少儿安全知识与防护技能

少儿安全知识与防护技能 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国青年出版社
作者:东方晓雪
出品人:
页数:72
译者:
出版时间:2004-6-1
价格:16.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787500658238
丛书系列:
图书标签:
  • 少儿安全
  • 安全教育
  • 儿童防护
  • 安全知识
  • 自我保护
  • 防灾减灾
  • 意外伤害
  • 家庭安全
  • 校园安全
  • 交通安全
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具体描述

预防和控制少年儿童意外伤害事故的发生是一个十分紧迫的问题。《少儿安全知识与防护技能:冬夏令营·课外学习班篇》根据少年儿童好奇心强、喜动、爱模仿、控制力和自我保护意识差,容易受到伤害等特点,分别就他们容易出险的八种环境以及潜在的安全隐患和出险后的急救自救方法,以图文的形式对孩子进行教育。以此来增强少年儿童的自我保护意识,增长安全知识和提高防护技能,让他们远离危险,健康成长。

本套丛书共分八册,分别以《家庭篇》、《户外·街道篇》、《学校篇》、《出游篇》、《运动·游戏篇》、《饮食·卫生篇》、《灾害篇》、《冬夏令营·课外学习班篇》为题,简要描述了可能出险的各种情况和如何避险及遇险后的处理方法。

尘封的古卷:遗忘之地的秘密档案 书籍信息: 本书并非关于少儿安全教育或防护技能的实用手册,而是一部深入探索失落文明遗迹、揭示古代智慧与神秘事件的非虚构探险纪实。 内容梗概: 《尘封的古卷:遗忘之地的秘密档案》是一部融合了考古学、人类学、历史地理学与超自然现象研究的宏大叙事。作者以一位资深独立探险家的视角,记录了他过去二十年间,深入地球上几处鲜为人知、被主流历史叙事所忽略的“盲点”区域的考察历程。本书的目的,是试图重构那些在历史长河中被刻意抹去或无意遗忘的文明图景,并探讨支撑这些文明存在的独特哲学与技术体系。 第一部分:迷失的地理坐标——高加索山脉的隐秘聚落 本书的开篇聚焦于高加索山脉深处一个常年被冰雪覆盖的峡谷。作者凭借一张模糊的十九世纪俄国探险家手绘地图,克服了极端的地理障碍,最终发现了依附于山体而建的石砌聚落群。 建筑学的悖论: 这些建筑结构展现出令人惊叹的抗震与保温能力,其选材与砌筑方式挑战了现代土木工程学的常规认知。作者详细记录了他们对其中一处明显为祭祀用途的圆形石室的测绘结果。该石室的声学特性极为特殊,能够将极低频的声音聚焦于中心点,暗示了某种未知的通讯或感知方式。 文字的断裂: 在一处被洪水淹没的地下室遗址中,考古队发现了刻有复杂符号的板岩。这些符号与已知的任何古文字系统(苏美尔、线性文字A/B、甚至更早期的原始岩画)都无法对应。作者花费了数年时间,尝试从数学逻辑和宇宙学模型中寻找解码线索,并提出了“基于自然律的符号学”猜想,认为这些文字的结构与水的湍流模式、晶体的生长规律高度相似。 失落的农耕智慧: 令人费解的是,在贫瘠的高寒地带,这些聚落却留下了庞大的灌溉系统和经过基因改造(推测)的耐寒作物残骸。书中深入分析了这些古人如何通过环境适应性改造,而非大规模资源消耗,实现了自给自足。 第二部分:萨赫勒走廊的沙海低语——铁器时代的哲学遗产 第二部分将视角转向非洲萨赫勒地区,探讨在欧洲殖民史之前,这片被沙漠边缘化的土地上曾盛行的、高度发达的知识体系。 “时间织工”的记录: 作者与当地的游牧部落接触,学习了他们口头流传的关于“时间织工”的传说。这些传说描述了一群掌握了复杂天文观测和历法编纂技术的智者。书中对比了这些部落的口述历史与欧洲中世纪的星象记录,发现两者在对某些罕见天象(如彗星回归周期)的预测上,存在惊人的吻合度,而这远远超出了当时公认的技术水平。 冶金术的秘密: 在一处废弃的冶炼遗址,作者发现了不同于传统富集还原法的提炼痕迹。痕迹分析显示,他们似乎使用了某种催化剂,在相对较低的温度下,获得了高纯度的合金。书中附有详细的元素分析报告,指出其中包含的微量元素配比,至今在工业冶金中也难以稳定复制。这部分内容侧重于对古代材料科学的深度挖掘。 社会结构的解析: 考古挖掘揭示了该社会并非建立在单一的君主制之上,而是一种高度分散、以知识传承为核心的“网络化治理结构”。书中探讨了这种结构在面对气候剧变和外部入侵时,其内在的韧性与脆弱性。 第三部分:太平洋深处的声波回响——海洋文明的遗音 本书的最后一部分,聚焦于南太平洋海域,围绕着一个半淹没在海底的玄武岩结构展开。作者通过深海潜水与遥感技术,绘制了该结构的三维模型。 非欧几里得几何的痕迹: 该结构中许多通道和房间的布局,无法用传统的直角坐标系来描述,它们似乎遵循着某种基于流体力学或声波传播优化的逻辑。书中引用了哥廷根学派的几何学家的评估,指出这些设计可能暗示了对空间形态的另一种理解。 共振与通讯: 作者推测,该水下结构被设计为一个巨大的“声学放大器”。通过对残存的特定频率的海洋背景噪音进行傅里叶分析,团队捕捉到了一些微弱的、非随机的重复信号。本书尝试解读这些信号是否为某种远距离通讯的残留或“回声”。 文明的“升华”假说: 与前两个案例的“衰亡”不同,海洋遗迹暗示了一种更彻底的消失。作者在最后章节中提出了一个具有争议性的理论:部分失落文明可能并非毁于灾难,而是主动放弃了物质形态,通过某种尚未理解的“信息转换”过程,完成了某种意义上的“升华”或迁移。 本书特色: 本书摒弃了对异星人或超自然力量的轻率断言,而是坚持基于严谨的实地考察、物理证据和跨学科分析。它呈现给读者的,不是一个简单的寻宝故事,而是一场对人类认知边界的严肃挑战,是对“我们所知的历史可能只是冰山一角”这一命题的深刻探讨。全书配有大量实地测绘图、高分辨率照片和数据图表,确保了其资料的厚度和可信度。它适合对考古学、古代文明研究、以及人类知识体系的极限感兴趣的严肃读者。

作者简介

目录信息

1 如何准备参加冬夏令营?
2 参加冬夏令营要注意哪些?
3 参加出国冬夏令营时应注意什么?
4 参加军事冬夏令营应注意什么?
5 去南方或北方游玩要如何做好准备?
6 集体出游要注意哪些问题?
7 游人拥挤时应该怎么办?
8 乘车旅行时,要注意哪些事项?
9 旅游时为什么要带食盐?
10 旅游时如何防止下肢水肿?
11 上车前应该注意什么?
12 晕车了怎么办?
13 在火车上应该注意什么?
14 怎样处理火车上出现的问题?
15 到达目的地后应注意什么?
……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书带给我最大的惊喜,是它那种非常“人性化”的视角。它没有采用那种居高临下的说教姿态,而是真正站在一个孩子的立场上去思考问题。比如,书中有一段关于“说‘不’的艺术”的讲解,它没有要求孩子必须强硬拒绝,而是教导孩子如何礼貌但坚定地维护自己的界限,这对于性格比较内向的孩子来说,无疑是巨大的心理支持。同时,书中对“求助”的定义也很宽泛,它明确告诉孩子,寻求帮助并不可耻,而且提供了各种有效的求助途径,包括向信任的成人、老师,甚至是公共场所的工作人员求助。这种对孩子心理活动的细致洞察和对现实情况的精准把握,使得书中的建议非常具有操作性,而不是空中楼阁。读完之后,我感觉孩子学到的不仅仅是“做什么”和“不做什么”,更重要的是培养了一种积极应对危险的“心态”和“勇气”。这才是真正有价值的安全教育。

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我对这本书的评价,主要集中在它对细节的把控和知识的系统性上。很多安全手册会遗漏一些看似不起眼的场景,比如独自在家时如何应对突然停电,或者在商场走失后应该采取的最佳行动方案。然而,这本书似乎把孩子可能遇到的每一个“微小但关键”的时刻都考虑进去了。它的章节划分逻辑清晰,层层递进,从最基础的个人卫生和居家安全,逐步过渡到户外活动和网络社交,使得知识体系非常完整。我特别喜欢它在讲解急救知识时的严谨性,所有的步骤都标注得非常清楚,甚至配有图示来辅助理解,完全符合规范。阅读过程中,我注意到作者在引用某些数据或建议时,都力求做到权威性和时效性,这极大地增强了内容的可靠度。对于家长而言,这本书不仅是给孩子看的,更是一本帮助家长更新安全理念和知识储备的参考书。它让安全教育不再是零敲碎打的叮嘱,而是一项有计划、有步骤的系统工程。

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说实话,我是在朋友的强烈推荐下才买了这本读物,一开始还有点将信将疑,毕竟市面上这类书籍太多了,大多都是雷声大雨点小。但这本书的阅读体验,简直可以说是“醍醐灌顶”。它不仅仅停留在“不要和陌生人说话”这种基础层面,而是深入探讨了情绪管理在安全情境中的重要性。书中用很大篇幅讲解了当孩子感到害怕、无助或被胁迫时,如何有效地表达自己的感受,以及如何运用一些非对抗性的技巧来脱离困境,这部分内容让我这个大人都受益匪浅。特别是关于家庭紧急情况下的自救与互救环节,模拟的场景设计得极其巧妙,既考虑了低龄儿童的能力范围,也兼顾了稍微大一点孩子的逻辑思维。而且,书中对于“安全”的定义非常全面,不仅仅是身体上的安全,还涵盖了心理健康和社交边界的建立,这在如今这个复杂的社会环境下,显得尤为珍贵。我感觉这本书更像是一位经验丰富的导师,循循善诱地引导孩子建立起一套完整的安全防护体系,而不是简单地罗列规则。

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如果说市面上的安全读物大多是“灭火器”,这本书更像是一套顶级的“防火墙”系统。它的高明之处在于,它强调的是“预见性”和“预防性”的知识构建。书中对各种常见陷阱的分析非常深刻,比如如何识破那些打着“免费礼物”或“特殊任务”旗号的诱饵,分析得入木三分,让孩子能从更深层次理解人性的复杂。我发现,这本书在描述危险情境时,语言运用得非常精准,既能引起足够的重视,又不会让孩子产生不必要的恐慌,找到了一个绝佳的平衡点。它像是在给孩子的大脑里安装了一套高性能的预警雷达,让他们在接触到模糊信息时,能够迅速启动安全机制。此外,关于团队协作和群体安全的内容也很有亮点,教会孩子在集体活动中如何互相照应,如何识别群体中的风险因素,这拓宽了传统意义上的“个人安全”概念。这本书的厚度和内容的广度,完全超越了我对一本少儿读物的期待。

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这本书拿到手的时候,我原本以为它会是那种枯燥乏味的教科书,没想到内容出乎意料地生动有趣。作者在讲解一些严肃的安全问题时,用了非常贴近孩子生活和心理的语言,像讲故事一样,让孩子们在轻松愉快的氛围中就能理解那些重要的道理。比如,书中关于如何识别陌生人和应对突发状况的描述,完全不是那种空洞的说教,而是通过一个个鲜活的小案例,让孩子自己去思考“如果我是主角,我该怎么办?”。我尤其欣赏它在处理“网络安全”这一块的内容,讲解得非常到位,既没有过度渲染恐惧,又清晰地指出了潜在的风险和应对策略,这点对于我们这些忙碌的家长来说,真的是太实用了。我的孩子自从读了这本书后,我发现他看待周围环境的警惕性明显提高了,不再是那个对什么都懵懂无知的小朋友了,而是开始有自己的判断力了。这本书的排版和插图也做得很好,色彩鲜明,图画很能吸引小读者的注意力,让他们愿意主动去翻阅和学习。总而言之,这是一本真正做到了寓教于乐的实用指南,对于提升孩子的自我保护意识非常有帮助。

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