新专题教程

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出版者:华东师大
作者:董承理
出品人:
页数:199
译者:
出版时间:2007-6
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787561737606
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《新专题教程:高中语文4(写作新视点)》有以下特点:

作者权威:编写队伍由师范大学学科专家及长期在教学第一线的全国著名中学特、高级教师组成。他们有先进的教育理念和丰富的教学经验,是中、高考研究方面的专家,他们的指导更具权威性。

材料典型:丛书精选了近几年的中、高考试题,还收集了许多有代表性的例题,编写者对这些典型材料进行了详细的解读,还设置了有针对性的训练。总之,编写者力求从国家课程标准的知识内容中提炼出相应的能力要求,并对重点知识进行深入、细致的讲解,对难点用实例的方法进行释疑,使用这套丛书,能切实提高学生的学习效果。

版本通用:丛书以教育部颁布的新课程标准为编写依据,不受教材版本限制,按各学科知识内容编排,独立成册,不仅与教学要求相对应,更体现了学科知识的完整性、系统性和科学性,具有很强的通用性。

编排科学:丛书在编排时照顾到了学生的差异性,读者可以根据自己学习中的薄弱环节,有重点地选择,有针对性地学习,以达到事半功倍的效果。丛书坡度设计合理,帮助学生在知识学习的基础上,充分了解和掌握运用知识解决问题的方法,提升学习能力。

图书名称: 跨越时代的思想火花:近代欧洲知识图谱的重塑 作者: [此处可虚构一位历史学家的名字,例如:艾伦·里德] 出版社: [此处可虚构一家学术出版社的名称,例如:启明文库] 字数: 约 1500 字 --- 内容提要: 本书旨在深入剖析自启蒙运动的曙光初现,至两次世界大战前夜,近三百年间欧洲知识体系如何经历了一场深刻而剧烈的结构性重塑。我们并非关注单一学科的演进,而是着眼于不同知识领域——哲学、科学、社会理论、艺术美学——之间相互渗透、冲突与融合的宏大图景。全书分为六个主要部分,每一部分都聚焦于一个关键的知识转型期或核心议题,力求勾勒出“现代性”知识观念诞生的复杂脉络。 第一部分:启蒙的理性基石与反思(18世纪中叶至世纪之交) 本部分考察启蒙运动如何奠定了现代知识论的基础。重点分析孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等人对权力、自然法和人类心智的重新定义,以及他们如何试图用系统化的理性工具来理解和改造社会。我们将探讨百科全书编纂的意义,它不仅是一项知识汇编工程,更是一种知识大众化和等级体系瓦解的象征性行动。同时,本书将细致考察康德的批判哲学,如何试图调和经验主义与唯理论的矛盾,为后世的认识论设定了无法回避的框架。我们强调,启蒙并非铁板一块,对情感、神秘主义和非理性力量的早期反思,已暗藏了浪漫主义的种子。 第二部分:科学革命的范式转移与哲学冲击(19世纪初叶) 19世纪初,经典物理学的巅峰成就(如牛顿体系的完善)与新兴学科(如地质学、早期生物学)的挑战,引发了知识分子对“绝对真理”的深刻怀疑。本章将详细阐述德语区哲学(如黑格尔辩证法)如何试图将历史和进步纳入一个宏大的、有机的知识体系中,试图为不断变化的现实提供一个动态的解释框架。我们将深入对比唯心主义的宏大叙事与早期的实证主义萌芽,分析科学发现如何开始从精英的象牙塔走向公共话语的中心,并催生出关于知识权威性的新一轮争论。 第三部分:社会科学的诞生与阶级视域(19世纪中叶) 工业革命带来的社会剧变,要求知识界发展出新的工具来理解群体行为和经济规律。本部分是本书的核心,聚焦于古典政治经济学(斯密、李嘉图)的继承与批判,特别是马克思主义理论的出现及其对知识生产方式的颠覆性影响。我们分析马克思如何将历史理解为物质基础与上层建筑的辩证关系,从而将知识本身置于社会经济结构之中进行考察。此外,涂尔干的早期社会学研究,如何试图建立一套客观、实证的社会事实研究方法,以抗衡纯粹的哲学思辨,标志着社会科学试图独立于哲学而建构自身规范的努力。 第四部分:达尔文的冲击与人类学定位(19世纪下半叶) 查尔斯·达尔文的进化论,是继哥白尼、牛顿之后对人类中心主义的又一次重大打击。本章将分析生物学理论如何迅速渗透到社会学、心理学甚至伦理学领域,催生了社会达尔文主义等复杂的、有时是灾难性的思想变异。与此同时,欧洲对殖民地的深入探索,促使人类学作为一门学科的正式形成。我们将探讨早期人类学家的田野工作方法论的建立,以及他们试图在“进步的欧洲”与“原始他者”之间划定知识界限的努力中所暴露出的文化傲慢与方法论困境。 第五部分:语言、符号与“解释的转向”(19世纪末20世纪初) 随着实证主义和还原论的局限性日益显现,知识的焦点开始转向意义、解释和符号结构。本部分研究尼采对传统道德和形而上学的彻底解构,如何为后来的结构主义和后结构主义思潮奠定了怀疑的基础。同时,索绪尔的语言学革命,将语言视为一个自足的符号系统,这不仅改变了语言学本身,也深刻影响了文学批评和人类学对文化文本的解读方式。我们考察弗洛伊德的精神分析理论,如何开拓了对潜意识和非理性动机的“科学”探索,将知识的疆域扩展到了意识的深渊。 第六部分:科学的危机与现代性的焦虑(一战前夕) 本书的收尾部分,聚焦于20世纪初科学内部和外部出现的深刻裂痕。物理学领域,相对论和量子力学的突破,彻底颠覆了牛顿式的决定论世界观,使得科学自身的确定性受到质疑。在艺术领域,印象派、立体派等先锋艺术对再现的挑战,反映了知识分子对既有感官经验可靠性的集体不安。我们将论述,正是这些知识层面的“破碎化”,为一战的到来所带来的社会和政治的崩溃提供了必要的思想背景,也为知识界在战后寻找新的整合性理论(如新实在论、逻辑实证主义等)埋下了伏笔。 本书特色: 本书的最大特色在于其跨学科的综合性和方法论的批判性。它不满足于对单个思想家的罗列,而是致力于揭示不同领域知识体系之间的“张力场”和隐秘的知识路径。通过对这些关键转折点的细致梳理,读者将能理解,我们今天所依赖的知识结构,并非自然形成,而是近代欧洲知识精英们在理性、经验、社会结构和非理性力量的反复拉扯中艰难构建出的“临时城邦”。本书尤其关注那些被主流叙事所边缘化的声音和那些最终被历史淘汰但却至关重要的思想实验。通过这种多维度的考察,我们旨在提供一个更为丰富、更具批判色彩的近代欧洲思想史的观察视角。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计得非常抓人眼球,色彩的搭配和字体的选择都透露出一种既专业又充满活力的气息,让人立刻想翻开看看里面到底有什么“干货”。我记得我是在一个深夜,被朋友安利了这本书,抱着试一试的心态买了它。刚开始看的时候,我感觉作者的叙事节奏非常快,几乎没有铺垫,直接就切入了核心问题的探讨。这种风格对于那些已经对某个领域有基础了解的读者来说,无疑是一种福音,能够迅速抓住重点。书中的案例分析部分尤其让我印象深刻,那些看似复杂的理论是如何通过生动的实例被层层剖开,最终变得清晰明了。我甚至能想象到作者在撰写这些案例时,是如何深入田间地头或者一线车间去实地考察的。每一个细节都处理得非常到位,让人感受到一种扑面而来的真实感。不过,对于新手来说,可能前半部分会显得有些吃力,需要反复阅读才能完全消化吸收其中的精髓。整体来说,这本书更像是一位经验丰富的老前辈,在你面前摆开棋局,然后直接告诉你关键的布局和制胜的招式,少了一些循循善诱,多了一份直击靶心的力量。

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从内容结构上来说,这本书的逻辑组织严密得像是一件精密的机械装置。每一章都是一个相互依存的模块,前一章为后一章的深入探讨打下坚实的基础,没有丝毫的跳跃或断裂感。我特别喜欢作者使用的“递进式”讲解结构,他总是从最基础、最普遍的概念入手,然后逐步引入更高级、更小众的知识点,确保读者能够稳扎稳打地向上攀登。有一点非常关键,这本书在理论阐述和实际应用之间找到了一个完美的平衡点。它不仅告诉你理论框架的优雅之处,更重要的是,它细致入微地展示了这些理论在真实世界中是如何“落地生根”并产生价值的。我试着按照书中的步骤,完成了一个书上提及的小型实践项目,过程中的每一个步骤都有详细的指南,即使遇到小问题,通过回顾书中的特定章节,也能找到解决的思路。这本书的价值,不在于它教会了你多少具体的指令,而在于它重塑了你思考问题和解决问题的底层逻辑,这才是真正宝贵的财富。

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我是一个非常注重阅读体验的人,纸张的颜色、字体的大小,甚至是油墨的气味,都会影响我的投入程度。这本书在这方面的处理简直无可挑剔,纸张略微偏黄,非常护眼,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是,作者在行文中穿插了一些非常精妙的“旁注”和“小贴士”。这些内容通常以不同的字体或颜色标注出来,内容上往往是作者根据自身踩过的“坑”给出的建议,或者是一些在正式讲解中难以插入的实用“技巧”。这些旁注极大地增强了书籍的亲切感和实用性,仿佛一位经验丰富的导师,在严肃教学之余,还时不时地侧耳对你说:“嘿,这里有个捷径你得知道。”这种亦师亦友的交流方式,让原本可能枯燥的理论学习变得轻松愉快。我甚至会特意去寻找这些小小的角落,看看这次作者又分享了什么独家秘笈。这种细微之处的用心,足以体现作者对读者的尊重和责任感。

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说实话,我一开始对这本书抱有很高的期望,毕竟市面上同类书籍已经不少了。然而,这本书最让我感到惊喜的是它的“前瞻性”。它似乎总能比当前的市场热点领先一步,讨论一些尚未成为主流,但未来潜力巨大的方向。作者的视角非常宏大,他似乎并不满足于解决眼前的具体问题,而是着眼于构建一个更具韧性和适应性的知识框架。这种“登高望远”的写作风格,使得这本书具有了极高的保质期,即使几年后技术发生迭代,书中的核心逻辑和思维方法依然适用。我记得书中有一段关于未来趋势的预测,当时读起来觉得有些“大胆”,但现在回过头看,发现它已经开始在现实中显现端倪。这让我对作者的洞察力肃然起敬。这本书不像那种流水账式的教程,它更像是一份战略规划蓝图,指导我们如何在变动的环境中保持领先地位。阅读过程中,我时常会停下来,思考自己现有的工作方法是否需要做出调整,这种被挑战的感觉,恰恰是进步的开始。

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这本书的排版和装帧质量简直是一流的,摸上去手感很扎实,那种微微的磨砂质感,让人爱不释手。翻开内页,你会发现作者在信息呈现上极具匠心。他没有采用那种密密麻麻的文字堆砌,而是大量使用了图表、流程图和思维导图来辅助理解。特别是那些复杂概念的分解图,简直就是艺术品级别的视觉化呈现。我尤其欣赏作者在章节末尾设置的“自检清单”环节,它强迫你停下来,回顾并思考刚刚学到的内容,而不是囫囵吞枣地翻到下一页。这种互动式的学习设计,极大地提高了我的学习效率。我记得有一次,我为了弄懂其中一个关键模型的推导过程,足足花了两个小时,但最终的豁然开朗感,是任何轻松阅读都无法替代的。这本书的深度和广度都超出了我的预期,它不仅仅停留在介绍“是什么”,更深入地探讨了“为什么会这样”以及“如何应对”。每次合上书本,我都感觉自己的知识体系又得到了一次结构性的重塑。这种深刻的启发性,是评估一本技术类书籍价值的核心标准,而这本书无疑做到了。

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