中考总复习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京大学出版社

作者:彭淑琴

出品人:

页数:137

译者:

出版时间:2005-5

价格:13.0

装帧:平装

isbn号码:9787301072509

丛书系列:

图书标签:

• tyjh
• 中考
• 复习
• 教育
• 学习
• 考试
• 升学
• 教材
• 教辅
• 九年级
• 初中

好的，这里有一份关于一本不同主题图书的详细简介，完全不涉及“中考总复习”的内容。 --- 图书名称：《星海罗盘：深空探测与宇宙文明的边界》 内容简介： 《星海罗盘：深空探测与宇宙文明的边界》并非一本传统的教科书或应试指南，它是一次对人类求知欲的深刻探索，一次跨越光年、直抵宇宙最深处的智识旅程。本书以天文学、物理学、工程学和哲学思辨为基石，系统梳理了人类有史以来最雄心勃勃的太空探索项目，并大胆推演了在浩瀚宇宙中寻找地外生命的可能图景与伦理困境。 第一部分：文明之翼——从火箭到星际航行 本部分聚焦于人类如何挣脱地球引力的束缚，将目光投向更遥远的星辰。我们首先回顾了航天史上的关键转折点：从冯·布劳恩的早期设想到阿波罗登月的壮举，强调了冷战背景下技术竞争如何催生了早期航天工程的飞跃。 接着，本书深入剖析了现代深空探测器的工程学原理。读者将详细了解“旅行者”号如何穿越日球层顶，维京号如何首次尝试登陆火星土壤，以及“卡西尼-惠更斯号”如何揭示土星及其卫星的复杂地质活动。我们不仅关注火箭推进系统的迭代——从化学燃料到概念中的核热推进和离子推进——更侧重于这些复杂系统如何在极端辐射和超低温环境中保持数十年甚至上百年的自主运行能力。对星际通信延迟的讨论，使得读者能切实体会到，每一次信息往返太阳系边缘所需的时间成本，从而理解“实时控制”在深空任务中的局限性。 此外，我们探讨了“时间窗口”和“轨道力学”的艺术。行星际任务的成功，往往取决于对开普勒定律的精准应用，即如何利用引力弹弓效应（重力助推）实现最小燃料消耗下的最大速度增益。本书通过图表和案例分析，清晰地展示了如何计算出一条从地球飞往木星或土星的最优路径，揭示了航天规划中的数学美感。 第二部分：生命的密码——系外行星与宜居带的狩猎 宇宙中最引人入胜的问题莫过于“我们是孤独的吗？”。本篇将目光从太阳系内部转向了银河系中数以亿计的恒星系统。 我们详细介绍了寻找系外行星的技术革命。开普勒空间望远镜和TESS（凌日系外行星勘测卫星）采用的“凌日法”原理，以及“径向速度法”如何通过测量恒星的微小摆动来推断行星的存在。本书深入探讨了如何根据行星的质量、半径和轨道周期来估算其密度，进而推断其组成——是岩石行星、气态巨行星，还是可能存在的“水世界”。 宜居带（Habitable Zone）的定义与局限性是本章的重点。我们不仅讨论了“液态水存在”这一传统标准，还引入了对“生物印记”（Biosignatures）的现代认知，例如大气中甲烷、氧气或特定氨基酸衍生物的潜在信号。詹姆斯·韦伯空间望远镜（JWST）的新观测数据被用来分析遥远行星的大气光谱，展示了我们正在如何从“猜测”走向“观测证据”。 第三部分：文明的尺度——费米悖论与星际伦理 当探测的范围扩大到整个银河系时，一个深刻的哲学难题浮现出来：费米悖论——如果宇宙如此广阔，为何我们至今未发现任何确凿的地外文明迹象？ 本书系统梳理了对该悖论的各种解释：从“大过滤器”（Great Filter）理论——生命演化中存在一个极难跨越的障碍——到“动物园假说”，再到“稀有地球假说”。这些理论不仅是科学猜想，更是对人类自身在宇宙中位置的深刻反思。 最后，我们转向了未来可能出现的星际伦理问题。如果人类终于接收到来自另一个文明的信号，我们应该如何回应？“METI”（向地外文明发送信息）的风险与收益是什么？如果探测器在其他星球上发现了微生物生命，我们是否有权进行干预或带回样本？本书引用了行星保护协议（Planetary Protection Protocols），探讨了在不受地球微生物污染的前提下探索其他世界的必要性，以及当我们面对比我们更先进的文明时，应采取的战略姿态。 总结： 《星海罗盘》不仅是一部关于技术成就的编年史，更是一部关于人类好奇心本质的哲学宣言。它带领读者从地球的摇篮出发，穿越太阳系的九大行星，遥望仙女座星系，最终迫使我们重新审视“生命”、“智能”和“未来”的定义。阅读本书，就是为自己的思想打开一扇通往宇宙深处的舷窗。 ---

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关于这本书的自测和模拟模块，我必须给予高度评价。市面上的复习资料大多是固定套题，做完一套就没了新鲜感，而且出题的侧重点也难以把握。但这本书不一样，它的自我检测设计得非常灵活和有针对性。它不是简单地提供几套卷子，而是根据不同的知识模块，设计了大量的“碎片化”小测验和“限时挑战”。这些挑战往往是把几个不相关的知识点巧妙地结合在一起，考察你综合运用知识的能力。更厉害的是，书的最后附带的模拟试卷，其难度分布和时间控制，几乎完美复刻了近几年的真实中考卷。我用这本书的模拟卷做了好几次计时练习，每次都能帮我找到自己在特定时间段内的效率瓶颈。比如，我发现自己在最后十分钟总是容易因为紧张而漏看题目细节，通过反复在模拟中体验这种压力，我在真正的考试中反而能保持更冷静的心态去处理收尾工作。这种实战导向的训练，对我这种临场发挥容易失常的考生来说，简直是无价之宝。

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这本书的语言风格我个人非常欣赏，它有一种恰到好处的幽默感和亲切感，读起来完全没有学习资料的沉重感。不像有些复习用书，动不动就用一些晦涩难懂的专业术语，让初学者望而却步。这本书的作者似乎非常理解中学生的学习状态和心理压力，他/她用词精准但又非常生动。比如，在解释一些化学反应的原理时，会打一些贴近生活的比喻，一下子就把抽象的概念具象化了。我记得有一章讲元素周期律的记忆，作者用了一个非常形象的比喻来描述电子层排布的规律，我一下子就记住了，而且很久都没有忘记。这种“寓教于乐”的方式，让我在复习那些枯燥的公式和定律时，心情都变得轻松起来。它不是敷衍了事地开玩笑，而是在知识点讲解的缝隙中巧妙地穿插，既保证了知识的准确性，又提升了阅读的愉悦感，真正做到了让人愿意主动拿起书本去翻阅。

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拿到这本书的时候，我首先被它详尽的例题解析所震撼。我一直觉得，做题的关键不是做了多少，而是错题有没有真正弄懂。这本书在这方面做得非常到位。它选择的例题覆盖面广，既有基础的送分题，也有压轴的综合分析题。更绝的是，对于每一个例题，它不仅仅给出了正确答案，还会用好几种不同的解题思路进行剖析。比如，一道数学题，它会先展示最直接的代数解法，接着会引导你思考几何直观法或者函数图像法，让你明白同一个问题可以有不同的路径去解决。这种多角度的解析，极大地拓宽了我的思路，让我不再局限于某一种固定的模式。我记得有一次，我在一个物理题上卡了很久，用惯用的方法怎么都算不出来。后来翻到这本书的解析部分，发现它用了一种比较巧妙的“等效替代法”，一下子就茅塞顿开。这种深度和广度兼备的解析，远超出了我预期的“总复习”资料的水平，更像是一位耐心的一对一导师在身边指导。

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这本《中考总复习》简直是我的救命稻草！说实话，我这人儿对历史这块儿一直都是头疼，感觉时间线乱糟糟的，人物关系更是像一团毛线球。但是，自从我开始用这本书，情况就完全不一样了。它不是那种枯燥的教科书式罗列，而是特别注重知识点之间的内在联系。比如，它会把春秋战国时期的思想流派讲得清清楚楚，让你一下子明白百家争鸣背后的社会动因。再比如，讲到近现代史时，它不是简单地把事件堆砌在一起，而是会用非常清晰的脉络图展示，让你能迅速抓住关键转折点。我最喜欢它里面的一些“思维导图”和“知识串联”板块，它们把分散的知识点有机地串联起来，形成一个完整的知识网络。每次做完一套模拟题，对照着书里梳理的框架再看一遍，那些曾经模糊不清的地方立马就清晰了。这本书的排版也很舒服，重点突出，不像有些复习资料黑压压一片，看了就让人犯困。对于我这种基础不太牢固，需要系统梳理的考生来说，这本书的结构安排简直太人性化了。

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这本书在对“非核心”但重要的学科知识点的处理上也做得非常出色，这一点经常被其他复习资料忽略。很多复习材料都把重点放在了主干知识上，而那些容易丢分的偏门知识点或者跨学科的延伸知识，往往一笔带过。然而，在中考的竞争中，这些“细节分”往往才是拉开差距的关键。比如，在地理部分，这本书对气候成因的分析极其细致，不仅仅是要求记住气候类型，还深入讲解了气流运动、洋流对区域气候的影响等深层原理，并且配上了清晰的等高线图和风向图示。这让我明白了“为什么”是这样，而不是仅仅停留在“是什么”的层面。这种对知识底层逻辑的挖掘，使我对整个学科的理解更加稳固和全面。它不仅是教我如何应试，更像是帮助我建立起一个完整的知识体系框架，这种对细节的敬畏和对全面性的追求，体现了编写者极高的专业素养和对考生的负责态度。

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