《如何教授英语语法》从分析基本的语法形式和语法结构入手，把语法结构看做一种有内在规律的，约定俗成的表达概念意义的手段，运用语义学、语用学和语篇分析等多种理论阐述了特定语法形式所传达的意义特征。
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将语法本身与教学理念相结合 但可运用于课堂的活动不多
评分讲的东西很浅显，用处不大。关于非谓语的章节有一点很好的看法。
评分走的是Quirk那条路。教学中可能出现的问题和方法其实谈的不多。
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