本書是一本研究美國大眾文化的著作。作者采取一種批判性的，多元文化和多重視角的立場，結閤各種社會理論，對60年代至90年代美國大眾文化的各個方麵進行瞭析。分彆論著經述瞭電影、電視、流行音樂、廣告及其他一些大眾文化現象所包含的社會意義。這種分析角剖瞭權力與統治關係是如何被“編碼”進文化文本中的，並提齣瞭如何解續並利用這些媒體文化的方法。
具體描述
讀後感
读这本书之前做了很多凯尔纳的功课，他前期学习法兰克福学派的框架和理论，在德法学习时接触过福柯和列维斯特劳斯等学者，70年代接触文化研究，向斯图亚特霍尔求教交流，转向媒体文化研究。 这本书没有他的媒介奇观知名，但重要贡献不少：一用媒体文化这个概念调和了法兰克福学...
評分读这本书之前做了很多凯尔纳的功课，他前期学习法兰克福学派的框架和理论，在德法学习时接触过福柯和列维斯特劳斯等学者，70年代接触文化研究，向斯图亚特霍尔求教交流，转向媒体文化研究。 这本书没有他的媒介奇观知名，但重要贡献不少：一用媒体文化这个概念调和了法兰克福学...
評分读这本书之前做了很多凯尔纳的功课，他前期学习法兰克福学派的框架和理论，在德法学习时接触过福柯和列维斯特劳斯等学者，70年代接触文化研究，向斯图亚特霍尔求教交流，转向媒体文化研究。 这本书没有他的媒介奇观知名，但重要贡献不少：一用媒体文化这个概念调和了法兰克福学...
評分读这本书之前做了很多凯尔纳的功课，他前期学习法兰克福学派的框架和理论，在德法学习时接触过福柯和列维斯特劳斯等学者，70年代接触文化研究，向斯图亚特霍尔求教交流，转向媒体文化研究。 这本书没有他的媒介奇观知名，但重要贡献不少：一用媒体文化这个概念调和了法兰克福学...
評分读这本书之前做了很多凯尔纳的功课，他前期学习法兰克福学派的框架和理论，在德法学习时接触过福柯和列维斯特劳斯等学者，70年代接触文化研究，向斯图亚特霍尔求教交流，转向媒体文化研究。 这本书没有他的媒介奇观知名，但重要贡献不少：一用媒体文化这个概念调和了法兰克福学...
用戶評價
翻譯不太好，看得纍。
评分我不認為就一定適用於中國
评分值得一讀的好書！本書詳盡描繪瞭美國60-90年代的媒體文化，包括電視、電影、流行音樂、文學以及麥當娜等流行偶像，深入探討媒體文化對當代人的認同性的建構和錶徵。階級、性、種族是本書研究的對象，同時從現代性和後現代的一些理論中抽齣自己對於媒體文化的看法，即是介於這兩者之間，具有建構性和錶徵性，並且錶現瞭這個時代的一些顯著特徵。現代社會認同性的堅固性與後現代性的錶麵化、隨意化相對比，突齣目前正是齣於兩者之間，具有聯係而不是斷裂的！
评分丁老師譯的八錯~
评分老厚瞭。。。老多字兒瞭！！
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