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出版者:中国人民公安大学出版社

作者:饶辉 编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-02-01

价格:16.00元

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isbn号码:9787810599238

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《大学英语精读》是一本专为高等院校英语专业及非英语专业学生设计的综合性英语学习教材。本书旨在通过系统性的课程设计，全面提升学习者在听、说、读、写、译等方面的综合英语运用能力，为他们在学术研究、国际交流和未来职业发展打下坚实的基础。 本书内容选取了大量贴近时代、具有思想深度和文化内涵的经典篇章，涵盖了文学、历史、科技、社会、文化等多个领域，既注重语言知识的传授，也强调跨文化意识的培养。每一单元都围绕一个核心主题展开，通过精选的阅读材料，引导学生深入理解英语国家的文化背景、思维方式和社会风貌。 在词汇和语法方面，本书遵循循序渐进的原则，从基础的词汇辨析、语法结构梳理，到高级的词语搭配、句式变化，力求让学习者在理解和运用中掌握扎实的语言基础。阅读材料中的生词和难句都配有详细的注释和讲解，帮助学习者克服阅读障碍，提高阅读理解效率。 听力部分，本书提供了多种形式的听力材料，包括对话、讲座、新闻报道等，涵盖了不同的语速和口音，旨在训练学习者捕捉关键信息、理解复杂语境的能力。配套的听力练习题形式多样，能够有效检验和巩固学习成果。 口语训练是本书的重点之一。本书提供了丰富的口语话题和表达范例，鼓励学生积极参与课堂讨论、角色扮演、话题演讲等活动，在反复的练习中提升语言流利度、准确性和表达的得体性。同时，本书也引导学生关注语音、语调和非语言交流，力求使他们的口语表达更具吸引力。 写作部分，本书从句子、段落到篇章，层层递进地指导学生进行不同类型的写作，包括描述性写作、议论性写作、说明性写作等。通过对写作技巧、文章结构、论证方法等方面的深入剖析，帮助学生掌握规范、有效的英文写作方法，写出逻辑清晰、语言地道的文章。 此外，本书还包含了翻译练习，通过对原文进行分析和理解，引导学生掌握准确、自然的英汉互译技巧，提升跨文化语际转换能力。 本书的语言风格严谨而活泼，既有学术性的深度，又不失趣味性，力求在枯燥的语言学习过程中融入文化和思想的乐趣。每单元的学习内容都经过精心设计，结构清晰，层次分明，方便教师教学和学生自学。 《大学英语精读》不仅是一本语言教材，更是一扇了解英语世界、拓展国际视野的窗口。通过学习本书，学生将能够更自信地运用英语进行学习和交流，为未来的发展奠定坚实的语言和文化基础。

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说实话，在接触《大学英语精读》之前，我对大学英语课程一直持有一种“例行公事”的态度。觉得只要把课本学完，考试考过，就算完成了任务。然而，这本书的出现，彻底改变了我这种被动的学习模式。它引入了非常多贴近现实生活，甚至可以说是前沿的话题。比如，有一次我们学习的一篇关于社交媒体对青少年心理健康影响的文章，里面的观点和数据都非常扎实，让我开始反思自己过度沉迷手机的习惯。书中的讨论环节尤其精彩，老师会抛出一个开放性的问题，然后让我们自由发表意见，鼓励大家从不同的角度去分析和论证。在这种互动式的学习环境中，我发现自己能够更主动地去搜集信息，组织语言，并且不再害怕在课堂上发言。我记得有一期讨论关于“科技进步是双刃剑”这个主题，我搜集了很多关于人工智能在医疗领域的应用案例，同时也关注了它可能带来的失业和隐私泄露问题，并尝试用英语清晰地表达我的观点。在这个过程中，我不仅锻炼了口语和听力，更重要的是学会了如何将课文中的知识转化为自己的思考，并且用一种有逻辑、有条理的方式表达出来。这本书让我体会到，学习英语的最终目的，是为了更好地理解和参与这个世界，而不仅仅是为了应付考试。它为我提供了一个平台，让我能够用英语去探索和思考更广阔的议题，这种学习体验是前所未有的。

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这本《大学英语精读》真的彻底颠覆了我之前对英语学习的认知，完全不是那种枯燥乏味的填鸭式教学。刚拿到这本书的时候，我还有点担心，毕竟“精读”两个字听起来就让人联想到背单词、记语法，但事实证明我的顾虑完全是多余的。它更像是一次深入的文化探索之旅，每一篇课文都经过精心挑选，语言本身就蕴含着丰富的思想和情感。比如，其中一篇关于科技发展对人际关系影响的文章，作者的观点犀利而深刻，引用的案例也极具代表性，让我开始反思自己沉迷于电子设备的习惯。更重要的是，这本书不仅仅是让你“读懂”文字，它更注重培养你“读懂”作者背后的意图和上下文的细微之处。老师在上课时，不会只是机械地讲解词汇和语法点，而是引导我们去分析文章的结构，去体会作者的情感变化，甚至去猜测作者为什么会选择用某个词而不是另一个词。这种“深度阅读”的方式，极大地提升了我理解英文原文的能力，让我不再仅仅停留在表面翻译的层面。我还记得有一次，我们讨论到一篇关于环境保护的报道，文章里的数据非常详实，描述也非常生动，但我发现自己对一些专业术语的理解还不够到位，导致对整体论证的把握有些模糊。这时候，老师并没有直接给出标准答案，而是鼓励我们分组讨论，互相查阅资料，共同解决遇到的难点。那种集思广益、共同进步的感觉非常棒，也让我深刻体会到学习英语不仅仅是个人行为，更是一种团队合作。通过这种方式，我不仅掌握了更多的专业词汇，更重要的是学会了如何独立地去分析和解决语言学习中的问题，这种能力比单纯记住几个单词要宝贵得多。这本书为我打开了一扇认识世界的窗口，让我能更自信、更深入地去理解不同的文化和观点。

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在我看来，《大学英语精读》这本书最大的价值，在于它能够真正地培养我们的“深度阅读”能力，并且将这种能力与批判性思维相结合。以往的英语学习，我总觉得只是在“认字”和“翻译”，并没有真正地进入到文本的内在逻辑。而这本书，则通过一系列精心设计的学习活动，引导我们去“理解”和“分析”。例如，书中有一篇关于“信息时代的隐私问题”的文章，作者提出了许多值得深思的观点，并引用了大量的案例。老师在上课时，不会仅仅停留在对这些案例的解释上，而是会引导我们去思考，作者为什么要选择这些案例？这些案例背后又反映了哪些更深层次的社会问题？我们还需要思考，作者的观点是否全面？是否存在其他的可能性？我记得有一次，我们进行了一场关于“人工智能是否会威胁人类自由”的辩论，我需要根据课文中的信息，结合自己的思考，用英语进行论证。这个过程让我深切体会到，学习英语不仅仅是为了表达，更是为了能够清晰、有逻辑地阐述自己的观点，并且能够与他人进行有效的沟通和思想交流。通过这种方式，我不仅提升了英语的听说读写能力，更重要的是学会了如何去独立地思考问题，如何去分析信息，并且如何用一种有说服力的方式表达出来。这本书让我觉得，学习英语是一场智力的冒险，一次与思想的碰撞，它让我更加自信地面对未来的挑战。

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这本《大学英语精读》给我带来的最大改变，是让我重新认识了“精读”的真正含义。以前，“精读”在我看来就是逐字逐句地翻译，把每一个生词都查出来，把每一句语法都分析透彻。但这本书彻底颠覆了我的这种刻板印象。它更注重引导我们去理解文章的“言外之意”和“弦外之音”。例如，我们读到一篇关于艺术评论的文章，作者并没有直接给出好坏的评价，而是通过对作品细节的描绘，以及对艺术家创作背景的介绍，巧妙地传达出他对作品的欣赏。老师在课堂上，会引导我们分析作者的用词，比如为什么作者会选择“精妙”而不是“优秀”，为什么会用“若隐若现”来形容光影。这种对语言细微之处的揣摩，让我能够更深入地理解文本，也更加领略到英语作为一种表达工具的丰富性和细腻性。我记得有一次，我们学习一篇关于气候变化的文章，里面有一些数据和专业术语，我一开始理解起来有些困难。但是，在老师的引导下，我们不仅查阅了这些词汇的含义，更重要的是理解了这些数据背后所代表的现实意义，以及作者想要通过这些数据传达的紧迫感。通过这种方式，我不仅提升了词汇量和语法理解能力，更重要的是培养了对文本的敏感度，学会了如何去“品味”语言，而不仅仅是“阅读”文字。这本书让我觉得，学习英语不再是一件苦差事，而是一次发现美的过程，一次与作者灵魂对话的奇遇。

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自从用了《大学英语精读》这本书，我对待英语学习的态度发生了翻天覆地的变化。之前，我总觉得英语是一门外语，离我的生活很远，学习起来很吃力，也没有什么乐趣。但是，这本书所选的文章，都非常贴近我们的生活，而且话题引人入胜，让我觉得学习英语是一件很有意义，也很有意思的事情。我记得有一篇关于“可持续发展”的文章，里面有很多关于环保和社会责任的讨论，这些话题都与我们息息相关，也让我开始思考自己作为公民的责任。更让我惊喜的是，这本书的练习设计也非常人性化，不仅仅是机械的填空和选择，而是鼓励我们去运用所学的知识，去表达自己的想法。比如，书中有一个练习，要求我们根据课文的内容，写一篇关于自己对某个社会问题的看法，并且要用英语表达出来。这个练习对我来说是一个巨大的挑战，但也正是这个挑战，让我克服了对英语表达的恐惧，并且学会了如何将所学的词汇和语法灵活地运用到实际的写作中。我记得当时为了写好那篇文章，我查阅了很多资料，学习了很多新的表达方式，最终写出来的内容，连我自己都感到满意。这本书让我觉得，学习英语不再是一件枯燥乏味的事情，而是一次与世界对话的旅程，一次发现自我潜能的探索。它让我看到了英语学习的无限可能，也更加坚定了我继续深入学习英语的决心。

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对于我这样一个在英语学习上一直有些“瓶颈期”的学生来说，《大学英语精读》简直就是一场及时的“甘霖”。它并非简单地提供大量的生词和语法点，而是通过精心挑选的文章，引导我们去感受语言的魅力，去理解作者的情感和思想。书中的文章题材非常广泛，从历史的宏大叙事到个人的细腻情感，从科学的严谨论证到哲学的深邃思考，总能找到触动我心弦的内容。我记得有一篇关于“梦想与现实”的文章，作者通过讲述自己追逐科学梦想的历程，深刻地阐释了坚持和毅力的重要性。读完之后，我感觉自己内心深处的那些被遗忘的梦想又被重新点燃了。这本书最让我赞赏的一点是，它非常注重培养我们的“语感”。老师在讲解课文时，不仅仅是翻译，更会分析词语的选择、句式的安排，以及语气和语调的细微差别。比如，在分析一句话时，老师会问我们，如果换一个词，或者改变一下语序，会带来什么样的影响？这种对语言细微之处的挖掘，让我能够更深入地理解文本的含义，也更加体会到英语的表达力。我记得有一次，我们在学习一篇关于“城市变迁”的文章，作者用了许多形象的比喻和生动的描绘，让文字充满了画面感。通过对这些描写手法的学习，我也开始尝试在自己的写作中运用类似的技巧，效果出奇地好。这本书让我觉得，学习英语不仅仅是掌握一种工具，更是一种艺术，一种通过文字来表达内心世界的美丽方式。

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我一直认为，学习英语最重要的是要找到适合自己的方法，而《大学英语精读》恰恰为我提供了这样一种方法。这本书最让我印象深刻的是它对文章语言的深度挖掘。不仅仅是讲解词汇的意义，更重要的是分析词汇在特定语境下所传达的细微差别以及作者的情感倾向。比如，有一篇关于文化差异对跨国公司管理影响的文章，其中有一些形容词的使用非常精准，能够立刻勾勒出作者对某个文化现象的态度。老师在讲解时，会让我们反复朗读这些句子，体会词语的重音和语调变化如何影响意义的传递。这种细致的分析，让我对英语的“语感”有了更深层次的理解，不再仅仅是“知道”意思，而是“体会”到语言的生命力。此外，这本书还非常注重培养我们的批判性思维能力。它鼓励我们对课文中的观点提出质疑，去寻找支持或反驳的论据，并用英语表达出来。我记得有一次，我们学到一篇关于“全球化”的文章，作者表达了一种相对乐观的态度，但书中的练习要求我们思考这种乐观背后可能存在的隐忧，并尝试用英语写一篇小短文来表达不同的看法。这个过程对我来说是一个巨大的挑战，但也是一次绝佳的锻炼机会。我通过查找资料，学习了更多关于经济不平等、文化同质化等方面的论述，最终能够写出一篇有理有据、观点鲜明的文章。这本书让我明白，学习英语不只是为了交流，更是为了更好地思考和表达自己，这种能力将受益终生。

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这本书《大学英语精读》给我最大的感受就是，它真正地将英语学习与我的日常生活和兴趣点紧密地联系在了一起。我之前学习英语，总感觉学到的东西都停留在课本里，与现实生活脱节。但是，这本书选取的文章，很多都涉及到我们当下社会的热点话题，比如人工智能的发展、环境保护的挑战、跨文化交流的困境等等。我记得有一篇关于“社交媒体成瘾”的文章，作者的分析非常到位，也让我开始反思自己在网络世界里花费的时间。书中的练习设计也非常有创意，不仅仅是简单的词汇记忆或者语法练习，而是鼓励我们去思考、去讨论、去辩论。我特别喜欢其中的小组讨论环节，老师会给我们设定一个主题，让我们分组进行英文讨论。有一次，我们讨论的主题是“科技发展是否会加剧社会不平等”，我搜集了很多关于数字鸿沟和信息不对称的资料，在讨论中，我能够用流利的英语表达自己的观点，也从其他同学那里学到了很多新的思考角度。这种真实的交流体验，让我觉得学习英语非常有意义，也更加有动力。这本书不仅仅是教授语言，更是帮助我建立了一种批判性思维和独立思考的能力，让我能够用英语去审视和理解这个世界。它让我觉得，学习英语不再是“背诵”和“记忆”，而是“体验”和“创造”。

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说实话，一开始拿到《大学英语精读》这本书，我并没有抱太大的期望，毕竟之前的英语学习经历总有些枯燥。但这本书的内容，就像一股清流，让我眼前一亮。它选取的文章类型非常多样化，从感人至深的个人故事，到引人深思的社会现象，再到充满智慧的哲学思考，总能找到让我产生共鸣的内容。我记得其中有一篇文章，讲述了一位科学家在面对研究瓶颈时如何坚持不懈的故事，作者的文字充满了力量和鼓舞人心的力量，读完之后我感觉浑身充满了能量，也更加坚定了自己追求梦想的决心。这本书的语言风格也很吸引人，不是那种刻意的卖弄，而是自然流畅，充满感染力。更重要的是，它非常注重培养我们的主动学习能力。书中提供的练习题，不再是简单的选择题或填空题，而是需要我们进行深入思考和独立分析的题目。比如，有一项练习要求我们模仿课文的风格，写一篇关于自己生活经历的文章。这个过程对我来说是一个不小的挑战，我需要反复推敲词语的选择，组织句子的结构，确保自己的表达能够准确地传达情感和思想。通过这样的练习，我不仅提升了写作能力，更重要的是学会了如何将课堂所学灵活运用到实际的表达中。这本书让我意识到，学习英语不仅仅是掌握一种技能，更是一种自我表达和自我实现的途径，它为我打开了通往更广阔世界的大门。

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这本书简直是我大学英语学习的“救星”！我之前一直对英语提不起兴趣，总觉得它离我的生活很遥远，学了也用不上。但《大学英语精读》却完全改变了我的看法。它选取的文章题材非常广泛，从社会热点到人文历史，再到科学探索，几乎涵盖了我们生活中可能接触到的方方面面。例如，有一篇关于城市化进程对乡村文化冲击的文章，读完之后我才意识到，原来我们身边许多习以为常的现象背后，都有着如此复杂和深远的社会根源。作者的语言风格非常吸引人，有的时候像是在娓娓道来一个故事，有的时候又充满思辨的力量，总能恰到好处地抓住读者的注意力。更让我惊喜的是，书中提供的学习资源非常丰富。除了课文本身，还有详细的词汇讲解，不仅仅是简单的释义，还会提供词源、同义词辨析、以及在不同语境下的用法举例，这对于我这种容易混淆词汇的人来说，简直是福音。我还特别喜欢书中的练习部分，设计的非常巧妙，不是那种死记硬背的套路，而是通过情景模拟、观点辩论、文章改写等多种形式，来检验我们对文章内容的理解和语言运用能力。有一次，我们做了一个关于“人工智能是否会取代人类工作”的讨论练习，需要我根据课文内容，结合自己的观点，用英语阐述立场。虽然一开始有点紧张，但在准备的过程中，我查阅了课文中提到的相关信息，也学习了新的表达方式，最终能够比较流利地表达自己的想法，那种成就感是无与伦比的。这本书让我觉得，学习英语不再是一项任务，而是一种享受，一种探索未知世界的方式，让我对未来的学习充满了期待。

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