具体描述
《日语泛读(第1册)》主要内容：本套教材（原书名为《现代日语阅读教程》，共四册，高等教育出版社）自1994年9月陆续出版以来，被国内许多大学日语专业选用，对促进日语教学起到了一定的作用。由于出版量有限，近几年出现了供不应求的现象，故决心重修再版，以满足教学需要。
好的，这是一份关于《日语泛读》的图书简介，重点在于介绍其内容、目标读者以及学习价值，同时确保内容详实且自然流畅。 --- 《日语泛读：从入门到精通的跨越》图书简介 一、本书概览：构建坚实的日语阅读基石 在日语学习的漫长旅途中，听、说、读、写四项技能中，“阅读”往往是连接知识输入与能力提升的关键桥梁。然而，许多学习者在基础语法和词汇学习后，面对真实的日语材料时，常常感到力不从心——句子结构晦涩难懂，词汇量不足以应对复杂语境，更遑论理解文章的深层含义。 《日语泛读》正是在这样的需求背景下应运而生。本书并非一本单纯的词汇手册或语法指南，而是一本精心策划的“阅读能力特训营”。我们的目标是帮助学习者平稳地跨越初级学习阶段的障碍，顺利进入中高级日语的广阔天地。本书聚焦于实用性、多样性与深度，旨在通过海量、分级的阅读材料，系统性地培养学习者快速、准确、高效地理解日语文本的能力。 二、内容设计与结构布局：循序渐进，层层递进 本书的结构设计严格遵循语言学习的认知规律，从基础巩固到高级理解，共分为五个主要部分，每一部分都针对特定的阅读挑战进行强化训练。 第一部分：基础巩固与语感唤醒（对应N5-N4水平） 本部分主要针对初级阶段的学习者，重点在于巩固基础语法点的应用和常用词汇的场景化记忆。 材料特点： 选取日常生活场景、简单通知、短篇故事等，句型结构清晰，篇幅适中。 核心训练： 训练学习者快速识别主谓宾结构，理解助词的精确功能，并建立对基础敬语的初步感知。我们特别设计了“快速定位句核”练习，确保学习者在面对较长句子时，能迅速抓住核心信息。 第二部分：主题阅读与词汇扩展（对应N4-N3水平） 随着学习的深入，阅读材料的复杂度显著增加，主题也更加多元化。 材料特点： 涉及校园生活、旅行见闻、文化介绍等略带文化背景知识的内容。文章篇幅适中，开始出现复合句和被动语态。 核心训练： 重点突破复杂句式的理解，如引用、条件句和目的表达。同时，我们引入了“语境猜词法”训练，教授如何在不完全依赖字典的情况下，根据上下文推测生词大意，这是泛读能力提升的关键。 第三部分：社会现象与议论性文章（对应N3-N2水平） 本部分开始接触更具思辨性的文本，要求学习者不仅理解“说了什么”，还要理解“如何说”以及“为什么这么说”。 材料特点： 包含新闻摘要、简短评论、公共议题讨论等，语言风格趋向客观和正式。 核心训练： 训练识别文章的逻辑脉络，如因果关系、转折对比、递进关系。学习者需要掌握连接词和逻辑副词的精确用法，这是理解作者论点的基础。同时，我们将穿插介绍日语特有的修饰语和限定语的使用习惯。 第四部分：文化纵深与专业初探（对应N2水平） 为了满足更高级别的阅读需求，本部分开始涉猎日本社会、历史、艺术等领域的入门级文章。 材料特点： 涉及传统习俗、现代趋势分析、艺术评论的节选。这些材料往往包含大量专业术语或文化专有名词。 核心训练： 强调“主题词汇群”的积累，而非孤立的词汇记忆。例如，在介绍“和食”的文章中，系统性地学习与“饮食文化”相关的表达。此外，我们引导学习者关注文章的语气和隐含的作者态度（如讽刺、赞扬或中立陈述）。 第五部分：高效阅读策略与精读技巧（贯穿始终的辅助模块） 本部分是贯穿全书的“方法论”指导，它不提供新的阅读材料，而是教授如何更高效地处理任何日语文本。 训练内容： 包括“略读（Skimming）”技巧——快速把握文章大意；“扫读（Scanning）”技巧——精准定位关键信息；以及如何利用日语的“倒装结构”进行快速重组。我们还专门设置了“阅读速度自测与提升方案”，帮助学习者量化和改进自己的阅读效率。 三、本书的特色与价值所在 1. 分级难度梯度自然： 我们严格遵循日本语能力测试（JLPT）N5至N2的难度划分，确保学习者在感到“有挑战性”的同时，又不会产生强烈的挫败感。这种平滑的过渡，是长期坚持学习的动力保障。 2. 精选真实语料库： 本书的所有阅读材料均来源于真实的日语语境，而非为教学目的而生硬编造的“哑巴日语”。这保证了学习者接触到的是地道、鲜活的现代日语表达方式。 3. 注重“理解效率”： 我们深知阅读的最终目的不是“读完”，而是“读懂”。因此，本书的练习设计侧重于“信息获取的准确性”和“时间消耗的合理性”，而非仅仅是单词的难度。 4. 完善的配套解析： 每篇文章后均附有详细的“难点解析”，包括：生词的场景化释义、复杂句式的结构拆解、文化背景注释，以及理解性检测题。解析的语言力求简洁明了，直接指向问题核心。 四、目标读者定位 本书适合以下几类日语学习者： 已完成基础五十音和平铺语法学习（N5/N4水平），希望将零散知识系统化，并开始挑战真实日语材料的学习者。 备考JLPT N3/N2，希望通过大量、高质量的阅读训练来稳固和提升应试能力的进阶学习者。 对日本文化、新闻、文学有浓厚兴趣，希望通过阅读直接获取一手信息的日语爱好者。 希望提高工作或学术阅读效率的职场人士或学生，力求摆脱逐词翻译的低效模式。 结语： 阅读，是理解一个民族和一种文化的最佳路径。《日语泛读》不仅是您工具箱中的一本工具书，更是您打开日语世界大门的钥匙。拿起它，开启一段高效、充实且充满发现的阅读之旅吧。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有