莫里斯·克莱因(Morris Kline, 1908-1992),纽约大学库朗数学研究所的教授,荣誉退休教授,他曾在那里主持一个电磁研究部门达20年之久。克莱因的著作很多,包括《数学:确定性的丧失》和《数学与知识的探求》等。
第四册的内容包括实数和超限数的基础、几何基础、19世纪的数学、实变函数论、积分方程、发散级数、抽象代数的出现、张量分析和微分几何、数学基础等。
本书出版于七十年代,时间上只写到20世纪30年代的哥德尔定理为止。毕竟是一本面向专业人士的数学史,作者本书着重谈论的是数学分支发展的逻辑动力、内在理路、传承关系,哲学意义所占的比重不大。若要看数学发展的哲学意涵,应当去读作为科普书籍的《数学:确定性的终结》。看...
评分自己数学不好,硬着头皮读下来了解一些历史,之前刚读了《逻辑的引擎》,有些内容两本书是相呼应的,《逻辑的引擎》翻译还好,但我觉得在读时需要留意人称的变化,而《古今数学思想 四》个人觉得翻译上相对就要差一些,但原著内容没的说。
评分本书出版于七十年代,时间上只写到20世纪30年代的哥德尔定理为止。毕竟是一本面向专业人士的数学史,作者本书着重谈论的是数学分支发展的逻辑动力、内在理路、传承关系,哲学意义所占的比重不大。若要看数学发展的哲学意涵,应当去读作为科普书籍的《数学:确定性的终结》。看...
评分 评分我被这套书彻底吸引了。 整个星期二的我都在图书馆的二楼,看完第二册后,我奔到了三楼去拿第三册,完全不顾还有十五分钟就要上宏观,闭馆前,终于一口气读完了四册书,晚上回到宿舍,有一股莫名的兴奋感,我坐立不安,舍友以为我打了鸡血,我却以为我磕了海洛因。...
想当年初中的我是多么热血从图书馆借来四册一一读完,像傻逼一样
评分张老师推荐的书.有两本是问大学同学要的.
评分中国教微积分有个比较大的问题,就是让学生根深蒂固地认为发散级数毫无意义。
评分读过了你才知道的
评分我觉得普大的那本指南说得比较好,数学需要历史,但历史的目的是使我们更好地理解现代数学。
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