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出版者:江苏教育出版社

作者:杨清生

出品人:

页数:241

译者:

出版时间:2003-7-1

价格:9.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787534341526

丛书系列:

图书标签:

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书籍简介：《未来工程师的奇思妙想：STEAM 探索之旅》 导语：点燃好奇心，构筑未来基石 在信息爆炸的时代，知识的深度与广度变得前所未有的重要。我们深知，新一代的公民不仅需要掌握传统的阅读与写作能力，更需要具备跨学科的整合思维、解决复杂问题的能力以及持续创新的精神。《未来工程师的奇思妙想：STEAM 探索之旅》 正是为了应对这一时代挑战而精心打造的一部面向小学高年级至初中阶段学生的综合性实践指导手册。它并非着眼于某一特定技能的刻意“提速”，而是致力于构建一个完整的、由兴趣驱动的学习生态系统，引导学生从“知识的接收者”转变为“知识的创造者”。 本书以全球教育的前沿理念——STEAM（科学 Science、技术 Technology、工程 Engineering、艺术 Art、数学 Mathematics）为核心框架，将抽象的学科概念转化为具体、可操作、充满趣味的探究项目。我们相信，真正的学习加速，源于内驱力的激发和思维模式的重塑，而非单纯的题海战术或阅读速度的机械训练。 --- 第一部分：科学之眼——观察世界的精密尺度 模块一：现象背后的逻辑：从日常到微观 本部分聚焦于培养学生严谨的科学探究精神。我们摈弃枯燥的理论说教，转而从学生生活中最常见的现象入手——比如为什么肥皂能去除油污？彩虹是如何形成的？不同形状的冰块融化速度有何差异？ 实验设计基础： 教授如何提出可检验的假设、设计对照实验以及记录和分析数据。我们将详细解析“变量控制”这一科学思维的核心要素。 化学与生活： 通过制作天然指示剂、观察酸碱中和反应等安全且有趣的实验，让学生理解物质的组成与变化规律，建立初步的化学认知。 物理世界的奇妙法则： 深入探讨力、运动与能量的转化。例如，如何利用简单的杠杆原理搬动重物？磁场的奥秘如何解释指南针的工作原理？内容强调理论与实践的紧密结合，让物理定律不再是冰冷的公式，而是驱动世界的内在力量。 模块二：生命的脉动：生态与生物的和谐 本模块带领学生走进生物多样性的世界，理解生命体是如何适应环境并维持生态平衡的。 微观生命探秘： 使用简易工具（如放大镜和显微镜）观察植物细胞和常见微生物，认识生命的基本结构。 生态系统搭建： 指导学生如何在家中或教室里建立一个小型生态瓶或水培系统，亲手观察食物链、物质循环等宏大概念的微观体现。 --- 第二部分：技术之手——工具与效率的升级 模块三：数字思维的萌芽：计算与逻辑的艺术 本部分是连接传统思维与未来工作方式的关键桥梁。我们不教授复杂的编程语言，而是侧重于“计算思维”——即如何将复杂问题分解成计算机可以理解的步骤。 算法的初步概念： 通过“排序找数”、“迷宫路径规划”等游戏化的方式，让学生理解序列、循环、条件判断这些编程基础逻辑。 可视化编程入门（如Scratch或Blockly基础概念的抽象应用）： 介绍事件驱动、模块化编程的思想，让学生明白技术是实现创意的工具，而非高不可攀的知识壁垒。 数据素养： 教授如何收集、整理和基础性地解读信息图表，理解数据背后的含义，培养批判性地看待信息的习惯。 模块四：创客空间：从图纸到实物 技术不再是遥远的工厂，而是触手可及的创造平台。 基础电路与电子元件： 使用面包板和低压元件（如LED、蜂鸣器），让学生安全地接触电阻、电压、电流的基本概念，并制作简单的闪烁灯或警报器。 3D思维的培养： 介绍三维空间构建的概念，引导学生思考如何将二维的平面图转化为可实体化的三维结构。 --- 第三部分：工程之核——结构与系统的构建 模块五：结构的力量：挑战重力和稳定性 工程学的核心在于解决实际问题，同时兼顾效率和可靠性。 材料的特性与选择： 探讨不同材料（木材、纸板、塑料）的强度、韧性和承重能力，学习如何根据需求选择最佳材料。 桥梁与塔的结构设计： 开展经典的“承重挑战”。学生将设计并建造一座能够承受最大重量的桥梁模型，深入理解桁架结构、拱形结构等工程学的经典力学原理。这不仅仅是结构竞赛，更是对设计优化过程的深刻体验。 模块六：系统思考：复杂性的管理 现代工程无处不涉及系统。本模块引导学生将目光从单一组件扩展到整体运作的流程。 自动化流程模拟： 设计一个简单的自动分拣系统（可通过物理模型或流程图表示），学习反馈回路和控制机制的概念。 可持续工程初探： 讨论如何设计出既实用又环保的系统，例如雨水收集装置或小型风力发电机模型的设计思路。 --- 第四部分：艺术之魂——美学与创意的融合 模块七：设计思维：形式与功能的统一 艺术（A）在STEAM中扮演着至关重要的角色——它赋予技术以人性化和美感。 人机交互基础： 讨论优秀的产品设计为何能被大众喜爱。例如，一个按钮的形状、一个App的色彩搭配，如何影响用户体验。 美学原则在工程中的应用： 引导学生在设计结构时，不仅要考虑其功能，还要兼顾比例、对称性与视觉平衡，将工程的“硬朗”与艺术的“柔和”结合起来。 模块八：原型与迭代：从草图到成品 本部分强调设计过程中的“失败是成功之母”。艺术和工程都要求不断地试错和改进。 快速原型制作（Rapid Prototyping）： 鼓励学生使用粘土、纸板或简单的代码块，快速制作出概念模型进行展示和测试，而不是追求一步到位的完美。 --- 第五部分：数学之基——量化与精确的语言 模块九：几何与空间想象：可视化的数学 数学是工程和科学的通用语言。本部分聚焦于将抽象数学概念具体化。 尺度与比例： 在设计模型和绘制蓝图时，如何准确运用比例尺。 优化问题中的数学： 结合工程模块，学习如何利用基础的代数知识来计算材料用量、成本预估或效率最大化，让数学计算变得“有用”且“有意义”。 --- 总结：超越训练，迈向创造 《未来工程师的奇思妙想：STEAM 探索之旅》 是一本行动指南，它通过一系列富有挑战性、跨越学科边界的实践项目，训练的不是阅读速度，而是思维的深度、广度和连接性。我们旨在培养学生面对未知问题时，能够自信地运用科学方法、技术工具、工程思维和艺术眼光，整合资源并提出创新解决方案的能力。这本书的最终目标，是让每一个读者都能成为一个善于观察、乐于动手、敢于创造的未来探索者。

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说实话，我当初买这本书的时候，心里是抱着试试看的心态的，毕竟市面上类似的阅读训练材料多如牛毛，真正能让人觉得“有效”的却凤毛麟角。然而，这本书在方法论上的独到之处，很快就让我彻底“路转粉”了。它并没有采用那种填鸭式的、强行灌输的训练模式，反而更像是一位经验老到的私教，循序渐进地引导你挖掘自己阅读习惯中的“瓶颈”。我特别喜欢它对“阅读策略”的拆解部分，它把复杂的阅读过程分解成了几个极易掌握的小步骤，比如“预读抓骨架”、“精读找血肉”等等，每一步都有对应的实战练习。这些练习的设计非常巧妙，它们往往设置一些看似简单的陷阱，一旦你因为求快而忽略了细节，就会在随后的问题中暴露出来，从而让你深刻体会到“慢下来”有时候是为了“更快地前进”。这种通过自我纠错来形成肌肉记忆的训练方式，远比死记硬背规则要来得牢固和自然。此外，书中提供的一些计时和自我评估工具也相当实用，让我能够清晰地看到自己的进步曲线，这种可视化的成就感是激励我持续学习的重要动力。

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如果要用一个词来形容这本书带给我的感受，那就是“豁然开朗”。在此之前，我总觉得阅读速度的提升是一个玄学，要么是天赋异禀，要么就是机械训练，没有中间地带。这本书却清晰地绘制出了一条清晰、可操作的路径图。我尤其欣赏其中关于“眼动控制”和“组块阅读”的讲解。文字描述得很形象，配合图示，让我一下子明白了为什么自己会一直“回读”——原来是眼球运动的习惯没有优化。它提供的那些小练习，比如只看某几个关键点进行快速扫描，虽然看似简单，但执行起来却需要高度的专注力，完美地训练了我的视觉追踪能力。这种将复杂的阅读生理学知识转化为简单可行的日常练习，是这本书最精妙的设计之一。现在，当我面对一篇长文章时，我不再感到畏惧，而是会下意识地启动那些被这本书训练出来的阅读“模块”，信息流就像被高效的流水线引导着一样，清晰而快速地输入我的大脑。这对我未来的学术研究和信息获取效率，无疑是一个巨大的助力。

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这本书真是让我眼前一亮，特别是对于那些正在努力提升阅读速度和理解能力的初中生来说，简直是量身定制的宝藏。我记得我刚开始接触这类训练册的时候，总是觉得枯燥乏味，生怕自己跟不上节奏，但这本书的编排方式完全打破了我的刻板印象。它不是简单地罗列文章，而是巧妙地将不同类型的文本穿插在一起，从科普小文到文学片段，再到一些富有哲理的小故事，种类丰富到让我感觉像是在进行一场阅读的环球旅行。更让我欣赏的是，它对“提速”的理解不仅仅是机械地加快眼睛扫过的速度，而是非常注重在速度提升的同时如何保持甚至提高理解的深度。每一个训练模块后都有非常细致的分析和技巧指导，比如如何识别关键信息、如何进行快速的逻辑梳理。我发现，在坚持使用了一段时间后，我在学校的课堂阅读测试中明显感觉到效率提高了很多，不再是读完一遍后需要反复回溯才能抓住重点的感觉了。那种从容不迫地掌控文本的感觉，真的让人信心倍增。这本书的排版设计也很人性化，字号大小适中，留白恰当，长时间阅读也不会感到视觉疲劳，这对于需要长时间进行高强度训练的学生来说，无疑是一个巨大的加分项。

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这本书给我的感觉，更像是一本“阅读思维的重塑指南”，而不是单纯的技能提升手册。我个人在阅读新闻评论或专业报告时，常常会陷入细节泥潭，难以快速抓住核心论点。这本书中的高级阅读模块，正好针对了这种“深度迷失”的问题。它不是教你怎么跳过不重要的内容，而是教你如何在大脑中快速建立一个信息层级结构，让你在扫过文本时，就能本能地区分出哪些是论据、哪些是结论、哪些是背景信息。其中有一节关于“批判性阅读的加速应用”的章节，让我印象极其深刻。它通过分析一些有争议性的文章片段，引导我们如何在保持警惕性的同时，不被复杂的句式或情绪化的词汇拖慢速度。这不仅仅是提高了阅读效率，更重要的是提升了我的信息辨别能力和逻辑判断力。我感觉自己看待信息的方式都变得更有效率了，不再是“看完”了事，而是“消化吸收”了。这种由内而外的改变，才是这本训练册真正的高价值所在。

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从一个普通学生的角度来看，这本书最大的魅力在于它的“实战性”和“反内卷”的设计哲学。很多市面上的阅读训练都会过度强调速度，结果导致阅读变成了一种焦虑的来源，学生们为了赶时间而牺牲了对文字的热爱。但这本书显然避免了这一点。它非常注重阅读体验的优化。例如，它精选的文章大多是充满趣味性和知识性的，读起来本身就是一种享受，这大大降低了训练的枯燥感。而且，它对不同阅读速度段的学生都考虑到了，从基础巩固到冲刺拔高，梯度设置得非常平滑自然。我身边有些阅读基础稍弱的同学，刚开始可能读得很慢，但他们发现即便是从最基础的模块开始，也能立刻看到自己处理信息时的微小进步，这种即时反馈机制极大地增强了他们的学习信心。它教会我们的不是盲目地“刷题”，而是有策略、有目标地进行高质量的阅读练习，让阅读能力真正成为一种可以信赖的内功。

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