本書按照“九年義務教育初中數學大綱”的要求，針對初中生在數學解題中的典型錯誤，尋根究源，釋疑解惑，在此基礎上指導學生抓住解題關鍵進行思考分析，教會學生避免再犯同類錯誤的思維方法。在每類錯誤分析之後還配有一定數量的練習題，利於學生學習後進行針對性的自我檢測。
本書所列錯例係統全麵，分析過程既注重知識技能，又重視思維點撥，適閤初中各年級學生使用，也是數學教師很好的教學參考資料。
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