具体描述
本书以五十年来中国文学的发展脉络和社会思潮的变迁轨迹为考察对象，从当代文学的体制、生产、资源等观察角度，关注当代作家生存和文学生长的环境；并从学科的生成和建构等问题出发，把当代文学纳入相关的研究序列中加以探讨，通过对海内外卓有影响的文学史家研究状况的考察，提供了自己的思索和见解。本书既有书斋专著严谨而厚实的特点，又保留了课堂即兴发挥的轻松氛围和鲜活的口语风格，不失为一种富有变革与创新意义的著述体例。
作者简介
洪子诚，1939年4月生，广东揭阳人。1956年就读于北京大学中文系文学专业。1961年毕业后，留校任教至今。现为中文系教授，博士生导师。主要讲授中国当代文学史、当代文学现状批评、中国新诗等课程。主要著述如下：
《当代中国文学概观》（与张钟等合著），北京大学出版社，1986年。
《当代中国文学的艺术问题》，北京大学出版社，1986年。
《作家的姿态与自我意识》，陕西人民出版社，1991年。
《中国当代新诗史》（与刘登翰合著），人民文学出版社，1993年。
《中国当代文学史料选》（与谢冕合编），北京大学出版社，1995年。
《二十世纪中国小说史理论资料》（第五卷），北京大学出版社，1997年。
《中国当代文学概说》，香港青文书屋，1997年。
《1956：百花时代》，山东教育出版社，1998年。
《中国当代文学史》，北京大学出版社，1999年。
《两意集》（与么书仪合著），学苑出版社，1999年。
《当代文学概说》，广西教育出版社，2000年。
《中国当代文学史》，韩国比峰出版社，2000年。
目录信息
前言 课程介绍
第一讲 当代文学史研究现状
当代文学史研究现状
研究“滞后”的原因
寻找新的“学科话语”
第二讲 立场和方法
文学史的“写作”
阐释对象和阐释主体
“历史的偶然”
“叙事形式”和“真实性”
“时间”与当代文学史
当代文学史的关注点
历史“碎片”的整理
“对抗性”的线索
概念和叙述的“清理”
“内部研究”
第三讲 断裂与承续
“断裂”：作为一种现象
当代文学面临的压力
为问题寻找“参照”
“进化”的文学观
对“转折”的研究
第四讲 “当代文学”的生成
40年代文学的“可能性”
“文学共生”的想像
“独立的”文学传统
缠绕不清的问题
“一体化”和“价值多元”
文坛派别的类型划分
类型分析的目标
第五讲 文学体制与文学生产
当代文学的“一体化”
文学体制和文学生产
当代的文学机构
出版业和文学报刊
“自由表达”的可能
作家的身份和“存在方式”
“身份”的几个问题
第六讲 当代的文学“经典”
可供观察的方面（一）
有关的题外话
可供观察的方面（二）
当代“经典”的若干问题
对西方经典的“自主姿态”
对于“现代派”的策略
第七讲 当代文学的“资源”
“左翼文学”等概念
《夜读偶记》和卢卡契
激烈拒绝的态度
“异化”问题
革命文学的“宿命”
革命文学的“驯化”
批判性失去之后
参考书目
· · · · · · (收起)
读后感
北大的老师还是很谦虚的 这本书看着看着，有点少年维特之烦恼，真性情，当然了是关于中国当代文学的现代化烦恼 学人就是不一样
评分这次重读洪老师的著作，最使我感慨的是“读者”和“史家”双重身份的张力。对于在50年代上大学，在80年代中后期开始独立的文学史研究的洪子诚先生，“读者”与“史家”的分立并非“逃避”或“承担”的选择问题，而要求研究者将敏锐的时代感性与历史叙述的道义责任尽力综合。 角...
评分 评分 评分用户评价
看到《问题与方法》这个书名，我脑海中立刻浮现出无数个需要被解答的疑惑和需要被克服的障碍。我总觉得，人生就是一场不断解决问题的旅程，而掌握正确的“方法”则是这场旅程中最宝贵的财富。我希望这本书能够像一位经验丰富的向导，带领我穿越重重迷雾，找到解决问题的光明大道。我尤其好奇书中会如何定义“问题”。是仅仅局限于学术研究中的难题，还是涵盖了我们在日常生活、工作、人际关系甚至个人成长中遇到的各种挑战？而“方法”又将以何种形式呈现？是抽象的理论框架，是具体的实操指南，还是两者兼备？我期待书中能够提供一些切实可行的方法，让我能够学以致用，在遇到困难时能够迅速找到切入点，并制定出有效的解决方案。比如，在团队合作中，如何协调不同意见，化解矛盾，保证项目顺利进行？在学习新知识时，如何才能更高效地吸收和理解，避免死记硬背？或者在面对人生重大抉择时，如何才能做出最明智的判断？我希望这本书能够帮助我培养一种解决问题的思维模式，让我能够更加主动、积极地去面对生活中的各种情况，而不是被动地接受或逃避。这本书的出现，无疑为我提供了一个极佳的学习机会，让我能够进一步提升自己的能力，更好地应对未来可能出现的各种“问题”，并找到属于自己的“方法”。
评分《问题与方法》这个书名，在我心中激起了强烈的共鸣。我常常感到，我们所处的时代充满了各种各样的问题，从宏观的社会经济议题，到微观的个人成长困惑，似乎无处不在。而我也坚信，任何问题都不是无解的，关键在于我们能否找到正确的方法。我特别希望这本书能够提供一套清晰的思路，帮助我理解问题的本质，并指导我如何去解决它。这本书是否会教我如何辨别问题的真伪，如何区分“症状”和“病因”？又是否会分享一些能够激发创新思维的“方法”，让我们能够跳出固有的思维模式，找到更有效的解决方案？我对于书中可能涉及的实际案例和操作技巧更是充满了期待。我希望能够通过书中具体的指导，在面对工作中的挑战时，能够游刃有余；在处理复杂的人际关系时，能够更加得心应手；在规划个人发展蓝图时，能够更加清晰明了。我相信，这本书的价值不仅仅在于它所提供的理论知识，更在于它能够如何改变我们解决问题的思维方式和实践能力。我希望它能够成为我的一位良师益友，在我的学习和成长道路上，给予我深刻的启示和有力的支持，让我能够成为一个真正能够解决问题、创造价值的人。
评分《问题与方法》这个书名，让我脑海里立刻浮现出无数种需要被解决的难题，以及那些能够带领我们走出困境的智慧。我一直深信，人生就是一个不断发现问题、分析问题、解决问题的过程，而“方法”则是这个过程中最不可或缺的工具。我希望这本书能够成为我学习和成长路上的得力助手，为我提供解决各种挑战的宝贵经验和策略。我尤其好奇书中对“问题”的定义和分类，是否会涵盖从宏观的社会议题到微观的个人成长中的种种难题？而“方法”部分，是否会介绍一些经过实践检验的、具有普遍适用性的解决问题的方法论？我期待书中能够提供一些能够激发创新思维的技巧，帮助我打破思维定势，找到解决问题的全新视角。例如，在进行一项复杂的项目管理时，我希望能学到如何有效地识别潜在风险，并制定相应的应对预案。在人际交往中，我也希望能掌握更有效的沟通方式，化解矛盾，建立和谐的关系。我相信，这本书的价值将在于它能够帮助我提升“解决问题的能力”，让我能够在面对各种未知和挑战时，更加自信、从容，并最终取得更大的成就。
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评分《问题与方法》这个书名，在我心中唤起了对智慧和策略的向往。我常常感到，生活就像是一系列不断涌现的问题，而我们手中拥有的“方法”则决定了我们能否有效地应对这些问题，并从中获得成长。我期待这本书能够为我打开一扇通往更深刻理解世界的大门，教我如何更敏锐地洞察问题的存在，以及如何以更系统、更有效的方式去解决它们。我非常好奇书中会对“问题”进行怎样的界定，是普遍性的概念，还是具体领域内的专有指代？而“方法”部分，是否会涉及逻辑思维、批判性思考、创新能力，甚至是某些具体的管理或实践技巧？我希望这本书能够提供一些能够触类旁通的通用方法，让我能够将学到的知识融会贯通，灵活运用到不同的场景中。例如，当我在面对一个全新的、从未遇到过的问题时，是否能依靠书中的方法，快速构建起解决问题的思路框架？我希望这本书能够帮助我提升“解决问题的能力”这一核心竞争力，让我能够更自信、更从容地迎接生活中的各种挑战，并最终成为一个能够创造解决方案、影响他人、贡献社会的人。
评分这本书的书名实在是太吸引人了，《问题与方法》。我拿到这本书的时候，脑海里立刻涌现出无数关于“问题”的画面：是学术研究中的难题，是生活中遇到的困境，还是社会发展中的挑战？而“方法”这个词，又暗示着这本书将为我们揭示解决这些问题之道，提供一套系统性的思考框架和实践指南。我迫不及待地翻开第一页，希望能从中找到应对人生洪流的智慧，学习如何更有效地分析和解决我所面临的各种棘手情况。想象一下，如果我们都能掌握一套行之有效的方法论，是不是就能在事业上披荆斩棘，在人际关系中游刃有余，甚至在个人成长道路上不断突破瓶颈？这本书似乎承诺了这一切，它的书名就像是一盏明灯，照亮了我对未知探索的渴望，让我对如何更好地理解世界和改造世界充满了期待。我希望这本书不仅仅是理论的堆砌，更重要的是能够提供那些经过实践检验、真正能够指导我们行动的智慧。它是否会教我如何从纷繁复杂的表象中提炼出问题的本质？又是否会分享那些能够开启解决之道关键思路的“方法”？我脑海中的疑问像潮水般涌来，而《问题与方法》这本书，正是我希望能够回答这些疑问的宝藏。我非常期待它能带我进入一个更深层次的思考空间，让我能够以一种更成熟、更从容的态度去面对生活中的种种不如意，并最终找到属于自己的解决之道，成为一个更强大的自己。
评分这本书的书名，《问题与方法》，简洁却极具力量，仿佛是开启智慧之门的钥匙。我总是对那些能够帮助我理解事物本质、并提供解决之道的内容充满兴趣。这本书似乎承诺了这一点。我迫切地想知道，书中是如何界定“问题”的，是涵盖了人类遇到的所有困境，还是聚焦于某一特定领域？而“方法”又将以何种面貌出现？是严谨的学术理论，是实用的操作指南，还是富有启发性的案例分析？我希望这本书能够提供一套系统化的思考框架，让我能够从纷繁复杂的表象中抽丝剥茧，找到问题的核心症结。比如，在面对复杂的社会现象时，我希望能学会如何运用书中的方法，对其进行深入的剖析和理解，并提出有效的解决方案。在个人生活中，当遇到一些难以逾越的障碍时，我也希望能从中找到启示，学习如何调整心态，运用合适的方法去克服困难。我相信，掌握一套行之有效的问题解决方法，能够极大地提升我们的生活品质和工作效率，让我们能够更从容地应对挑战，更积极地追求目标。这本书的出现，无疑为我提供了一个宝贵的学习机会，让我能够进一步提升自己的认知能力和解决问题的实践能力，成为一个更强大、更有智慧的个体。
评分这本书的书名《问题与方法》，犹如一声召唤，触动了我内心深处对探索与解决的渴望。我总觉得，世界上的万事万物，无不围绕着“问题”与“方法”展开。无论是在学术研究的殿堂，还是在生活的平凡角落，我们都在不断地面对问题，并积极地寻找解决之道。我希望这本书能够为我提供一套系统化的思考框架，让我能够更清晰地认知问题的本质，并掌握一套行之有效的方法来应对它们。我特别好奇书中会如何界定“问题”，是涵盖了人类思想、社会发展、自然规律等各个层面的挑战，还是聚焦于某一特定的领域？而“方法”部分，是否会涉及科学的逻辑推理、创新的思维模式，或是实用的实践技巧？我期待书中能够提供一些具有启示性的案例，通过具体的例子来阐释解决问题的思路和步骤，让我能够学以致用，在面对工作中的挑战时，能够游刃有余；在处理复杂的人际关系时，能够更加得心应手；在规划个人发展道路时，能够更加清晰明了。这本书不仅仅是知识的传递，更是能力的培养，是智慧的启迪，是人生观的升华。
评分这本书的书名《问题与方法》让我联想到了无数的挑战和未解之谜。它就像一个巨大的宝箱，等待着我去发掘其中的奥秘。我经常在思考，为什么有些人在面对困难时能够迎难而上，最终取得成功，而有些人却总是被问题所困扰，难以自拔？这其中一定存在着方法上的差异。我迫切地想知道，这本书是否会深入剖析各种类型的问题，从根源上揭示其产生的机制，然后循序渐进地介绍解决这些问题的有效策略。我特别希望它能够提供一些具体的工具和技巧，而不是空泛的道理。比如说，在处理人际冲突时，是否有更有效的方式去沟通和协商？在进行一项新的项目时，如何才能更精准地预测风险并制定应对预案？或者在面对复杂的信息爆炸时，如何才能快速有效地筛选出有价值的内容，避免被无效信息所淹没？这本书的封面虽然简洁，但却传递出一种深邃的力量，让我感觉它承载着解决一切难题的智慧。我渴望通过阅读这本书，能够提升自己分析问题的能力，找到解决问题的灵感，从而在生活的各个方面都能够更加得心应手，避免走弯路，少一些挫败感，多一些成就感。我想，这本书或许能教会我如何将“问题”转化为“机会”，如何将“困境”转化为“突破”的钥匙。
评分这本书的书名《问题与方法》，让我瞬间联想到人生中无数的挑战与追求。我一直认为，无论从事哪个领域，或是经历何种人生阶段，我们都离不开“问题”与“方法”的探讨。这本书就像一块磁石，吸引着我深入探索其内容。我渴望了解书中是如何定义和分类“问题”的，是涵盖了从日常琐事到宏大理论的所有范畴吗？更重要的是，我对书中可能介绍的“方法”充满了期待。我希望它能提供一套系统化的分析工具，让我能够更清晰地剖析问题的根源，找到解决问题的关键节点。例如，在面对一项复杂任务时，我希望能学到如何将其分解成更小的、可管理的部分，并为每个部分制定相应的解决方案。在处理人际关系中的矛盾时，我希望能掌握更有效的沟通技巧和冲突解决策略。甚至在个人成长方面，我也希望书中能提供一些方法，帮助我识别自己的不足，并制定切实可行的改进计划。我期待这本书能够颠覆我固有的思维模式，启发我用更具创意和效率的方式去面对和解决各种问题，从而在工作和生活中取得更大的进步和成就。它不仅是知识的传递，更是能力的提升，是思维的革新。
评分其實只要對當代史和現代哲學、社會學有一點瞭解，就會發現此書的內容不具多大新意。此類講學術方法的書很難說有多大理論創新，只是將西方理論中國化了一下。當然，這也是國內理論界的尷尬，無法產生與西方匹敵的思想家。
评分讲稿总比文章不正经一点。有趣&博学。
评分大一
评分我承认，前面细读，后面粗略一过。关于文学史研究，时期流派的划分和界定有一些蛮有趣的讨论和反思。对于左翼作家和自由主义也做了区分。王朔对金庸的批判让洪觉得很好玩，因为洪彼时正在读卢卡契的《理性的毁灭》读得脑袋都要爆了非常辛苦。hhhhh所以我看到这一点也觉得很好玩，我读您老的作品也是脑袋都要爆了呢。但是看到洪最后以萨义德知识分子论做结就觉得哇咔咔这不是我前段时间才读过的书呀真是英雄所见略同！无论如何（顾彬音），现在我的脑袋已经空啦空啦塞这么多有用嘛有用嘛！
评分高中读的,现在全忘了讲什么.
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