德语现学现用(2带1书)

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出版者:广东音像出版社
作者:郭明雄
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2002-05
价格:25.00
装帧:盒装平
isbn号码:9787885122294
丛书系列:
图书标签:
  • 德语
  • 外语学习
  • 德语入门
  • 实用德语
  • 德语教材
  • 德语口语
  • 德语语法
  • 自学教材
  • 语言学习
  • 德语速成
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具体描述

出国留学的钱都准备好了,就是德语还不会;想去德语国家旅游,不想跟旅行团,但一句德语都说不出;公司来了德国客人,想尽尽地主之谊,却不知从何说起——怎么办?本书的目的可不是让你成为一个德文高手,只是让你能够开口说德语,轻轻松松地说:Guten Tag!本书令你德语火速入门,马上开口讲!教你最短、最顶用的几百句!

作者简介

目录信息

第一章 德语语音
1.德语字母表
2.德语语音表
3.音节、重音、句调
4.本书注音方法

第二章 常用语句
1.问候、道别
2.肯定、否定
3.感谢,客套
4.道歉,遗憾
5.祝愿、恭喜
6.时间、日期
7.天气、气候
8.结识、介绍
9.证询、建议
10.请求、要求
11.高兴、生气
12. 兴趣、爱好

第三章 情景会话
1.问路
2.住旅馆
3.租房子
4.办理居住手续
5.入学注册咨询
6.自我介绍
7.吃学生食堂
8.城市游览
9.上图书馆
10.邮局
11.银行
12.买衣服
13.理发
14.看病
15.买药
16.照相
17.报亭
18.买水果
19.买车
20.约会
21.打工
22.看戏
23.运动
24.参观博物馆
25.谈论节日
26.在旅行社
27.买票

第四章 常用分类词汇
1.数字
2.时间(年月日、季节)等
3.家庭成员、亲友、称谓
4.身份(职务)、职业
5.食品、水果、饮料(酒类)、蔬菜、肉类、米饭菜肴
6.家禽、动物
7.邮政(电话、电报)、银行
8.交通运输、旅行、饭店
9.家具、服装鞋帽、电器与室内用品
10.卫生、保健、医疗、疾病
11.体育运动、文艺、节假日、庆贺
12.学校、学习、教学与课堂
13.办办(文化、学习)用品、用具
14.常用单位:量、重量、衡量
15.颜色、特证、性质、情感、兴趣及其它
16.方位、国家、地区、语言
17.场所
18.常用动词
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书在内容编排上展现出了一种高度的实用主义倾向,它似乎深刻理解了“语言是用来交流的工具”这一核心理念。我特别关注了它的对话模块,这些场景设置得极其贴近德国或德语区真实的生活场景,从在面包店点餐到询问路线,再到预约看病,涵盖了初学者最迫切需要的社交场景。让我感到惊喜的是,它提供的不仅仅是标准的、教科书式的对话,还穿插了一些在日常交流中更常用到的口语表达和缩略语。比如,书里会告诉你,在快速交流中,德语母语者可能会如何简化句子结构,这对于我们想要真正融入当地语境的学习者来说,是无价之宝。此外,它的听力材料(如果包含的话)的语速控制得非常好,初级阶段的材料语速适中,清晰度高,可以帮助建立良好的语音识别基础,而随着章节深入,会逐渐增加一些更自然的语速和口音变化,这是一种非常科学的难度递进。这种“即学即用,学以致用”的设计思路,使得学习的动力能持续保持,因为每学完一个小单元,你都能想象自己能用这些新学的句子去完成一个实际任务。

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这本书的自测和复习机制设计得非常人性化,它懂得如何有效地巩固学习成果,避免“学了就忘”的窘境。我注意到它在章节末尾的练习题设计上,倾向于多元化,而不是千篇一律的填空或选择。它可能包含了一些需要学生进行简短书写或口头(自我练习)回答的开放式问题,这迫使学习者必须主动组织语言,而不是被动地识别正确答案。特别值得称赞的是它的错误分析系统(如果书中有体现的话,比如针对练习题的详解部分),它不会简单地告诉你“答案是B”,而是会详细解释为什么A、C、D是错误的,并且会将错误点关联回之前学过的哪个语法规则或词汇用法上。这种循环反馈机制是高效学习的关键。此外,如果这本书的结构允许,它可能还提供了一些“串联式”的复习任务,比如让你用本单元和前两个单元学过的内容,共同完成一个更复杂的写作或情景模拟,这能有效检验学习者对知识的整合能力。这种全面、深入的自我检测和强化环节,让读者可以清晰地追踪自己的学习进度,并在薄弱环节进行重点突破,而不是盲目地往前赶进度。

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这本书的知识体系构建得相当有逻辑性,它不像很多入门教材那样上来就堆砌复杂的语法规则,而是采取了一种循序渐进的策略,非常贴合我们非母语学习者的认知过程。我发现它在引入新概念时,总是会先用一个非常生活化、贴近日常的场景来铺垫,让你先对这个知识点产生一个直观的感受,而不是直接面对晦涩的术语。例如,当它讲解动词变位时,会先从“你是谁,你在做什么”这样最基础的自我介绍入手,让你在实际应用中去体会变位的必要性,而不是死记硬背规则表格。更让我欣赏的是,它对初学者常犯的错误进行了细致的预判和纠正。在每一个单元的末尾,都会有一个“陷阱警示”或者“易混淆对比”的版块,这些内容是经验的结晶,准确地抓住了我们这类学习者在学习初期最容易迷糊的地方,比如定冠词和不定冠词的使用场合差异,或者形容词词尾变化的复杂性,它都能用最精炼的语言点破其中的关键。这种“预先除障”的设计,极大地降低了学习曲线的陡峭程度,让我在遇到困难时,总能找到及时的、针对性的帮助,而不是在茫茫的规则中迷失方向。

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这本书的排版和装帧确实让人眼前一亮,从拿到手的那一刻起,就能感受到出版方在细节上的用心。纸张的质量很不错,拿在手里有种扎实感,印刷的字体清晰锐利,字号大小也处理得当,长时间阅读下来眼睛不太容易疲劳。设计上,它没有采用那种过于花哨的风格,而是走了一种简洁、高效的路线,这对于我们这种以学习为目的的读者来说,无疑是加分项。尤其是内页的布局,不同模块之间的过渡非常自然,色彩搭配也挺舒服,不会让人在查找信息时感到混乱。比如说,语法点的讲解部分,往往会用不同的颜色或边框来突出重点和易错区,这种视觉上的区分极大地帮助了记忆和理解,感觉设计者真的站在了学习者的角度去思考问题。我特别喜欢它在词汇表的设计上,不仅标注了德语单词、中文释义,还贴心地附上了常用搭配和例句,这比单纯的词典式罗列要实用得多,能立刻将新学的词汇融入到实际语境中去。总的来说,这本书的物理呈现,就是一本让你愿意随时翻开、沉浸其中的学习工具,它的设计本身就带有一种引导性,让人在视觉上就对接下来的学习内容充满了期待。

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我非常欣赏这本书在文化融入方面的处理方式,它没有将语言和文化割裂开来,而是巧妙地将德语国家的社会习俗、思维方式融入到语言教学的框架内。举个例子,在讲解“时间表达”时,它不仅教了如何说“七点半”,还会顺带解释德国人对守时的重视程度,以及在约定时间方面的文化习惯,比如是否需要提前通知对方自己会迟到,以及什么样的迟到是“可以接受的”。这种背景知识的补充,让语言的学习不再是冰冷的字母和音节组合,而是变成了一种理解一个民族思维方式的窗口。更细致的地方在于,书中可能还涉及了一些德语国家特有的概念,比如某些节日、特定的社交礼仪(比如问候方式、正式与非正式称谓的切换),这些在单纯的语法书中是绝对不会出现的。通过这种方式,读者在学习语言的同时,也在潜移默化中获得了跨文化交流的能力,避免了未来在实际交流中因文化差异而造成的尴尬或误解。这使得这本书的价值远远超出了一个语言教材的范畴,更像是一份行走的文化指南。

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