0-6岁影响一生 在线电子书 图书标签:
发表于2024-11-26
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常常听见有些年轻的父母说孩子的发展是按自然规律进行的,教育不教育影响不大,“树大自然直”。然而专家们认为儿童的教育是日后全面素质教育的奠基工程。 三岁前儿童的发展是靠“学来的”。
三岁前儿童的发展是人类独有的特质,只有在人类的生活环境哺育下才能发展;在野兽哺育下长大的孩子就不可能具有这些特质。所以说,三岁前儿童的发展,离不开人的影响。广义地说,成人对孩于的影响就是教育。当然,教育与不教育,对孩于发展的影响是不一样的。所谓教育,应理解为按照儿童发展的客观规律,科学地对孩于施加良好的影响,以促进儿童的发展。所谓不教育,是让孩子在社会和家庭环境的自然影响下发展。
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