初中數學競賽冠軍校 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-04
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眾所周知,初中階段在人的一生中是很重要的,過得好,進重點高中,上大學不成問題,否則,就將是另一種人生。所以備受學生、傢長、學校的關心和關注。而初中教學競賽在這個階段扮深瞭一個非常特殊的角色,中考中的拉分題、壓軸都離不開它。有所謂“贏競賽者贏中考”的說法。
浙江是教學教育大省,諸暨浣江中學又是浙江初中教學學科成績最卓然者之一。人們在探求、挖掘他們有什麼好方法的過程中,他們之所以成功,是因為創造瞭一套獨特的訓練方法——“滾動訓練”。這套方法與他們的課堂教學密切相關;與他們從初一抓起環環相扣密切相關;與他們整個教研組的整體水平的提高密切相關。介紹推廣他們的訓練方法,將會讓更多的師生受益。
“滾動訓練”的具體內容是這樣安排的:每學生有12個專題的教學內容,每個專題一份訓練捲,共12份專題訓練捲。然後依次開始滾動訓練:第三個專題的內容一滾動,分為“滾動訓練A捲”和“滾動訓練B捲”。“滾動訓練A捲”比專題捲在內容上要深,方法要靈活,而“滾動訓練B捲”則又要比“滾動訓練A捲”要深,更靈活。在經過這些知識點的縱深和相互聯係的“滾動”之後,鞏固瞭知識,加深瞭記憶,深化瞭知識拓展,並在聯係中揉進技巧,使前進的步伐輕鬆而又紮實。
一般我們認為,數學競賽就是做難題。如果孤立的去做哪套“滾動訓練B捲”就會有無從下手的感覺,那裏都是難題。這事讓作者想起杭州靈隱寺和飛來峰之間的“靈泉亭”上的那句楹聯:“風從何處飛來,水自幾時冷起”,要詮釋這佛傢的玄機真不容易。如果我們聯想地問一句:“試題從何處難起”,方法往哪裏靈活,那麼眼前的這套滾動訓練叢書可以讓你得到想要的答案,原理很簡單:幾個簡單試題的迭加可以是一個很深奧的試題,幾個單一構想的搭配會是一種更巧妙的構思。
在瞭解關於“滾動”的含義之後,我們不難明白本書的使用方法,即做到某一專題時,接著做相應的“滾動訓練A捲”和“滾動訓練B捲”,這樣,12個專題訓練連同兩套滾動訓練共36份試捲,在“滾動”一年之後,最後安排瞭9份“賽前實戰訓練捲”,用來檢驗你一年的收獲。而本叢書的第四冊則是在學完整個初中以後的綜閤訓練,那是初中教學競賽“賽前實戰模擬訓練”。 我們希望這套“滾動訓練”叢書能為你贏得數學競賽的好成績。藉用一句物理學界的行話:剋服“滑動”是費力的,而剋服“滾動”是最省力的。
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