《卫生部"十二五"规划教材•全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材•全国高等学校教材:儿童护理学(第2版)》的核心是以整体护理为理念,以护理程序为编写的思维框架,体现儿童护理的连续性、整体性、系统性;注重儿童健康的连续性,将儿童护理的相关伦理及法律、儿童及其家庭的健康促进等内容融人教材中;全面将家庭的作用贯穿于教材中,同时强调社区在儿童保健和护理中的作用;课程既注重“三基”水平的培养,又注重思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的统一。
为了体现护理学专业教材的特色,在各系统疾病护理部分,按照概念、病因及发病机制、护理评估、护理诊断及医护合作性问题、计划与实施、护理评价的完整护理程序进行论述。
评分
评分
评分
评分
从一个旁观者的角度来看,这本《儿童护理学》的编排逻辑和专业深度,确实体现了其作为一本专业教材的严谨性。我是一个医学生,虽然我们接触过一些儿科学的理论,但在临床实践中,很多细节化的护理操作,尤其是涉及到长期居家照护的经验性知识,书本上往往是一带而过。这本书的厉害之处在于它将理论与实践进行了完美的融合。举个例子,关于儿童心理发展和行为矫正的内容,它摒弃了成人中心的视角,深入探讨了依恋理论、分离焦虑的形成机制,并给出了针对不同心理发展阶段的积极管教策略。我尤其欣赏它对“特殊需求儿童”所付出的篇幅,它细致地分析了自闭症谱系儿童感官处理的特殊性,以及如何调整家庭环境来更好地支持他们。这远超出了普通育儿手册的范畴,它要求读者进行更深层次的同理心培养和环境适应性改造。这种全面性、多维度、且兼顾人文关怀的叙事方式,让它不仅是一本工具书,更像是一本关于“如何尊重和理解儿童”的哲学指南,对于未来想从事相关行业的我,无疑是一份宝贵的参考资料。
评分这本《儿童护理学》的教材,坦率地说,对我这个新手妈妈来说,简直是雪中送炭。我记得刚抱回宝宝那会儿,面对这个小小的生命,我真是手足无措,尤其是在处理一些突发状况时,比如宝宝突然发烧、出疹子,或者呼吸有点急促的时候,那种恐慌感是难以言喻的。这本书给我的第一印象就是非常“实战”。它不像很多理论书籍那样堆砌复杂的医学术语,而是用一种非常贴近生活的方式,将那些可能遇到的各种小毛病、大问题,划分得井井有条。我特别喜欢它关于“睡眠训练”那一章节的描述,它没有简单粗暴地给出时间表,而是详细解释了不同月龄宝宝的睡眠周期特点,以及如何循序渐进地引导,让我明白了“哭声”背后可能隐藏的需求,而不是一味地安抚或放任。还有营养篇,我曾经很困惑母乳和配方奶的选择,以及辅食添加的时机和顺序,这本书里图文并茂的食谱和不同阶段的营养侧重点分析得极为透彻,让我从一个纠结的妈妈,变成了一个有章可循的“营养规划师”。它让我明白,育儿不是盲目跟风,而是基于科学认知的主动选择。读完后,我感觉自己手里握着一份详尽的“育儿生存指南”,面对宝宝的成长,底气足了不少。
评分说实话,我是在一个朋友的极力推荐下,才决定购买这本《儿童护理学》的,主要是我对育儿知识的系统性掌握一直比较欠缺,总是在网上零散地获取信息,碎片化得厉害,遇到问题时常常不知道该相信哪个来源。这本厚厚的书,从新生儿的黄疸处理到学龄前儿童的常见传染病预防,构建了一个相当完整的知识框架。最让我印象深刻的是它对“意外伤害的预防与急救”这一部分的详述。那部分内容写得极具画面感和紧迫性,比如如何正确使用海姆立克急救法,如果孩子不小心吞食了异物,在专业人员到达前我们应该如何操作,每一步骤都配有清晰的插图和操作要点,甚至连力度和角度都有明确说明。这简直是为家长们上的“生命安全速成课”。我个人更看重这种对风险控制和紧急应变的重视程度,毕竟,理论知识学得再好,不如在关键时刻能迅速、正确地反应。这本书让我意识到,育儿的责任不仅在于养大孩子,更在于保护好他们,让他们在一个安全的环境下探索世界。这种前瞻性的指导,让我觉得物超所值,它教会的不仅仅是“怎么做”,更是“为什么这样做”。
评分拿到这本书时,我有点担心它会像以前买过的某些育儿书一样,内容过于陈旧或者信息来源不可靠。然而,阅读之后发现,这本《儿童护理学》在信息更新上做得非常到位,它似乎紧跟最新的医学指南和公共卫生建议。比如,在疫苗接种计划的部分,它明确列出了国家推荐的免疫程序,并且对一些家长普遍关心的“疫苗副作用”进行了客观的科学解释,引用了多项研究数据,有效地缓解了我的焦虑。此外,它的排版设计也极其人性化,大段的文字描述后,总会穿插着“关键要点速览”或者“家庭自查清单”,这对于我这种工作繁忙、需要快速获取核心信息的读者来说,简直太友好了。我常常在通勤路上只能挤出零散的时间阅读,这些结构化的信息块让我即使不能完整地看完一章,也能保证每次阅读都有收获。这本书不是那种需要你从头读到尾的“小说”,而是可以随时翻开、定位到你当前最需要的那块知识的“百科全书”,精准高效,这一点非常值得称赞。
评分我购买《儿童护理学》的目的,其实是想给准备要二胎的妻子提供一些“更新换代”的知识储备。我们家大宝的时候,育儿理念比较传统,很多问题处理得比较生硬。这本书最让我耳目一新的是它在“亲子沟通”和“建立积极权威”方面的论述。它强调的不是家长说了算,而是通过倾听和确认孩子的情绪,来达成互相尊重的基础上的合作。书里有一个关于如何应对孩子“发脾气”(Tantrums)的章节,它不是简单地告诉我们忽略或惩罚,而是引导我们去探究发脾气背后的“未被满足的需求”,并提供了一套情绪引导的脚本。这种现代化的育儿思维,让我感觉自己仿佛站在了育儿理念的“风口浪尖”。它教会我的不是一套固定的招式,而是一种动态的、适应性强的育儿哲学——即把孩子视为一个独立的个体来对待,而非一个需要被“管理”的对象。这本书的深度和广度,让我对未来迎接新生命充满了期待和信心,因为它给予的,是一种从内心深处认同的、更加智慧和有爱的养育方式。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有