托馬斯·庫恩(Thomas S. Kuhn,1922—1996), 美國物理學傢、科學哲學傢、科學史傢,被譽為“二戰後最具影響力的一位以英文寫作的哲學傢”(理查德·羅蒂語)。
庫恩於1949年獲物理學博士,後執教於加州大學、麻省理工學院等,任麻省理工學院語言學哲學勞倫斯·洛剋菲勒名譽教授(the Laurence Rockefeller Professor Emeritus of linguistics and philosophy at the Massachusetts Institute of Technology)。主要著作有:《哥白尼革命:西方思想發展中的行星天文學》、《必要的張力》、《黑體理論和量子的不連續性》等。
伊安·哈金(Ian Hacking),加拿大多倫多大學榮譽教授,法蘭西學院“科學概念史與哲學”教授。
金吾倫,中國社會科學院哲學所研究員、博士生導師。
鬍新和,中國科學院研究生院人文學院教授、博士生導師。
“作者認為:自然科學的發展除瞭按常規科學一點一滴地積纍之外,還必然要齣現“科學革命”。科學革命不僅僅使科學的麵貌煥然一新,而且還會引起人們世界觀的變革。”
如果要举出一位最有影响力的科学哲学家,非库恩莫属。单凭「范式」这一概念在各种理论之间随处可见、遍地开花,便足以见得其大红大紫,怕是再无他人能比。的确,「范式」的提出富有创见,在科学哲学与科学史上都具有里程碑的意义,却不免有诸般疏漏;然而库恩后来几次修正,也...
評分一、科学的阶段: 库恩将整个科学的发展分为两个大的阶段:前范式阶段和范式阶段,范式即执导一切研究的大家公共的“承诺”和“共识”。前范式阶段被库恩称之为流派纷争的阶段,大家都没有统一的范式,对于如何研究往往具有不同的看法。而在范式阶段,大家则拥有共同的“...
評分 評分 評分如果要举出一位最有影响力的科学哲学家,非库恩莫属。单凭「范式」这一概念在各种理论之间随处可见、遍地开花,便足以见得其大红大紫,怕是再无他人能比。的确,「范式」的提出富有创见,在科学哲学与科学史上都具有里程碑的意义,却不免有诸般疏漏;然而库恩后来几次修正,也...
中國大學最缺的一門課就是科學哲學瞭,如果讓我來開這門課,必讀書單裏大概會有羅素、波普、庫恩、拉卡托斯和奎因。
评分一下子迴到瞭高三做“科技文閱讀”的時代!愛科學的文科生纔是好漢子!
评分一下子迴到瞭高三做“科技文閱讀”的時代!愛科學的文科生纔是好漢子!
评分在長途車上閱讀的~篇幅不長,有啓發性~
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