具体描述
本书综合司马迁以下各家考所订所得，重为孔子作传。其最大宗旨，乃在孔子之为人，即其所自述所谓“学不厌、教不倦”者，而以寻求孔子毕生为学之日进无疆、与其教育事业之博大深微为主要中心，而政治事业次之。故本书所采材料亦以《论语》为主。
作者简介
钱穆（1895-1990），字宾四，著名历史学家，江苏无锡人。1912年即为乡村小学教师，后历中学而大学，先后在燕京大学、北京大学、清华大学、西南联合大学等数校任教。1949年只身去香港，创办新亚书院，1967年起定居台湾。
目录信息
第二章孔子之生及其父母之卒
第三章孔子之早年期
第四章孔子之中年期
第五章孔子五十岁后仕鲁之期
第六章孔子去鲁周游
第七章孔子晚年居鲁
第八章孔子之卒
· · · · · · (收起)
读后感
大抵从四年前，开始做这份以为是自己事业的工作时,就慢慢放下了书本,入世即没了心情也没时间在去读书,时间久了，发现越来越文盲了，不会写字不会说话不会表达想表达的任何想法。连续两天在嘉里那边采访今年的SNW，无奈至极，看的事情越多就越觉得，这个世界变的如此的现实，一...
评分昨天喝了浓茶，夜里走了困，辗转难眠。随手翻到这一本《孔子传》。一百来页的书，几年间也没有读到结尾。在这个微冷的凌晨三点，终于读到最后一页。 为孔夫子作传，恐怕是最难的事情。两千多年来，孔子的人生已不是用几十年的简单事迹可以描述，他已经是完全是一种文化...
评分书是写者心，读书只有了解了作者，才能更深刻的理解他的思想，明白他的意识，孔子一样不得意，却从怨天尤人，明知不可为却为之，支持他的力量，就是他所表达的思想〜 那么遥远的历史，肯定会有很多的谬误和矛盾，以事理推之，可信则信，孔子的伟大是常人无法体会得到的。
评分书是写者心，读书只有了解了作者，才能更深刻的理解他的思想，明白他的意识，孔子一样不得意，却从怨天尤人，明知不可为却为之，支持他的力量，就是他所表达的思想〜 那么遥远的历史，肯定会有很多的谬误和矛盾，以事理推之，可信则信，孔子的伟大是常人无法体会得到的。
评分开始时就是为了了解一下孔子生平大概，前面一部分没有很大的感触，也只是看看，强行了解一下。 序言说此书重孔子教育事业，而功业次之。我前几天看到有人说孔子不是好的教育家，因为好的教育家能教育出比自己更好的人。不置评论，只想说，孔子是最伟大的教育家，因材施教，最先...
用户评价
好书
评分不一样的孔子
评分因为选了一堂《四书》被要求看的书。每晚晦涩的读一点，两周结束，合上书页时，竟然有些感动：对于孔子师生情，对于儒学的“忠恕”。慢慢品出孔子的伟大了。
评分喜欢得弗得了
评分给自己扫了些盲
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