高中古诗文必背50篇全解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:天津人民美术出版社

作者:干晓颖编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:19.8

装帧:平装

isbn号码:9787530523414

丛书系列:

图书标签:

• 古诗文
• 高中
• 必背
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• 文言文
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好的，这是一份针对您的图书名称“高中古诗文必背50篇全解”的不包含该书内容的图书简介，力求详实、自然。 《宋词格律与意境探微：兼论宋代士人生活美学》 一部深入宋代文学精神的殿堂之作，一部解析格律之精妙与生活之诗意的传世指南。 卷首语：穿越时空的宋韵回响 当我们谈论中国古典文学的巅峰，唐诗固然气象万千，但宋词的细腻婉转、格律严谨，无疑代表了一种更高层次的审美追求与文化沉淀。本书并非简单的词选集，也不是对已知名篇的重复解读。我们旨在以一种近乎“考古学”的严谨态度，深入剖析宋词赖以成立的基石——格律，并探寻这种精微结构下所蕴含的宋代士人独特的生活哲学与审美情趣。 第一部分：格律的秘密——宋词之“骨” 宋词之所以区别于近体诗，其核心魅力在于词牌的灵活与格律的森严并存。本书将摒弃泛泛而谈，聚焦于那些最常出现、最易混淆的关键格律特征。 一、 词牌谱式的“隐形密码”解析： 我们不会罗列上百个词牌，而是精选二十种最具代表性、涵盖“长短句”核心特征的词牌（如《沁园春》《水调歌头》《蝶恋花》《雨霖铃》等）进行“拆解”。 句读与平仄的“建筑学”： 详细图解特定词牌的平仄分布，重点剖析“拗救”原则在不同词牌中的应用差异。例如，针对《声声慢》中“韵脚”的严格要求，我们以图表形式清晰展示，何为“一三五不论，二四六分明”的实践标准。 过片与换韵的“呼吸点”： 探讨过片（换头）在结构上的功能性，它不仅是节奏的转换，更是情感转折或视角拉升的关键节点。我们将分析，优秀的词作如何利用换韵来完成叙事的高潮或意境的升华。 二、 声韵学的现代对接： 本书引入现代音韵学成果，对比宋代韵部（如平水韵）与现代普通话的发音差异，帮助读者在诵读时，更接近宋人听觉中的“和谐之美”。尤其关注“入声字”的归属问题及其在词律中的独特作用。 第二部分：意境的重构——士人的“日常”与“审美” 宋词被誉为“诗余”，它更贴近个人的、细腻的情感表达，是士大夫阶层在官场失意、归隐田园、或亲友别离时，最直接的情感载体。 一、 空间意象的“微观史学”： 我们不再停留于“柳岸花明”的表层描述，而是深入探究特定意象在宋代的文化语境。 “小楼”与“帘栊”： 这些意象如何从唐诗的宏大叙事退回到宋词的闺阁与书斋？分析宋代城市化进程对居住空间描述的影响。 “酒”与“月”的身份转变： 宋词中的酒不再仅仅是豪放的象征，它更多地指向自我排遣与哲思的媒介。月亮则从远方的清冷，变为可亲近的、可对饮的“故人”。 二、 哲学思辨的“婉约化”： 宋代理学兴盛，这种对“天理”与“人欲”的思辨，潜移默化地影响了词人的笔触。 “无常感”与“留驻”的张力： 探讨苏轼的旷达与李清照的哀伤，其背后都是对时间流逝的深刻体悟。我们分析词人如何通过对瞬间景物的捕捉（如“骤雨初歇”、“黄花堆积”），来对抗生命的无常感。 第三部分：词派群像与创作技法 本书将词风的流变视为宋代文化思潮的晴雨表，对主要的词人流派进行精炼的归类与分析。 一、 豪放派与婉约派的“技术差异”： 我们着重分析不同流派在句法结构和词汇选择上的区别，而非仅仅停留在主题的划分。 豪放派： 词汇的“壮阔化”——大量使用典故、历史名词，句式上更倾向于拉长，模仿古诗的“气势”。 婉约派： 语言的“日常化”——大量使用口语化或闺中常用词，注重语气的微妙变化和声音的和谐。 二、 宋词的“叙事技巧”： 重点解析词作中“虚写”与“实写”的交替运用。例如，如何在一阙词中，通过“眼前景”迅速切入“心中情”，再以“哲理言”收束全篇，实现情感的闭环。 本书特色：超越基础背诵的深度拓展 本书的价值在于提供了一套完整的宋词鉴赏工具箱，它面向的读者是那些已经掌握了基础篇目背诵，渴望进入宋词艺术殿堂深处的进阶学习者。我们提供的是理解宋词“如何写作”的原理，而非仅仅记忆“写了什么内容”。读者将不再是简单地背诵一句“无可奈何花落去”，而是能感知到，这一句在平仄、韵脚、以及词牌结构中，是如何巧妙地达成其哀婉的艺术效果。 《宋词格律与意境探微》，是献给所有渴望品味宋代文人精致生活和深邃思想的阅读者、研究者和创作者的，一卷关于“声、色、意”完美结合的文学探秘之书。

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说实话，我本来对市面上大部分的“全解”类书籍都抱持着一种“试试看”的心态，因为很多时候内容都是东拼西凑，缺乏连贯性。但是这本《高中古诗文必背50篇全解》在内容的组织逻辑上，给了我一个大大的惊喜。它的编排思路非常贴合高中生的学习习惯。每篇文章的结构通常是：原文——精要注释——背景赏析——核心考点归纳——同步练习。这种递进式的学习路径，使得我们不是孤立地背诵句子，而是在理解的基础上进行记忆。特别是“背景赏析”部分，写得非常生动，仿佛作者亲自带我们走进了那个历史场景，让我们能更真切地体会诗人的情感波动。举个例子，在解析某位唐代诗人的作品时，书里并没有过多堆砌复杂的学术术语，而是用一种非常口语化但又极具洞察力的笔触，将那个时代知识分子的无奈与抱负描绘得淋漓尽致。这种处理方式，让枯燥的文言文一下子变得有血有肉起来。另外，书后附带的近五年高考真题的解析，做得非常到位，它不仅告诉了我们答案，更重要的是分析了出题人的思路，让我们能从“被动接受知识”转变为“主动应对考试”。

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作为一名语文成绩一直上不去的学生，我对于任何宣称能“拯救”我的复习资料都持保留意见，但翻开这本《高中古诗文必背50篇全解》，我的态度明显软化了。这本书最让我感到实用的地方，在于它对“形神兼备”的追求。我们都知道，背诵古诗文，光背字面意思是不够的，神韵、节奏感同样重要。这本书在“朗读指导”这个小环节上做得极为出色，它用一些非常直观的符号和批注，指导读者在断句、停顿时应该如何把握情感的起伏，就像一位耐心的私人家教在耳边指导一样。比如，对于那些对仗工整的句子，它会特意标出声调的平仄关系，提醒我们在诵读时要注意抑扬顿挫。这种对“诵读体验”的关注，在其他参考书中是极其罕见的。再者，书中对于一些经典名句的“拓展引用”也很有价值，它不仅告诉我们这句话是什么意思，还列举了在现代文学或日常交流中，哪些地方可以巧妙地运用这些表达，真正做到了活学活用。这对于提升我们的语感和写作素材储备，有着立竿见影的效果。

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我得承认，我是一个对排版和视觉体验要求比较高的人，如果一本书看起来密密麻麻、重点不突出，我根本没有打开的欲望。而这本《高中古诗文必背50篇全解》在版式设计上简直可以说是教科书级别的典范。它使用了大量的留白，使得文本区域的呼吸感很强，长时间阅读也不会感到视觉疲劳。重点内容，如核心句、高频考词，都采用了不同的字体或加粗加框的方式突出显示，即便是快速浏览，也能迅速抓住文章的精髓所在。更值得称赞的是，它在每篇诗文后面附带的“思维导图式知识梳理”，这绝对是为理科生和视觉型学习者量身定做的神器。它将一篇诗文的作者、主题、艺术特色、情感脉络，用图形化的方式串联起来，几秒钟就能在脑中形成一个完整的知识网络，这比死记硬背要高效得多。我感觉这本书的设计者深谙学习心理学，知道我们什么时候会感到厌倦，什么时候需要一个“视觉锚点”来巩固记忆，这种细致入微的关怀，让学习过程变得不那么痛苦。

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与其说这是一本“解说书”，不如说它是一本“解题策略手册”。我发现这本书的价值，很大一部分体现在它对“应试技巧”的深度挖掘上。我们知道，古诗文的考试往往不是考察你背诵得有多熟练，而是考察你对文本的解读能力和信息整合能力。这本书的“对比阅读”模块做得尤为精妙。它没有简单地罗列50篇诗文，而是将主题相近、风格相似的篇目放在一起进行横向对比分析。例如，将不同朝代描写边塞风光的诗篇放在一起，细致分析它们在用词、意境和情感倾向上的差异，这种比较分析法极大地增强了我们对文学流派和时代特点的把握。此外，书中关于诗歌鉴赏题的答题模板梳理也非常实用。它提供了一套标准化的答题框架，告诉我们遇到“分析意象”、“评价情感”这类题目时，应该从哪些角度切入，使用哪些高分词汇进行组织语言，让那些原本感到无从下手的同学，也能迅速找到得分的路径。这种“授人以渔”的教学设计，体现了编者对高考命题趋势的深刻洞察。

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这本《高中古诗文必背50篇全解》的封面设计确实很有吸引力，那种略带古典韵味的排版，让人一下子就感觉内容会很扎实。我刚拿到手的时候，首先翻阅的是目录部分，它清晰地罗列了每一篇古诗文的篇目和作者，脉络分明，对于我们这种需要快速定位复习资料的学生来说，简直是福音。更让我惊喜的是，书里对于每一篇文章的注释部分，做得非常细致入微。它不仅仅是简单地解释字词的意思，还会深入到当时的时代背景和作者的生平，这对于理解诗文背后的深层含义至关重要。比如，对于那些意象比较复杂的篇章，作者不是简单地给出标准答案，而是提供了多种可能的解读角度，这极大地拓宽了我的视野。尤其是那些文言文的段落，书里提供的白话翻译不仅仅是流畅通顺，更注重保留原文的语感和韵味，读起来一点也不觉得生硬，这一点上，我给它点赞。而且，我发现书里还专门设置了一个“易错点辨析”的栏目，专门针对那些我们平时容易混淆的词语或者典故进行对比讲解，这个功能对于临近考试的我来说，简直是雪中送炭。整体来说，这是一本既有深度又不失温度的辅助学习用书，值得长期陪伴。

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