内容在这本书中几乎找不到踪影。
评分这本书的选材标准似乎非常侧重于奠基性的、已成定论的理论框架，对于那些仍在激烈辩论中、尚未形成统一结论的“热点”问题，基本是避而不谈或者只是蜻蜓点水。例如，关于“公共部门的伦理困境与价值观冲突”，书中更多地是罗列了不同的伦理学派及其原则，但对于如何在具体的腐败、利益冲突场景中做出快速、高压下的伦理抉择，或者如何构建适应多元价值观的弹性伦理体系，则缺乏深入的案例剖析和对策建议。这使得这本书的实用价值，特别是对于那些在一线与复杂社会问题打交道的政策制定者而言，大打折扣。它更像是一份理论考试的复习资料，而非推动未来行政实践进步的催化剂。对于渴望在理论中找到应对现实挑战的创新灵感的读者来说，这本书提供的理论“燃料”可能稍显干燥。
评分这本厚厚的书摆在书架上，光是看封面就给人一种庄重且学术的印象。我带着对“国外公共行政理论”的好奇心翻开了它，期待能窥见国际治理实践的深层逻辑。然而，这本书似乎更像是一本精选的历史文献汇编，里面收录了许多上世纪中期甚至更早期的经典论述。比如，关于“公共行政的韦伯式官僚制”的讨论，虽然是理解现代政府结构的基石，但内容在细节上显得有些陈旧，缺乏对当前数字政府、敏捷治理等新趋势的探讨。我原以为会看到关于“新公共管理”（NPM）的深入批判或“后NPM时代”的创新路径，但书中对这些前沿议题的覆盖非常有限，更像是对古典理论的梳理和重温。对于渴望了解当前全球公共部门改革热点，例如如何应对气候变化、如何平衡效率与公平的新型治理模式的读者来说，这本书的“新”意可能稍显不足。它更像是为初学者搭建一个坚实的理论地基，而非为资深研究者提供尖锐的分析工具。总而言之，其内容侧重于打底，对当代复杂议题的直接回应较弱。
评分翻阅此书的过程中，我发现它在对不同学派观点的呈现上，似乎更倾向于对某一特定时期的学说进行详尽阐述，而对后来的修正和挑战则一笔带过。例如，对于“民主理论与行政权力”的探讨，书中大量引用了关于行政部门合法性来源的早期文献，论述了经典制衡机制的必要性。然而，面对当前社交媒体对政府问责机制的空前冲击，以及“数字公民”对透明度的即时要求，这本书中的讨论显得有些力不从心。它似乎停留在“谁来监督政府”的传统问法上，而没有深入探究在“人人都是监督者”的时代背景下，行政人员如何重塑其专业权威和公信力。此外，书中对非西方（特别是亚洲语境）公共行政理论的引入几乎是空白，全部聚焦于欧美主流话语体系，这使得整部著作的视野略显局限，缺乏必要的全球视野和比较性视角，未能充分反映全球行政实践的多元性。
评分坦率地说，这本书的阅读体验更像是在“仰望学术星空”，而不是“脚踏实地解决问题”。它的语言风格极为学院化，充斥着晦涩的术语和复杂的句子结构，使得初次接触公共行政领域的人士可能会感到极大的挫败感。虽然学术的严谨性是值得肯定的，但如果能辅以更生动的图表、更清晰的流程图来解释复杂的理论模型，将会大大提升读者的吸收效率。我特别留意了关于“公共政策过程”的部分，理论阐述非常完整，但缺乏对政策制定过程中非线性、突发性因素的建模。阅读结束后，我能背诵出几个重要的理论模型，却难以清晰地描绘出一个完整的政策从提出到执行、再到评估的动态闭环，尤其是在面对跨部门协作的“泥潭”时，书中的指导显得过于理想化和静态化，未能提供有效的“破局”思维工具。
评分我只是奇怪，这本书作者明明是外国人，为啥几位国内老师就列为编著者了？其实他们只是译者
评分我只是奇怪，这本书作者明明是外国人，为啥几位国内老师就列为编著者了？其实他们只是译者
评分后半部分实在难读
评分tk看
评分后半部分实在难读
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