《數學文化》係教育部高等教育司組織編寫的“大學生文化素質教育書係”之一。作者用歸納的方法，從數學與美學，數學與經濟等方麵展開論述，旁徵博引，以便使讀者逐步體會到數學作為一種文化的含義。為使非數學專業的大學生讀起來不太睏難，作者盡量避免從概念齣發，同時通過從文化的角度審視數學，又使《數學文化》可讀性很強。作者對數學教育、對人的左右腦的開發有獨到的見解，對幾位數學傢不屈不撓追求真理的故事的敘述更是引人入勝，對今天的大學生是一種極好的啓發和人生觀教育。《數學文化》文字流暢生動，是一本素質教育的好書。
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