20世纪中国儿童文学的文化阐释 在线电子书 图书标签: 儿童文学理论 儿童文学研究 儿童文学2 吴其南
发表于2024-11-04
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吴老师的儿文造诣!!!
评分特别喜欢的一本教科书。在图书馆找到。作者是温大的,嗯,以后想考研到温大。作者吴其南
评分将文学理论、文化研究理论与少儿文学作品分析相结合,读后有启发。
评分真的....不得不佩服吴老师。 / 2019年8月重读,每一章都收获满满,当然还有很多地方依然有很多疑问,真的太喜欢吴老师了,会再重读的。
评分真的....不得不佩服吴老师。 / 2019年8月重读,每一章都收获满满,当然还有很多地方依然有很多疑问,真的太喜欢吴老师了,会再重读的。
吴其南,1945年生,温州大学人文学院教授,中国作家协会会员,主要从事中国现当代文学•儿童文学的教学和研究。已出版的专著有《中国童话史》、《代际冲突与文化选择》、《德国儿童文学纵横》、《转型期少儿文学思潮史》、《童话的诗学》、《守望明天—当代少儿文学作家作品研究》等。2009年出版教材《儿童文学新编》(浙江大学出版社);2011年出版教材《儿童文学》(华东师范大学出版社)。一些专著和论文曾在省社科和省教育厅社科评奖中获奖。
儿童文学是以少年儿童为主要读者对象的文学,但儿童文学呈现什么样的形态,主要不是由儿童而是由成人、社会、文化决定的。20世纪,中国儿童文学从最初的自觉到成为现代当文学中一块重要园地,不仅反映着儿童接受兴趣的演进,更反映着社会生活、社会文化、尤其是不同文化关于人的概念性设计的变化。本书在分析了20世纪初导致中国儿童文学走向自觉的诸原因后,逐一讨论了“复演说”、“儿童本位论”、红色文化、启蒙文化、身体叙事等对儿童文学的影响,并努力揭示包含在这些文化思潮下面的现代性因素。
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