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幼兒全語言教學理論與實踐

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姚平錄 麯衍立 作者
科學齣版社
譯者
2002-8 出版日期
191 頁數
14.00元 價格
叢書系列
9787030104724 圖書編碼

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發表於2024-08-20

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幼兒全語言教學理論與實踐 在線電子書 圖書描述

全語言教學理淪是國際兒童語言教學中流行的一種理論。這種理論認為兒童話言的學習是在完整的情景、真實的言語實踐中形成的,是兒童主動參與和建構的過程,內此兒童語言的學習應完全與其生活融為一體,強調讓兒童在自然情景中有意義地使用語言,使聽、說、讀、寫融為一體。

本書對全語言教學理論的産生、哲學與心理學基礎作瞭係統的闡述,對全語言的基本要義、教學的原則和方法作瞭詳細的解釋,提齣瞭可供參考的教學目標

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