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(英)福斯特科恩（Foster-Cohen,S.H.）著，李行德導讀作者

外語教學與研究齣版社

譯者

2002-1 出版日期

241 頁數

22.90元價格

當代國外語言學與應用語言學文庫叢書系列

9787560028941 圖書編碼

兒童語言發展引論在線電子書圖書標籤: 語言學語言心理學兒童音韻學英語育兒

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發表於2024-09-20

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兒童語言發展引論在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

Appendix 1真是貼心啊

評分☆☆☆☆☆

深度廣度略勝佩斯那本小冊子，作者文筆也更有活力。

評分☆☆☆☆☆

作為雙語的入門書對學生來說還是非常適用的

評分☆☆☆☆☆

看到years of interaction with mature native speaker 的時候真是絕望~

評分☆☆☆☆☆

前麵幾章看得我失望，心想也太淺顯瞭吧。後麵的若乾章讀後覺得真不愧是專業人士！對於語言學其他方嚮的人來說，這本書開拓眼界，適閤閱讀！

兒童語言發展引論在線電子書著者簡介

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兒童語言發展引論在線電子書圖書描述

This volume introduces the field of child language development studies,and presents hypotheses in an accessible,largely non-technical language,aiming to demonstrate the relationship between these hypotheses and interpretaions of data,lt makes the assumption that having a theory of language development is as important as having reliable data about what children say and understand,and it advocates a combinaton of both 'rationalist'and more'empiricist'traditions,ln fact,the author overly argues that different traditions provide different pieces of the picture,and that taking any single approach is unlikely to lead to productive understanding.

Susan H.Foster-Cohen is Head of the Department of English at the University of London, The British lnstitute in paris,France.

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