“毛泽东思想概论”网络多媒体教学课件

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页数:0
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出版时间:2004-6
价格:298.00元
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isbn号码:9787900646668
丛书系列:
图书标签:
  • 毛泽东思想
  • 马克思主义
  • 中国革命
  • 政治理论
  • 思想政治教育
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  • 高等教育
  • 教材
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具体描述

“毛泽东思想概论”网络多媒体教学课件,ISBN:9787900646668,作者:大连理工毛概教研室

探寻思想的源流:多维视角下的中国现代化进程 书籍简介 本书旨在提供一个全面、深入且具有批判性视角的思想史研究,聚焦于二十世纪中国现代化进程中,一系列深刻影响国家命运与民族精神塑造的关键思潮。我们摒弃单一叙事的局限,以跨学科的方法论,剖析了影响中国社会结构、政治哲学以及文化认同的复杂思想图景。本书的重点在于揭示这些思想如何在中国特定的历史、社会和地缘政治环境中被接受、转化与实践,并最终塑造了当代中国的面貌。 第一部分:传统秩序的瓦解与新思潮的涌现 (19世纪末至20世纪初) 本部分追溯了晚清时期在内忧外患之下,中国知识分子群体在思想领域进行的“寻找出路”的艰辛历程。我们首先考察了以“中学为体,西学为用”为代表的早期改良思潮的内在矛盾与历史局限性。重点分析了洋务运动在技术引进与体制变革之间的张力,以及这种张力如何阻碍了深层次的社会转型。 随后,本书深入探讨了维新变法的思想基础,特别是康有为、梁启超等人对传统儒学的重新阐释(“托古改制”)。我们细致比对了其理论与日本明治维新的思想资源,指出中国在引入西方观念时,如何试图在维护文化主体性的前提下寻求制度创新,但最终因其妥协性而未能成功。 紧接着,本章进入到对辛亥革命前夕思想激荡的分析。重点剖析了以孙中山为代表的革命派思想体系的构建过程。我们不仅关注“三民主义”的理论框架——民族、民权、民生,更侧重于考察其思想资源的多源性,包括西方启蒙思想、早期社会主义思潮以及对中国传统“大同”理想的回归。我们探讨了这些思想如何在底层民众、城市精英和海外侨胞中传播、发酵,最终汇聚成推翻帝制的巨大洪流。 第二部分:激进主义的浪潮与意识形态的塑造 (1910年代至1930年代) 二十世纪第二个十年,中国思想界经历了剧烈的“去传统化”与“价值重估”的过程,史称新文化运动。本书将新文化运动置于全球范围内现代性挑战的背景下进行考察。我们详尽分析了“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)的口号背后所蕴含的对传统儒家伦理系统的深刻反思与批判。重点剖析了胡适、陈独秀等知识分子在白话文运动中对语言、文化载体的革命性探索,以及这种探索如何为现代政治思想的传播奠定了媒介基础。 然而,新文化运动的自由主义倾向很快受到更具结构性、更强调集体主义和阶级斗争的思潮的挑战。本书的下一核心内容在于系统梳理马克思主义在中国的早期传播与本土化过程。我们不仅关注共产国际的影响,更细致考察了早期知识分子(如李大钊、陈独秀)如何运用其原有的哲学训练(如实用主义、唯物主义历史观)来理解和接受马克思主义。本书强调了“五四”运动作为思想转向的关键节点,它标志着知识分子从单纯的文化启蒙转向对国家政治体制的根本性变革的追求。 本部分还专门设立章节讨论了对国家主义、国家资本主义等替代性发展路径的探索。在军阀混战和民族危机加剧的背景下,知识界对自由主义在实践中的失效产生了深刻的怀疑,促使他们寻求一个更具组织性、更强调国家力量的解决方案。 第三部分:革命实践与理论体系的成熟 (1930年代至1949年) 本部分聚焦于马克思主义中国化进程中,实践经验对理论形态的塑造作用。我们分析了在中国革命的具体历史阶段,如何将普遍的阶级斗争理论与中国独特的“农村包围城市”的战略相结合。本书探讨了这种结合过程中,对中国农民阶级在革命中的地位和作用的重新认识与理论化。 我们重点审视了抗日战争时期思想界的统一战线建构。在国家存亡的威胁下,不同派别的思想资源如何被整合或边缘化,以及这种整合背后的政治逻辑。本书强调了在延安时期,对于实践性真理观的强调,这不仅是军事策略的需要,更是对以往书本教条主义的一种纠正。通过对大量政治文献、会议记录和理论报告的文本细读,我们尝试描绘出这一时期理论体系如何从抽象概念转变为指导具体行动的实践指南。 第四部分:新中国的思想基础与现代性追求 (1949年至今的理论脉络) 新中国成立后,思想领域进入了以确立新的国家意识形态为核心的任务阶段。本部分考察了新体制建立初期,国家意识形态的系统化和普及工作,以及如何将革命时期的政治遗产制度化。 此后,本书将视角转向对经济建设与社会治理思想的探索。我们分析了不同历史时期,在面对现代化挑战时,社会思潮和政策指导思想的演变,包括对计划经济与市场经济的争论,以及在社会转型过程中,关于效率与公平的持续性思辨。 最后,本书探讨了当代中国思想界在融入全球化背景下面临的挑战与回应。这包括对“中国道路”的理论自信构建,以及在复杂国际环境中,对国家安全、文化主体性与社会治理现代化等议题的理论探索。本书力求以开放和包容的姿态,呈现这些思想探索的复杂性和动态性,旨在引导读者从更广阔的历史和理论维度,理解当代中国的思想肌理。 总结 本书不提供标准答案,而是通过对一系列关键思想理论的溯源、比较和批判性分析,帮助读者建立起一个理解中国现代化复杂性的思想工具箱。它是一部关于中国如何在剧烈的社会变迁中,不断吸收、改造、构建其精神支柱的历史叙事。

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