最新奥林匹克小学数学读本

最新奥林匹克小学数学读本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:陕西人民教育出版社
作者:蒋顺
出品人:
页数:185
译者:
出版时间:2008-7
价格:9.00元
装帧:
isbn号码:9787541984020
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
  • 奥林匹克数学
  • 思维训练
  • 数学竞赛
  • 益智
  • 启蒙
  • 学习辅导
  • 趣味数学
  • 小学辅导
  • 数学思维
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具体描述

《小学奥数读本:1年级》是全国优秀畅销书,最新版。源于基础,高于课本,拓展思路,掌握方法。其内容:数数画画、认识图形、涂涂颜色、简单分类、动物排队、应用题(一)、同与不同、巧移苹果等。

经典儿童文学精选:探寻想象力的边界 图书名称:奇妙的星空之旅 内容简介: 《奇妙的星空之旅》是一部献给所有对浩瀚宇宙充满好奇心的少年读者的科普与冒险故事集。本书汇集了十个独立而又相互关联的短篇小说,带领小读者们挣脱地球的引力,踏上穿越太阳系乃至更远星际的奇幻旅程。 本书的叙事风格兼具严谨的科学性与天马行空的想象力,旨在激发孩子们对天文学、物理学和探索精神的热爱。故事的主角是一群背景各异的孩子,他们因为共同的梦想——解开宇宙的奥秘——而聚集在一起,通过一艘由废弃材料改造而成的“梦想号”飞船,亲身经历了那些教科书上冰冷的数字和公式所无法传达的震撼与美丽。 第一章:火星尘埃中的秘密留言 故事从一封来自遥远火星的“信号”开始。主角团队利用一个自制的射电望远镜,意外截获了一组复杂的、似乎蕴含着某种古老文明信息的脉冲。为了验证这是否为地外智慧的产物,孩子们设计了一场大胆的火星登陆计划。他们不仅要面对火星大气层中剧烈的沙暴和极端低温,还要破解隐藏在红色星球峡谷深处的谜题。本章详细描绘了火星的地质特征,如奥林帕斯山和水手谷的壮丽景象,并通过角色间的合作与争论,展现了科学探究过程中的严谨性与团队协作的重要性。他们最终发现的“留言”,并非传统意义上的外星文字,而是对宇宙基本规律的一种独特艺术表达。 第二章:木星大红斑的“风暴合唱团” 木星,这位太阳系的气态巨行星,以其永不停歇的巨大风暴而闻名。在《风暴合唱团》中,孩子们驾驶着配备了先进抗压外壳的探测器,深入木星极地,试图一探大红斑内部的真实结构。书中使用拟人化的手法,将风暴描绘成一个宏大而复杂的交响乐团。不同层次的气流、温度梯度和磁场相互作用,奏响了只有在极端环境下才能听见的“宇宙之音”。孩子们通过收集气态样本,分析了氢和氦的动态变化,并意外发现了一种在地球上从未被观察到的奇异等离子体现象,这为理解巨行星的内部动力学提供了新的视角。 第三章:土星光环下的失落文物 土星那由无数冰粒和岩石构成的光环,一直被认为是太阳系中最迷人的景观之一。然而,在这篇故事里,光环不仅仅是美丽的装饰。主角团在执行一次光环采样任务时,发现了一个不符合自然形成的、具有明显人工痕迹的金属物体。这个“文物”似乎来自于某个遥远的恒星系,并在数十亿年前被土星引力捕获。寻找文物的来源,引导孩子们学习了星际旅行的基本概念,包括曲速引擎的理论局限性、恒星演化过程,以及如何根据彗星和小行星的轨道计算来推断太阳系的形成历史。 第四章:寻找“流浪行星”的幽灵轨迹 太阳系中存在着一些未被完全观测到的巨大天体,它们可能是被抛射出去的“流浪行星”的残余。本章聚焦于利用牛顿力学和开普勒定律,计算并追踪一个可能潜伏在柯伊伯带之外的冰冷行星的微弱引力扰动。孩子们需要在深邃的黑暗中,用有限的观测数据构建出这个未知天体的三维模型。这部分内容着重介绍了天文学家是如何通过间接证据(如对遥远天体轨道的影响)来推断未知天体存在的科学方法。 第五章:水星的“日面闪烁”与极端温差下的生存挑战 水星,距离太阳最近的行星,其昼夜温差可达数百摄氏度。故事讲述了孩子们在一个为期72小时的考察任务中,必须在水星的永昼面和永夜面的交界处建立一个临时的科研基地。他们必须设计出能够适应极端热胀冷缩的机械结构,并利用水星两极永恒阴影区中可能存在的固态水冰资源。在水星表面,孩子们体验到了太阳光如何以一种令人眩晕的强度照射下来,并学习了如何利用行星磁场变化来保护电子设备。 第六章:冥王星与冰封海洋的低语 即使被降级为矮行星,冥王星依然充满神秘。本书探讨了冥王星地下可能存在液态水海洋的理论。孩子们通过模拟对冥王星表面的钻探,试图获取冰层下的样本。在永恒的寒冷与低重力环境下,他们遭遇了冰火山的喷发,并发现了由甲烷和氮气构成的复杂“冰雪森林”。本章强调了低温物理学和对遥远冰冻天体生命可能性的探讨。 第七章:小行星带的“太空寻宝” 小行星带是太阳系残留的原始物质。孩子们扮演太空探险家,进入小行星带进行资源勘探。他们不仅要学习如何安全地在密集的太空岩石中穿梭,还要识别不同类型的小行星(如S型、C型和M型),了解它们各自的矿物构成。一次意外的近距离接触,让他们发现了一块富含稀有金属的小行星,但这引发了一场关于太空资源所有权的伦理讨论。 第八章:彗星的“尾巴”与太阳风的秘密 彗星拖着长长的美丽尾巴穿越太阳系,是冰、尘埃与岩石的混合体。孩子们跟随一颗周期性回归的彗星,近距离观察彗尾的形成过程。他们学习了太阳风的性质,以及为什么彗尾总是背离太阳。通过分析彗星的物质成分,孩子们得以一窥太阳系诞生之初的“时间胶囊”。 第九章:系外行星的宜居带初探 将视野投向更远的银河系,故事带领读者造访了一颗围绕着红矮星运行的系外行星——“伊卡洛斯”。这颗行星位于宜居带的边缘,大气层稀薄,但存在着奇特的生命迹象。孩子们利用先进的詹姆斯·韦伯望远镜的观测数据,分析了这颗行星大气的生物标记物(如氧气和甲烷的混合比例),思考了生命在不同恒星光照下的演化路径。 第十章:穿越奥尔特云的终极告别 最后一章,孩子们驾驶“梦想号”飞船,穿越寒冷而遥远的奥尔特云,向太阳系的边界出发。在这里,引力的影响微乎其微,时间仿佛停止了。他们在此进行了一次对太阳系形成理论的最终总结,并进行了一次关于人类在宇宙中位置的深刻反思。这次旅程不仅是一次科学探索,更是一次精神上的洗礼,让他们明白了探索的价值在于过程,而非单纯的终点。 本书的插图由著名儿童科幻画家精心绘制,精确还原了天体表面的细节,同时用充满想象力的色彩描绘了未知的太空景象,确保读者在获得科学知识的同时,也能享受到无与伦比的视觉盛宴。

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读后感

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用户评价

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说实话,我一开始对“奥林匹克”这几个字有点望而却步,担心内容会不会太超前或者难度太高,毕竟是给小学阶段的孩子看的。但实际阅读下来,感觉这套书的难度曲线设计得非常人性化。它不是那种填鸭式的灌输,而是采取了循序渐进的引导方式。初期的内容更多是侧重于逻辑思维的培养和对日常生活中数学现象的观察,比如对称性、形状的识别等等,这些都是孩子们最容易接触到的东西。随着阅读的深入,才慢慢引入更复杂的几何关系和初步的代数思想,但每次引入新知识点时,都会有一个非常详尽的“为什么会这样”的解释,而不是简单地告诉你“记住这个公式”。举个例子,关于圆的面积,它不是直接给出 $pi r^2$,而是通过将圆无限分割成小扇形,然后拼成一个近似长方形的过程来推导,那个推导过程的图示简直是神来之笔,让我这个大人都看明白了,更别提孩子了。这种“授人以渔”的教学理念,在如今的很多教辅资料中是很难得的。

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如果让我用一个词来总结这套书,那一定是“启发性”。它给我的感觉不是在“教”孩子知识,而是在“唤醒”孩子与生俱来的好奇心和逻辑推理能力。它最大的成功之处在于,它成功地将数学的严谨性与故事的趣味性无缝衔接起来,让学习过程充满了探索的乐趣。我注意到,读完这一系列之后,孩子在解决日常生活中的小问题时,思路变得更有条理了,他会下意识地去寻找问题的内在规律,而不是盲目套用经验。比如他会自己设计一个更有效率的整理玩具的方法,这背后其实就是一种优化和效率的数学思维在起作用。这本书并没有过度强调“解题速度”,而是更注重“思考深度”,培养的是一种面对未知问题时,敢于拆解、勇于尝试的科学精神。这对我来说,比任何一个满分试卷都更有价值。

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从使用体验的角度来说,这套书的装帧质量和纸张选择非常值得称赞。现在的孩子拿到书,首先看的往往是触感。这套书的纸张厚实,用的是那种微微泛黄的环保纸张,保护视力的同时,也给人一种沉稳、高质量的感觉。即便是孩子反复翻阅,也不容易出现折角或者脱页的现象,非常耐用。更重要的是,书中的字体选择非常清晰,行距和字号都是经过科学计算的,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我发现它在细节处理上非常到位,比如一些需要动手操作的环节,它会建议家长和孩子一起用卡纸剪下图形进行比对验证,这种“动手做数学”的环节设计,对于提升孩子的空间想象能力有着不可替代的作用。市面上很多注重内容的读物,往往牺牲了工艺和材质,但这套书在两者之间找到了一个完美的平衡点,让人爱不释手。

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我特别欣赏这套书在人文素养和数学知识结合上的处理。很多数学读物往往只关注“数”本身,而忽略了数学背后的文化和历史。但《最新奥林匹克小学数学读本》在这方面做得非常出色。它在讲到几何图形时,会穿插介绍古埃及金字塔的建造原理,或者介绍毕达哥拉斯学派对音乐和数字和谐的理解。这让我的孩子在学习数学技能的同时,也对人类文明史有了初步的了解,他不再觉得数学只是课本上的冰冷数字,而是人类智慧的结晶。有一次,我们去参观一个古建筑,他竟然能根据书里学到的知识,自己尝试分析建筑的稳定性和对称结构,那种自信心和探索欲是被这本书激发出来的。这种跨学科的融合,极大地拓宽了孩子的视野,让学习变得更加立体和有意义,不再是孤立的知识点堆砌。

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这套书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩搭配得很大胆,几何图形的运用既现代又充满活力,一下子就把我对数学的刻板印象打破了。我原本以为数学读本都会是那种规规矩矩、有点枯燥的风格,但翻开扉页才发现,里面满满的都是惊喜。插图的质量非常高,简直可以当成艺术品来看待,每一个小故事、每一个数学概念的引入,都有精美的插画作为支撑。特别是关于分数和小数的引入部分,作者没有直接抛出公式,而是通过描绘孩子们在分披萨、分享糖果的场景,让抽象的概念变得无比直观和亲切。我儿子以前一看到跟“除法”沾边的内容就皱眉头,但读了这个之后,他居然会主动跑来问我:“妈妈,那个海盗分宝藏的故事里,为什么那个最小的宝箱要留给船长呀?” 这说明书里的叙事手法非常成功地抓住了小读者的注意力。而且,文字的排版也很有讲究,大段的文字被巧妙地分解成一个个小小的知识点气泡,中间穿插着有趣的数学谜题,阅读起来一点都不费劲,更像是在玩一个寻宝游戏,而不是在学习。

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