中国现代儿童文学史论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:中国社会科学院出版社

作者:杜传坤

出品人:

页数:409页

译者:

出版时间:2009年11月

价格:39.00元

装帧:平装

isbn号码:9787500480617

丛书系列:

图书标签:

• 儿童文学理论
• 0.童书理论
• 儿童文学研究
• 儿童文学
• .已有
• *中国现代文学卒论
• 中国现代儿童文学
• 儿童文学史
• 文学史论
• 现代文学
• 儿童文学发展
• 中国文学
• 文学研究
• 教育文学
• 儿童成长
• 文学批评

《中国现代儿童文学史论》 内容梗概 《中国现代儿童文学史论》是一部深入探讨中国现代儿童文学发展脉络、理论建构、创作实践与审美特质的学术专著。全书以宏阔的视野和严谨的学风，梳理了自晚清以来中国儿童文学从无到有、从借鉴模仿到独立自主的曲折历程，并对其历史发展中的重要节点、关键人物、代表作品以及核心理论进行了系统性的阐释与分析。本书旨在为读者呈现一幅波澜壮阔的中国现代儿童文学发展图景，深刻揭示其在中国近现代社会文化转型中的独特地位与重要作用。 第一编：萌芽与奠基（晚清至五四运动前） 本编聚焦中国现代儿童文学的发生与早期探索。首先，作者追溯了在西方文明涌入与中国社会变革的大背景下，针对儿童的出版物开始出现，如教育启蒙读物、翻译小说、童话故事等。这些早期作品虽然零散，但已初步显露出为儿童服务的意图。接着，本书重点分析了“儿童”这一概念在中国近代社会的确立过程，以及围绕“儿童解放”和“教育救国”思潮对儿童文学发展的推动作用。在此阶段，一些进步知识分子开始意识到儿童文学的特殊价值，并尝试创作具有中国本土特色的儿童读物，为后来的发展奠定了初步基础。 第二编：蓬勃发展与理论建树（五四运动至抗日战争爆发） 五四运动是中国现代文化史上划时代的里程碑，对儿童文学的发展产生了深远影响。本编详细阐述了五四新文化运动如何呼唤“为儿童创作”的新文学，将儿童文学从功利性的启蒙工具提升到艺术化的审美领域。作者着重分析了这一时期涌现出的重要作家群体，如冰心、叶圣陶、陈鹤琴、夏丏尊等，以及他们创作的经典作品，如《寄小读者》、《稻草人》、《儿童教育学》等。本书还深入探讨了这一时期儿童文学理论的初步建构，包括对儿童身心特点的认识、儿童文学的教育功能与审美价值的辩证统一，以及如何运用现代文学手法创作适合儿童阅读的作品。抗日战争爆发前，儿童文学在民族危机意识的激发下，也涌现出大量反映现实、宣传抗争的爱国主义题材作品。 第三编：战争年代的坚守与变革（抗日战争至新中国成立前） 在硝烟弥漫的战争年代，中国儿童文学并未停滞，反而展现出强大的生命力。本编深入分析了这一时期儿童文学的两个重要面向：一方面，为了鼓舞士气、凝聚人心，大量宣传抗战、歌颂英雄的革命儿童文学应运而生，成为民族精神的重要载体。另一方面，即使在艰苦条件下，一些作家依然坚持创作具有文学性和艺术性的儿童故事，关注儿童的内心世界与成长需求。本书梳理了战争对儿童文学创作内容、形式和传播方式的影响，以及革命根据地儿童文学的特殊发展模式。同时，也探讨了这一时期儿童文学在国民教育体系中的地位变化，以及其在培养下一代革命接班人方面的作用。 第四编：新中国儿童文学的创立与发展（新中国成立初期至改革开放前） 新中国成立后，儿童文学迎来了全新的发展时期。本编详细梳理了这一时期儿童文学在国家意识形态引导下的转型与发展。作者分析了新中国儿童文学如何围绕“为社会主义建设服务”、“培养共产主义新人”的目标，确立了以现实主义为主导的创作方向。本书重点介绍了这一时期涌现出的代表性作家和作品，以及它们所代表的创作范式，如反映工农兵生活、歌颂革命英雄、描绘祖国建设成就等。同时，本编也探讨了这一时期儿童文学理论的进一步完善，包括对儿童文学的社会功能、教育功能、审美功能的系统阐释，以及如何在新中国社会主义文化建设的框架下，探索具有中国特色的儿童文学道路。 第五编：改革开放与儿童文学的多元化探索（改革开放至今） 改革开放为中国儿童文学注入了新的活力，也带来了前所未有的挑战与机遇。本编着重分析了改革开放以来中国儿童文学的多元化发展趋势。作者探讨了在思想解放和市场经济的影响下，儿童文学题材的极大拓展，表现形式的丰富多样，以及创作队伍的壮大。本书详细分析了这一时期出现的各种文学思潮和创作流派，如关注儿童内心成长、探索青春期烦恼、描写奇幻世界、借鉴西方叙事技巧等。同时，本编也深入探讨了改革开放对中国儿童文学理论研究带来的影响，包括对儿童文学的定义、价值、传播方式等问题的重新思考，以及如何在全球化语境下，既保持民族特色，又借鉴世界先进经验，构建当代中国儿童文学的理论体系。 第六编：中国现代儿童文学的理论反思与未来展望 在系统梳理了中国现代儿童文学的历史发展脉络之后，本书的最后一编进行了深刻的理论反思与前瞻性展望。作者总结了中国现代儿童文学在不同历史时期所形成的理论特质，如强调教育性与思想性的统一，注重现实主义的创作手法，以及在特定历史条件下所形成的意识形态引导作用等。本书也敏锐地指出了当前中国儿童文学发展中面临的挑战，如如何在高科技时代吸引和留住年轻读者，如何平衡商业化与艺术性，如何在多元文化冲击下保持民族特色，以及如何构建更具前瞻性和包容性的儿童文学理论体系等。最后，作者对中国现代儿童文学的未来发展方向提出了建设性的思考，强调应回归儿童主体，关注儿童的真实情感与精神需求，在继承优秀传统的基础上，勇于创新，创作出更多具有时代精神、艺术价值和国际影响力的优秀作品，为中国乃至世界的儿童提供丰厚的精神食粮。 《中国现代儿童文学史论》以其严谨的学术态度、丰富的史料依据和深刻的理论洞察，为读者提供了一个理解中国现代儿童文学的全面视角。本书不仅梳理了历史，更是在历史的纵深处，探寻了中国儿童文学之所以成为今天的样子，以及它在中国文化发展和国民素质提升过程中扮演的重要角色。它是一部严肃的学术著作，也是一本充满人文关怀的探索之作，对于研究中国近现代文学史、儿童教育、文化转型以及儿童文化产业的学者、学生及广大读者，都具有重要的参考价值和启迪意义。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版，说实话，第一眼并不算特别“吸引眼球”，没有时下畅销书那种轻快的视觉设计，它呈现出一种沉甸甸的学术气质，这倒是与内容的厚重感相得益彰。但真正让我感到惊喜的是作者在梳理复杂脉络时的清晰度。现代儿童文学的发展历程中，充满了各种思潮的碰撞与融合，不同阵营之间的观点交锋也十分激烈，如果作者处理不当，很容易让读者感到头晕脑胀。然而，此书在组织章节时，如同音乐的指挥家，能将各种看似不相关的声部和谐地组织起来，清晰地勾勒出主旋律。即便涉及到复杂的理论模型和术语，作者也总能找到恰当的例证来辅助说明，让晦涩的理论变得可以触摸、可以理解。这是一种高超的叙事技巧，体现了作者对材料的绝对掌控力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，初翻开这本书时，我原本是抱着一种比较功利的期待，希望能找到一些关于童年阅读的实用性建议或者快速了解几本必读名著的导览。然而，这本书完全超出了我的预设框架，它提供的是一种近乎人类学的研究视角，将中国现代儿童文学置于更广阔的文化和教育脉络中进行考察。行文风格显得非常克制和严谨，很少有那种煽情或浮夸的表达，所有的判断和结论都建立在扎实的文献基础之上。我特别欣赏其中对“儿童主体性”这一概念在不同历史阶段演变过程的探讨，这触及了文学批评的核心议题。读完某一章节后，我常常需要停下来，整理一下思绪，因为它引导我思考的深度和广度，远超出了我对“儿童文学”这个领域的传统认知。它像一位资深的引路人，不急不躁，却精准地指引着读者穿越历史的丛林，去看清那些被时间掩盖的真正脉络。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个业余爱好者，在阅读过程中最大的感受是“震撼”——这种震撼不是来自惊天动地的故事，而是源于一种知识体系的构建与重塑。它让我重新审视了许多我自以为已经非常熟悉的篇章和作家，原来在那些看似天真烂漫的文字背后，隐藏着如此多深刻的社会动因和创作哲学。书中对不同时期文人身份认同的分析，尤其令人玩味，探讨了知识分子如何在为“孩子写东西”的过程中，实现自我价值的投射与挣扎。这种对“人”的关注，而非仅仅停留在作品表面的分析，让整部论著充满了人性的温度。读到某些关于早期教育理念被引入的段落时，我甚至产生了强烈的代入感，仿佛穿越回了那个充满变革的年代，亲身体验那种文化上的冲击与阵痛。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，对于长期关注文化研究的人来说，无疑是一场盛宴。它展现了一种高度成熟的学术范式，即如何将文学批评与社会史、教育史进行有机结合。全书的行文风格，在我看来，是那种典型的、经得起时间检验的“硬核”学术写作，节奏沉稳，观点尖锐而不失分寸。它并不迎合读者的快速消费习惯，反而鼓励慢阅读和深思考。例如，其中对某一特定时期杂志的细致考据，其严谨程度几乎可以作为研究方法论的范本。每一次翻阅，我都会发现新的细节和新的解读角度，这本书的价值会随着读者自身知识储备的增长而持续显现，堪称一部值得反复参阅的案头工具书和思想源泉。

评分☆☆☆☆☆

这部巨著给我的感觉，就像是走进了一座信息量爆炸的图书馆，里面的藏书浩如烟海，每一本都散发着历史的沉香。作者显然在资料的搜集和梳理上下了极大的苦功，大量的原始文献和一手访谈资料被巧妙地熔铸在一起，构建了一个宏大而又细致入微的叙事框架。阅读的过程中，我仿佛能亲眼目睹那些文学流派的兴衰更迭，那些影响了几代人成长的经典作品是如何诞生的，它们背后蕴含的时代精神和社会思潮是多么的复杂与深刻。尤其是在分析某些关键转折点时，作者那种穿透历史迷雾的洞察力，让人拍案叫绝。它不仅仅是对一部部作品的简单罗列和评论，更是一次对特定历史时期儿童精神世界和审美趣味的深度解码。书中的论证逻辑严密，层层递进，即便是对外行人来说，也能被其强大的学术魅力所吸引。不过，由于内容的密度实在太大，有时候需要反复咀嚼才能完全消化其中精妙的论点，这或许是对读者专注度的一种考验，但绝对是值得的投入。

评分☆☆☆☆☆

作者的博士论文，下了功夫之作。

评分☆☆☆☆☆

比读之前的印象好很多

评分☆☆☆☆☆

作者的博士论文，下了功夫之作。

评分☆☆☆☆☆

比读之前的印象好很多

评分☆☆☆☆☆

作者的博士论文，下了功夫之作。