具体描述
悠悠五千年中华历史，也正是五千年中华文明史。它就像一座丰富璀璨的文化宝库，给后人提供了智慧与力理。中国四大古典文学名著就是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠。数百年来，它深受广大群众的喜爱，成为家喻户晓、千古传诵的作品，对中国文化也产生了深刻的影响。 《三国演义》，全称《三国志通俗演义》，又称《三国志传》、《三国全传》、《三国英雄志传》等。作者罗贯中是元末明初小说家，名本，字贯中，生于杭州，祖籍太原。该书是我国古代历史小说中成就最高的一部。它是作者根据有关三国的历史、杂记、遗闻佚事等丰富资料创作而成的；是在戏曲、平话等民间艺术的基础上加工、丰富、提高的。罗贯中吸收了群众艺术的营养，又考据史实，把纷乱的三国历史按年代、事件、人物有层次地组织起来，写成这部巨著。 《三国演义》的内容，描写的是从东汉灵帝中平元年（公元184年）到西晋武帝太康元年（公元280年）的近百年的历史故事。书的开篇写的是东汉末年统治阶级昏庸、腐败造成社会的总危机，人民生活无着，纷纷起来反抗，形成以张角为首的农民大起义。接着写了董卓恶毒凶残引起了其他军阀的不满，十七镇诸侯联合起来对他声讨。董卓被杀，曹操当权，挟夭子以令诸侯，削平北方的抗拒力量，并进兵江南。孙、刘联合抗曹，赤壁一战打败了曹操，奠定三国鼎立的局面。自此魏、蜀、吴三国互有战争，也各有胜负，最后西晋灭蜀、伐魏、灭吴，复归一统。
这本小书，将百万余字章法别具的巨著浓缩，摘其精要，又尽可能保留原著风格，实非易事。儿童故事版三国演义，配以彩色图片，更生动，更便于识字的小朋友深刻地了解故事内容。
作者简介
罗贯中（约1330—约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人。山西太原人，一说钱塘（现在浙江杭州）或庐陵（现在江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》、和施耐庵合著的《水浒传》、代表作《三国演义》等。
目录信息
2 鞭打督邮
3 曹操献刀
4 温酒斩华雄
5 三英战吕布
6 大闹凤仪亭
7 小霸王孙策
8 辕门射戟
9 白门楼
10 割发代首
11 煮酒论英雄
12 土山被困
13 刀劈颜良
14 千里走单骑
15 古城团聚
……
· · · · · · (收起)
读后感
一口气把三国读完，真有一种相见恨晚的感觉。古今中外小说的类型多种多样，但是像三国这样包容了这么多历史人物的小说至少我还没有读到过。所谓乱世出英雄，那些武将，有杀人犯，有杀猪的，都能成就功名。所以那时候的人都有强烈的建功立业的精神：大丈夫处世，不能立功建业，...
评分我觉得英国人不是很喜欢阅读文学书的，书店里最常见的和网站上排名前几位的看起来都不像文学类的书，或者只是因为我自己并不了解英国文学的新动向吧。灿烂千阳，追风筝的人这样的书，以及戴维洛奇和艾柯的新作，在中国的书架上热销，在英国也依然停留在新书架上。不过我最经常...
评分184年2月 黄巾起义。 10月 张角病死。 187年 曹操任东郡太守。 189年9月 董卓废少帝刘辩为弘农王，立九岁的陈留王刘协为帝，是为献帝。 12月 曹操号召各镇诸侯共起讨伐董卓。 190年1月 各路诸侯起兵反董卓。 董卓令李儒毒死弘农王(...
评分184年2月 黄巾起义。 10月 张角病死。 187年 曹操任东郡太守。 189年9月 董卓废少帝刘辩为弘农王，立九岁的陈留王刘协为帝，是为献帝。 12月 曹操号召各镇诸侯共起讨伐董卓。 190年1月 各路诸侯起兵反董卓。 董卓令李儒毒死弘农王(...
评分184年2月 黄巾起义。 10月 张角病死。 187年 曹操任东郡太守。 189年9月 董卓废少帝刘辩为弘农王，立九岁的陈留王刘协为帝，是为献帝。 12月 曹操号召各镇诸侯共起讨伐董卓。 190年1月 各路诸侯起兵反董卓。 董卓令李儒毒死弘农王(...
用户评价
这本书的文字功底着实让人眼前一亮，那种古典韵味和现代叙事的完美结合，读起来非常舒服流畅。 我特别喜欢作者在描绘人物性格时所用的那些精妙的比喻和生动的细节刻画。 比如，对某位谋士眼神的描摹，寥寥数语就能勾勒出他深不可测的心机；又比如，对某位武将豪迈气概的捕捉，读起来就让人觉得那份气势仿佛要穿透纸面扑面而来。 叙事上，它有着史诗般的宏大格局，但又巧妙地将镜头聚焦在那些催人泪下的个人命运上，这种张弛有度，让情感的冲击力格外强烈。 它不是那种干巴巴地陈述历史事件，而是将历史人物的喜怒哀乐，用一种充满生命力的方式呈现出来，让你完全沉浸其中，为之牵肠挂肚。 整体阅读体验，就像是欣赏一幅层次丰富、色彩饱满的古代山水画卷，每一个转折、每一处留白，都恰到好处，回味无穷。
评分我得说，这本书在情节的设置上真是高明得惊人。 它懂得如何制造悬念，又懂得如何恰到好处地释放张力。 很多时候，我明明知道接下来的走向，可一旦翻开下一页，那些精心设计的铺垫和反转，还是会让我忍不住倒吸一口凉气。 尤其是那些关于联盟瓦解和权力更迭的部分，读起来简直让人心惊胆战，总感觉下一秒风云就会突变。 整个故事线索繁多，人物关系错综复杂，但作者的叙述逻辑性极强，即便是像我这样容易被细节绕晕的读者，也能轻松跟上节奏，清晰地梳理出谁是谁的盟友，谁又是谁的对手。 这种结构上的严谨，让故事的逻辑性和可信度大大增强，而不是一味地堆砌情节。 它成功地将一个宏大的历史背景，浓缩成了一部跌宕起伏、引人入胜的传奇故事集。
评分这本书给我的感觉，与其说是一本书，不如说是一部关于人性修炼的教科书。 它探讨了太多深刻的主题，关于权力的诱惑、理想的坚守、兄弟间的义气，以及命运无常的残酷。 我发现，不同阶段去读它，侧重点会完全不同。 年轻的时候可能更关注那些热血的战斗和义薄云天的侠义精神，但现在再读，会更关注那些领导者在做重大决策时的权衡利弊，以及他们如何处理人性的弱点。 角色们之间的对话尤其精彩，充满了哲思，很多台词简直可以单独摘出来作为座右铭。 比如，关于“知人善任”和“用人不疑”的讨论，放在今天依然具有极强的现实指导意义。 它教会了我，真正的强大，往往不是武力上的胜利，而是心智上的成熟和对局势的深刻洞察。
评分哇，这本书简直太棒了！我刚看完，心里还充满了那种热血沸腾的感觉呢。 故事的节奏把握得真是没话说，一开始就把我牢牢地抓住了，那些英雄豪杰一出场，就感觉空气里都带着一股硝烟味儿。 尤其是对一些关键战役的描绘，作者简直是用尽了心思，把那些复杂的军事部署和人物之间的智谋较量，写得清晰又引人入胜。 我能想象出千军万马奔腾而来的场面，耳边仿佛还能听到战鼓声声催人奋进。 最让我佩服的是，这本书并没有把人物脸谱化，即便是那些我们传统印象中“好”或“坏”的角色，都有着复杂而多层次的内心世界。 你能看到他们为了理想的坚持，也会理解他们在残酷现实下的挣扎与无奈。 读完之后，我感觉自己不仅仅是看了一个故事，更像是亲身经历了一段波澜壮阔的历史，学到了很多关于忠诚、智慧和勇气的真谛。 这绝对是一本值得反复品读的经典之作，每次重温，都会有新的感悟。
评分说实话，我是一个不太容易被“大部头”吓倒的人，但这本书的阅读过程依然充满了挑战和乐趣。 它的魅力在于，即使信息量巨大，阅读体验也从未变得沉重晦涩。 这种平衡掌握得太绝了，仿佛作者有一种魔力，能将史实和文学想象熔铸在一起，既尊重历史的厚重感，又注入了现代读者易于接受的叙事节奏。 我特别喜欢它对于环境和氛围的渲染，无论是江南烟雨迷蒙的小桥流水，还是塞外黄沙漫天的战场，场景感都异常真实。 读完后，我感觉自己的知识面被极大地拓宽了，那些曾经只在教科书上模糊出现的历史名词和人物，现在都变得鲜活立体起来，仿佛触手可及。 这绝对是一次酣畅淋漓的精神盛宴，强烈推荐给所有渴望在故事中汲取智慧和力量的朋友们。
评分好
评分當年，朕還是個初中生……
评分喜马拉雅听书，选了个米小圈儿童版的来听着玩。印象最深的便是刘备的仁义忠厚讲义气，在关羽时候，想去讨伐东吴，但是诸葛亮一直劝诫此时不可攻打，但是刘备一边是蜀国利益安危一边是兄弟的血海深仇，刘备犹豫不决，而机智的诸葛亮深谙人性和他家主公的性格，装病逼迫刘备不攻打东吴。有时候自己也会犹豫不决，就会感觉历史上一代明主刘备都会如此，何况是自己。😀
评分喜马拉雅听书，选了个米小圈儿童版的来听着玩。印象最深的便是刘备的仁义忠厚讲义气，在关羽时候，想去讨伐东吴，但是诸葛亮一直劝诫此时不可攻打，但是刘备一边是蜀国利益安危一边是兄弟的血海深仇，刘备犹豫不决，而机智的诸葛亮深谙人性和他家主公的性格，装病逼迫刘备不攻打东吴。有时候自己也会犹豫不决，就会感觉历史上一代明主刘备都会如此，何况是自己。😀
评分小妞在6岁时听了曹灿爷爷讲的三国，很喜欢诸葛亮、关羽、周瑜，也喜欢听草船借箭那段。好故事只要讲解的方式适合孩子们的口味，孩子自会喜欢听，无论是中国的还是外国的，是现代的还是古代的。
