本书是《零点起飞电脑培训学校》丛书之一,主要内容包括:Windows 98的基本知识、基本操作、资源管理器的使用、中文五笔字型输入法的使用;Word 2000的文档管理、文本编辑和各种排版应用操作;Excel 2000的基本操作、数据和表格的处理功能等知识;PowerPoint 2000的基本操作、幻灯片的制作处理及演示;WPS 2000的基本操作、文档编辑、表格的绘制、图形的操作等知识。通过本书的学习,可使读者提高电脑综合应用的能力。本书结构清晰、内容详实、实例丰富、图文并茂。每课均以课前导读、课堂讲解、上机实战、课后练习的结构进行讲述。课前导读指出了每课课堂讲解内容的基础、重点、难点及学习方法,便于指导读者自学,方便教师讲授;课堂讲解详细讲解了每课知识点;上机实战紧密结合课堂讲解内容给出实例,指导读者边学边用;课后练习结合每课内容给出填空题、判断题、选择题、问答题及上机操作题。通过练习,读者可以达到巩固每课知识的目的。本书定位于电脑初中级用户,适合各类社会培训学员、不同年龄层次的办公文员、国家公务员、大中专院校师生及离退休人员使用,也可作为国家新标准计算机等级考试、自学及培训教材。
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当我真正开始阅读其中的“WPS 2000”章节时,我的期待值进一步跌到了谷底。这部分内容显得异常冗余和碎片化,它似乎试图面面俱到地覆盖早期WPS的所有细枝末节,但讲解的深度却远远不如其广度。比如,关于文档模板的创建和修改,教程里花了大量的篇幅介绍通过命令行参数进行调用,这在图形用户界面(GUI)已经成为主流的今天,显得极其不合时宜。我需要的是拖放操作、一键美化和AI辅助排版,而不是去记忆那些枯燥的批处理指令。更要命的是,对于现代文档处理中至关重要的云同步、版本控制以及与外部数据源的API对接,书中完全是空白。这本“零点起飞”的承诺,似乎指的是让你的学习进度“原地踏步”起飞。试想,一个初学者如果按照这个教程来学习,他建立起来的软件操作习惯将会是多么的落后和低效,一旦转向现代软件,可能需要付出数倍的精力去“卸载”这些旧的思维定式。
评分关于“PowerPoint 2000”的部分,更是暴露了其作为过时教程的本质。教程中花了大量篇幅来讲解动画的帧率控制、自定义路径的精确像素计算,以及如何利用低分辨率的位图素材来优化幻灯片加载速度。这让我不禁怀疑,这本书的编写者是否生活在带宽和内存都极其昂贵且受限的时代。在当前,我们更关注的是如何利用内置的智能设计建议、3D模型导入,以及如何设计出更具叙事性的动态故事板,而不是纠结于文件大小的几百K差异。教程里对模板的介绍也极其保守,几乎没有提及任何关于品牌视觉识别(VI)系统在演示文稿中的应用,更不用说响应式设计或多设备预览的功能。对我来说,这本书的价值在于提供了一个对比的参照物——让我们清晰地认识到,在软件功能迭代如此之快的今天,一个落后了二十年的培训材料,其指导意义已经微乎其微,更像是一种历史遗迹的展示,而非实用的技能传授。
评分总体而言,这本“五合一”教程给人一种“大杂烩”的仓促感,缺乏针对特定软件的深入挖掘和现代应用场景的结合。它试图用一本厚度来证明内容的丰富性,但实际上,这种广撒网式的教学方式导致了每一项技能的讲解都停留在非常肤浅的表层。例如,Windows 98 的系统优化技巧,如手动清理注册表残留项和磁盘碎片整理的必要性,在如今的固态硬盘和自动维护机制下,已经不再是用户需要优先关注的问题。我期待的是关于网络安全基础、权限管理和云存储配置的现代教学,而这本书提供的,更多是关于软盘备份和系统崩溃后的纯手工修复流程。购买这本书的初衷是希望“零点起飞”,但实际体验是,我似乎需要先花时间“遗忘”掉书中过时的知识结构,才能真正开始学习现代的生产力工具。这与其说是培训,不如说是一次关于计算工具发展史的被动回顾。
评分这本书的封面设计,说实话,第一眼看过去就透着一股浓浓的“年代感”。那种配色和字体选择,简直就是把我瞬间拉回了那个拨号上网、还在为硬盘空间发愁的千禧年之交。我本来是想找一本现代办公软件的速成指南,结果翻开目录,看到“Windows 98”和“Office 2000”这些字眼时,心里咯噔一下。这感觉就像是去买最新的智能手机,结果店员递给你一部诺基亚 3310,虽然经典,但对于眼下处理日常工作任务来说,实用性实在大打折扣。我主要的需求是快速掌握最新的云协作工具和界面更友好、功能更强大的数据分析模块,这套教程显然是背道而驰了。它可能更适合那些对早期计算机系统怀有怀旧情结,或者正在研究操作系统发展史的研究者。对于追求效率和前沿技术的职场人士而言,这本书的价值可能仅限于了解历史演变,而无法作为日常生产力的工具书。我试着翻阅了一下关于Word的部分,那些关于宏病毒的警告和打印机驱动的设置步骤,让我感到一种穿越时空的错愕。想当年这些都是头等大事,可现在我们都在用在线文档和无纸化办公了。因此,这本书与其说是一个“培训教程”,不如说是一部珍贵的“技术考古”记录片。
评分这本书的排版风格和语言叙述方式也极大地影响了阅读体验。整体上看,文本密度过高,缺乏必要的图示和流程图引导,即便是介绍操作步骤,也多是以大段的文字堆砌而成。在介绍Excel 2000的数据透视表功能时,作者似乎默认读者已经对电子表格有了一定的先验知识,对一些关键的逻辑概念没有进行充分的解释,仅仅是罗列了菜单中的选项。这种“你懂的”叙事口吻,对于一个真正想从“零点起飞”的新手来说,简直是灾难性的。阅读过程充满了挫败感,我不得不频繁地暂停,然后转向搜索引擎,去寻找那些现代教程中唾手可得的动态演示或简化图解来辅助理解。如果说一本好的教程应该像一位耐心且善于引导的老师,那么这本书更像是一份未经校对的、堆砌了大量专业术语的技术手册。特别是排版上缺乏留白和重点突出,使得那些核心的、需要掌握的知识点被淹没在一片灰色的文字海洋中,很难抓住重点。
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