儿童思维升级训练系统

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出版者:国际文化出版公司
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-12-20
价格:98.00元
装帧:
isbn号码:9787801732415
丛书系列:
图书标签:
  • 思维训练
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具体描述

好的,这是一份详细的图书简介,内容不涉及“儿童思维升级训练系统”: --- 《未来建筑的哲学与实践:从可持续性到智能化》 作者:[此处留空,或填写一位资深建筑学家的名字] 出版社:[此处留空,或填写一家知名学术出版社名称] 装帧:精装,全彩印刷,附有大量图表与案例分析 定价:[此处留空] --- 导言:时代的转折点与建筑的责任 我们正站在一个历史性的十字路口。全球气候变化、资源日益枯竭以及城市化进程带来的巨大压力,要求现代建筑设计必须超越单纯的美学和功能考量,肩负起对地球生态和人类福祉的深刻责任。建筑不再是孤立的结构,而是与自然、技术和社会系统紧密交织的复杂有机体。《未来建筑的哲学与实践》正是在这样的背景下诞生的,它旨在为当代建筑师、规划师、工程师和政策制定者提供一套全面而深入的理论框架和实操指南,探讨如何在二十一世纪构建更具韧性、更可持续、更人性化的居住环境。 本书的核心论点是:未来的建筑必须是“智能的共生体”——它不仅要自我适应环境变化,更要主动促进人与自然的和谐共处。 第一部分:重塑基石——可持续性的新范式 本部分深入剖析了传统建筑模式的局限性,并构建了一套面向未来的可持续性评估体系。我们超越了传统的“绿色建筑”标签,关注生命周期评估(LCA)的深度整合。 第一章:超越净零:从碳中和到碳负排放设计 本章详细阐述了“负碳建筑”的理论基础,包括对生物基材料的偏好、土壤固碳潜力的发掘,以及建筑在生命周期内如何作为“碳汇”而非“碳源”的角色转换。我们引入了“生态足迹平衡点”的概念,并提供了一系列案例,展示了如何通过创新的结构设计和能源管理,使建筑成为气候行动的一部分。 第二章:循环经济与去物质化建筑 材料的选择是决定建筑环境影响的关键。本章聚焦于“拆解性设计”(Design for Disassembly, DfD)和“材料护照”系统。我们探讨了如何利用先进的模块化技术和数字孪生技术,确保建筑中的每一块构件都能在生命周期结束后,以最小的能耗被回收、再利用,从而彻底终结建筑垃圾的概念。重点分析了再生混凝土、竹材复合材料和生物制造材料在大型项目中的应用潜力与挑战。 第三章:水资源管理与生物多样性整合 水是下一个关键的稀缺资源。本章详细介绍了基于自然的解决方案(Nature-Based Solutions, NBS),例如雨水收集、灰水循环利用系统,以及如何将建筑场地设计成促进本地生物多样性的微生态系统。我们审视了城市“海绵体”的构建,探讨建筑如何通过绿化屋顶和垂直农场,减少城市热岛效应并改善区域水文循环。 第二部分:智慧共生——技术驱动的建筑革新 进入数字时代,建筑正从被动的遮蔽物转变为主动的信息处理中心。本部分聚焦于如何安全、有效地将前沿技术融入建筑的物理结构与运营逻辑中。 第四章:建筑信息模型(BIM)的进阶应用与数字孪生 本书不再将BIM视为简单的绘图工具,而是将其提升为“建筑生命周期管理平台”。本章重点讲解了如何利用数字孪生技术,实时模拟和优化建筑的能耗、人流分布和结构健康状况。我们探讨了如何将物联网(IoT)传感器网络与孪生模型无缝对接,实现预测性维护和能源的动态调度。 第五章:适应性立面与动态外壳 固定的外墙已成为历史。本章深入研究了如何设计具有“生命感”的建筑外壳。内容涵盖了光伏集成系统(BIPV)的最新进展、智能遮阳系统对室内热舒适度的精确控制,以及利用形状记忆合金和机电系统实现立面形态的实时调整,以应对剧烈的天气变化。 第六章:人机交互与建筑的情感响应 智能建筑不应是冰冷的机器,而应是理解居住者需求的伙伴。本章探讨了“情感计算”在建筑环境中的应用。我们分析了如何通过非侵入式传感器捕捉人类的生理和行为数据,从而自动调节光照色温、空气质量和声景,创造真正以人为本的“疗愈空间”。 第三部分:社会韧性与未来城市形态 建筑的实践最终服务于社会。本部分将视野从单体建筑扩展到城市肌理,探讨建筑如何增强社区的社会韧性和适应力。 第七章:弹性社区与灾害预案设计 面对日益频繁的极端天气事件,建筑的“韧性”(Resilience)成为首要考量。本章详细分析了分布式能源系统(如微电网)、本地化食物生产设施以及多功能避难空间在社区规划中的集成。我们研究了如何设计出在能源和供应链中断时仍能维持基本运作的“岛屿式”社区。 第八章:混合功能空间与城市活力的重塑 僵化的分区规划限制了城市的活力。本章倡导打破居住、工作、休闲的传统界限,探讨垂直混合功能综合体的设计策略。我们分析了如何通过灵活的内部隔断和可变空间布局,使建筑能够快速响应人口结构和经济模式的变化,保持长期的空间价值。 第九章:历史文脉的数字化保护与活化 在追求创新的同时,我们必须珍视历史遗产。本章介绍了三维激光扫描、摄影测量和增强现实(AR)技术在文物保护和历史街区活化中的应用。探讨了如何在尊重历史真实性的前提下,植入可持续的技术基础设施,使老建筑在新时代焕发新生。 结语:建筑师的新使命 本书总结了贯穿始终的主题:建筑的未来是跨学科、整体性和责任驱动的。我们呼吁建筑师从“创造物”的设计者,转变为“系统”的协调者,驾驭复杂的技术与生态挑战,为下一代构建一个宜居、公平且充满希望的物质世界。 --- 本书特色: 跨学科视野: 融合了土木工程、材料科学、数据分析和生态学的前沿知识。 深度案例分析: 剖析了全球范围内最具创新性的“超低能耗”、“零废物”及“智慧城市”项目。 实践指导性强: 提供了从概念设计到施工运维的详细流程图和技术参数参考。 哲学思辨: 引导读者反思建筑在人类文明中的地位和伦理责任。

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读后感

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用户评价

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作为一位曾经尝试过许多儿童思维训练方法但效果平平的家长,我对于《儿童思维升级训练系统》这本书的评价是:它真正做到了“言之有物,行之有效”。这本书没有那些花里胡哨的包装,而是以一种朴实而深刻的方式,为家长和孩子提供了一套真正有用的思维训练工具。我尤其欣赏书中关于“反思与总结”的章节。它引导孩子在完成一项任务或者经历一件事情后,能够进行回顾和反思,找出成功之处和需要改进的地方。我经常会和儿子一起玩一些益智类游戏,当游戏结束后,我们都会一起回顾游戏的过程,分析哪些策略是有效的,哪些是需要调整的。这个过程不仅让他学会了如何从失败中学习,也培养了他进行自我评估和调整的能力。而且,书中对于“解决复杂问题的能力”的训练,也给了我很大的启发。它不是让孩子面对简单的问题,而是通过一些模拟的复杂情境,引导孩子学会如何分解问题、分析问题,并制定解决问题的计划。这种能力的培养,对于孩子未来的学习和生活,都将是至关重要的。这本书让我看到了,思维的训练,可以如此系统化,如此有层次感。

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作为一个资深的教育媒体人,我见过太多的“育儿秘籍”,但真正能够打动我的、真正能够落到实处的却不多。《儿童思维升级训练系统》这本书,绝对是其中的佼佼者。它以一种非常人性化的方式,深入探讨了儿童思维发展的本质,并提供了切实可行的训练方案。书中强调了“思维的灵活性”,即鼓励孩子能够根据不同的情境,调整自己的思维方式。我印象深刻的是,书中有一个关于“改变规则的游戏”,要求孩子在原有游戏规则的基础上,尝试做出一些修改,并且要解释修改后的合理性。我儿子在玩这个游戏时,一开始有些不知所措,但他很快就找到了乐趣,并且提出了很多很有创意的规则修改,比如“可以两个人同时抢一个球”、“球进篮筐后可以加一个奖励回合”。这个过程不仅锻炼了他的创新思维,也培养了他对规则的理解和运用能力。而且,这本书的内容非常注重“实践性”,它不是停留在理论层面,而是提供了大量的互动练习和案例分析,让孩子能够在实践中巩固和提升自己的思维能力。这本书为我们提供了一个全新的视角,让我们看到,思维的培养,可以如此生动有趣,如此富有成效。

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我一直对脑科学和儿童心理学领域的研究非常感兴趣,也因此对市面上的一些儿童教育书籍有比较高的要求。《儿童思维升级训练系统》这本书,在我看来,是一本真正意义上融合了科学理论和实践操作的优秀读物。它没有采用那些哗众取宠的标题或者过于简化的方法,而是深入浅出地讲解了儿童思维发展的关键要素,并提供了循序渐进的训练方法。我特别欣赏书中关于“逻辑思维”和“发散思维”的训练模块。它通过一些经典的逻辑推理题,让孩子在游戏化的环境中学习如何分析因果关系、如何进行归纳和演绎。同时,书中也强调了发散思维的重要性,鼓励孩子跳出固有的框架,产生更多新颖的想法。我儿子在做书中关于“如果交通工具只有一种”的练习时,他一开始想到的只是步行,但在引导下,他开始思考利用自然力、动物等各种可能性。这个过程让我看到了孩子内在的创造力和潜力。这本书不仅教会了孩子如何思考,更教会了孩子如何去“学习思考”。这种能力的培养,将是他一生受用的宝贵财富。我强烈推荐这本书给所有关注孩子早期教育、希望孩子拥有卓越思维能力的家长和教育工作者。

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我是一名小学语文老师,平时接触到的孩子都表现出对新奇事物的高度兴趣,但也常常陷入思维的惯性。《儿童思维升级训练系统》这本书,在我看来,是一本能够有效打破这种惯性的宝藏。它从儿童的心理发展规律出发,将复杂的思维训练拆解成一个个趣味盎然的模块。我尝试将书中一些小的互动游戏和思考题融入到我的课堂教学中,效果出奇地好。孩子们不再满足于老师给出的唯一标准答案,而是开始主动思考“还有其他可能性吗?”、“为什么会这样?”。书中的“逆向思维”训练,让孩子们学会了从反面去审视问题,这对于培养他们的批判性思维至关重要。我记得有一次,我们学习一篇关于“合作”的课文,我引用了书中一个关于“拆桥”的例子,让孩子们思考如果不能拆桥,怎样才能到达对岸。孩子们立刻活跃起来,提出了各种各样的解决方案,有的说可以游过去,有的说可以搭船,有的甚至想到了用风筝来传递信息。这种思维的碰撞和火花的迸发,是任何单一的教学模式都难以比拟的。这本书不仅仅是为家长准备的,也为教育工作者提供了宝贵的教学思路和资源。它让我们看到,培养孩子的思维能力,可以如此有趣和富有成效。

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在我看来,《儿童思维升级训练系统》这本书,不仅仅是一本关于儿童思维训练的书,更是一本关于如何“成为一个思考者”的生活指南。它以一种非常贴近儿童心理的方式,将复杂的思维概念,如“批判性思维”、“创造性思维”、“系统思维”等,通过生动的故事、有趣的练习和富有启发的思考题,巧妙地融入到孩子的生活场景中。我记得书中有一个关于“思考的‘为什么’和‘怎么办’”的章节,它引导孩子在面对问题时,不仅要问“为什么会这样”,还要积极思考“我们应该怎么办”。我儿子在学习了这个章节后,当他在学校遇到同学之间的矛盾时,他不再只是抱怨,而是会主动思考“我们为什么会发生矛盾?”以及“我们应该怎样才能解决这个矛盾?”。这种从“问为什么”到“怎么办”的转变,是他思维模式的一次重大升级。而且,这本书的内容非常注重“可视化”和“情境化”,它通过大量的图文并茂的设计,让孩子在轻松愉快的氛围中,吸收和理解抽象的思维概念。这本书为我们提供了一个宝贵的工具,让我们能够更好地陪伴孩子成长,引导他们成为一个具有独立思考能力、解决问题能力和创新能力的优秀个体。

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我是一位全职妈妈,每天陪伴孩子成长的过程中,最让我头疼的就是如何引导他进行更深入的思考,而不是停留在表面的认知。《儿童思维升级训练系统》这本书,就像在我迷茫时点亮的一盏灯。它没有空泛的理论,而是提供了大量实操性的方法,并且这些方法都是以孩子能够理解和接受的方式呈现的。书中的“多维思考”部分,让我意识到,原来引导孩子从“点”到“面”再到“体”去认识事物,是如此重要。我经常会和孩子玩一些“猜谜”游戏,但以往都是我出题,他来猜。看了这本书后,我开始引导他来出题,并且要求他至少从三个不同的角度来描述同一个物品,比如描述一个苹果,可以从它的颜色、形状、味道,甚至可以从它被吃掉的过程来描述。这个过程不仅锻炼了他的语言表达能力,更重要的是,他学会了从不同的维度去观察和理解事物。而且,书中关于“创造性解决问题”的章节,也给了我很多启发。我不再仅仅关注孩子的答案是否正确,而是更注重他解决问题的过程和思路。当他遇到难题时,我不再直接告诉他怎么做,而是鼓励他尝试不同的方法,即使是失败了,我们也会一起分析原因,寻找新的突破口。这本书让我和孩子之间的亲子关系也变得更加融洽,因为我们有更多共同的学习和成长的时刻。

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作为一个长期关注儿童教育的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子内在潜能、培养批判性思维和创造力的资源。《儿童思维升级训练系统》这本书,正是这样一本让我眼前一亮的佳作。它没有回避现代社会对孩子提出的更高要求,而是提供了一套系统性的解决方案。我特别喜欢书中那种“授人以渔”的教育理念,它不是直接告诉孩子答案,而是通过一系列精心设计的活动,让孩子自己去发现、去领悟。例如,书中有一个关于“解决不可能的任务”的单元,通过一些看似不可能完成的挑战,引导孩子打破思维定势,寻找非常规的解决方案。我儿子在做这个练习的时候,一开始感到非常挫败,但随着引导,他开始尝试各种意想不到的方法,最终找到了突破口。这个过程极大地增强了他的自信心和解决问题的勇气。而且,书中的内容非常贴近孩子的实际生活,比如关于“如何应对规则的挑战”或者“怎样让自己的想法被听见”,这些都是孩子在成长过程中会遇到的实际问题。通过阅读和实践书中的方法,他不仅学会了如何更好地表达自己,还学会了如何在规则的框架内进行创新。这本书真的给了我很大的启发,让我意识到培养孩子的思维能力,不仅仅是学术上的成就,更是一种面向未来的生存技能。我毫不犹豫地将这本书列为我最推荐的儿童教育读物之一。

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我是一个非常注重孩子早期教育的家长,一直在寻找能够帮助孩子建立扎实思维基础的读物。《儿童思维升级训练系统》这本书,给我带来了很多惊喜。它没有那些浮夸的承诺,而是踏踏实实地从儿童思维发展的核心需求出发,设计了一套科学有效的训练体系。我特别喜欢书中关于“联系与关联”的训练。它不是让孩子死记硬背知识点,而是引导孩子去发现不同事物之间的联系,去构建知识的网络。比如,书中有一个练习,要求孩子将“天气”、“心情”和“颜色”这三个看似不相关的概念联系起来。我的儿子通过这个练习,开始意识到,晴天的时候他心情会很好,他喜欢明亮的黄色;下雨天的时候他会有些低落,他喜欢灰色的天空。这个过程极大地拓展了他的联想能力和抽象思维能力。而且,这本书的内容非常注重“启发性”,它总是能够用巧妙的方式引导孩子自己去思考,去发现,而不是直接给出答案。这种“引导式”的教育方式,让孩子在学习过程中充满了探索的乐趣,也让他们更加积极主动地去参与到学习中来。这本书对于培养孩子的独立思考能力和创造性思维,有着非常重要的意义。

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我是一个孩子的父亲,平日里工作比较忙碌,但对孩子的教育投入了很多精力。我发现,现在的孩子学习压力很大,但很多时候他们只是在被动接受知识,缺乏独立思考的能力。《儿童思维升级训练系统》这本书,正好解决了我的这个困扰。它提供了一套系统性的训练方法,能够帮助孩子从被动学习转变为主动探索。我最喜欢的是书中关于“发现问题的能力”的训练。它不是直接给孩子抛出问题,而是引导孩子去观察生活中的细节,去发现那些“不合理”或者“有趣”的地方,并从中产生疑问。我曾经和我儿子一起去公园,我并没有像往常一样给他讲解各种植物的名字,而是引导他去观察为什么有些树叶是绿色的,而有些是黄色的,为什么有些花朵是朝阳的,而有些是背阳的。通过这些引导,他开始主动去观察和思考,并且提出了很多我意想不到的问题。这本书不仅仅是一本训练思维的书,更是一本引导孩子成为一个具有好奇心、善于观察和思考的人的书。它的价值在于,它教会了孩子一种学习方法,一种探索世界的方式,而这种能力,将伴随他一生。

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这本书简直是为我家的“好奇宝宝”量身定做的!我儿子今年七岁,正是对世界万物充满疑问的年纪,但有时候他的思维方式还是有些局限,会钻牛角尖,或者遇到问题只会死记硬背。当我拿到《儿童思维升级训练系统》的时候,我抱着试试看的心态,没想到效果这么显著。书里并没有枯燥的说教,而是通过一系列生动有趣的故事、图画和互动练习,引导孩子去思考“为什么”,去探索“可能性”。比如,有一个关于“如果动物会说话”的章节,不是简单地罗列动物的叫声,而是鼓励孩子想象动物们会聊些什么,它们的世界观又是怎样的。这一下子就打开了我儿子的脑洞,他开始主动思考不同物种之间的交流方式,甚至开始编造自己想象中的动物对话。更重要的是,书里提供的很多思维工具,比如“换位思考”、“多角度观察”等等,都巧妙地融入在游戏和练习中,孩子在玩乐中就已经在不知不觉中提升了自己的思维能力。我能明显感觉到,自从用了这本书,他分析问题的方式变得更全面了,不再轻易放弃,而是会尝试从不同的角度去寻找解决办法。这种潜移默化的改变,让我这个做家长的欣慰不已。这本书不仅仅是一本训练思维的书,更像是一位循循善诱的良师益友,陪伴孩子在探索世界的道路上,不断解锁更高级别的思考模式。我强烈推荐给所有希望自家孩子拥有更广阔视野和更强解决问题能力的家长们,这本书绝对不会让你失望,它带来的启示和改变,是远超你所付出的。

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芭乐快三周的时候入的书,他很喜欢,一套5本,反复做了很久,每天都要玩一下,感觉对逻辑思维是有一点提高

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武奶奶送的礼物,很喜欢

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芭乐快三周的时候入的书,他很喜欢,一套5本,反复做了很久,每天都要玩一下,感觉对逻辑思维是有一点提高

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武奶奶送的礼物,很喜欢

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2014-10-24

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