现代大学英语:听力1 (平装)

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:金莉编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-09-12
价格:21.9
装帧:平装
isbn号码:9787560044644
丛书系列:
图书标签:
  • 英语听力
  • 大学英语
  • 教材
  • 听力训练
  • 英语学习
  • 高等教育
  • 现代大学英语
  • 英语技能
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  • 大学教材
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具体描述

现代大学英语:听力1(平装) 图书简介 《现代大学英语:听力1(平装)》是一套专为大学英语学习者精心设计的听力训练教材,旨在全面提升学习者在不同场景下的英语听力理解能力与应试技巧。本书紧密围绕《现代大学英语》教材的听说训练体系,并结合当前大学英语教学的要求及国内外主流英语考试(如大学英语四、六级考试,部分雅思、托福基础模块)的听力要求,构建了一套科学、系统、实用的学习方案。 一、 编撰理念与目标 本书的编写核心在于“实用性、系统性与阶梯性”。我们深知,听力能力的提升并非一蹴而就,而是需要通过大量、有针对性的练习和科学的方法逐步积累。因此,本书在内容设计上,严格遵循语言习得规律,将学习目标设定为: 1. 基础巩固与泛听拓展: 帮助学习者适应标准英美音、熟悉日常英语对话的语速和语调,夯实基础词汇和句型的听辨能力。 2. 专项突破与技能提升: 针对听力理解中的常见难点(如连读、弱读、吞音、语篇结构识别等),提供专项训练模块。 3. 考试应试策略融入: 将听力考试中常见的题型(如对话理解、篇章讲座摘要、信息获取等)进行有机整合,使学习者在提高实际能力的同时,掌握应试技巧。 二、 内容结构与特色模块 全书内容划分为若干单元,每个单元均围绕一个贴近大学生活、学术或社会热点的主题展开,确保学习材料的新颖性和相关性。 A. 基础听力模块:精听与泛听结合 情景对话(Situational Dialogues): 涵盖大学校园生活(选课、图书馆借阅、宿舍交流、社团活动)、日常生活(购物、问路、预约、点餐)以及基础人际交往场景。对话语速适中,侧重于捕捉关键信息和理解说话者的意图。 特色设计: 每组对话后附带“语音现象辨析”小贴士,专门指出对话中出现的连读、失爆等语音现象,引导学生进行模仿跟读(Shadowing)。 核心词汇与句型强化: 针对教材中高频出现的听力词汇和固定搭配,设计听写和选择练习。重点突破听力场景中的“陷阱词”和干扰项的判断。 B. 进阶技能训练:专项突破 此部分是本书提升听力深度的关键所在,专注于解决学习者在听力过程中普遍遇到的瓶颈问题: 1. 语篇结构识别训练: 针对较长的讲座或新闻报道,训练学生快速抓取主题句、中心论点、支持细节、转折和结论的能力。采用“结构标记词”听力法,指导学生关注信号词(如 However, In contrast, To sum up)。 2. 细节信息精准捕获: 重点练习对数字、时间、地点、原因、结果等具体信息的准确听取和记录。设计了专门的速记符号练习,帮助学生在高速听力中记录有效信息。 3. 推断与隐含意义理解: 训练学生根据上下文推断说话者的态度、情绪以及未明确说出的观点。例如,通过语气判断赞同、反对或不确定。 C. 实用型听力篇章(Lectures & Talks) 此模块模拟大学课堂讲座和小型学术报告的场景,逐步增加篇章长度和信息密度。内容涵盖人文、社会科学、自然科学的入门级话题,旨在培养学习者适应大学学习环境的学术听力能力。 结构化笔记练习: 篇章练习后,要求学生根据听到的内容,完成结构化笔记(如大纲体或思维导图),检验信息组织能力。 文化背景知识渗透: 部分篇章融入西方文化常识,帮助学生在理解语言的同时,理解背后的文化语境,减少理解障碍。 三、 学习资源与配套支持 本书充分考虑了自学和课堂教学的双重需求,提供全面、便捷的学习支持: 文本与文本分析: 所有的听力材料均提供完整的英文原文。文本后附有深度解析,包括: 关键句翻译与解析: 解释难句的语法结构和逻辑关系。 文化注释与背景知识: 解释文本中涉及的专有名词、缩写或文化典故。 听力错题归因分析: 指出常见错误类型(如听错词汇、理解偏差、注意力分散)及避免方法。 音频资源的多样性: 配套音频采用标准英美双语发音录制,确保学习者接触到最主流的发音体系。音频语速可调节,支持初级、中级两种播放速度,满足不同学习阶段的需求。 自测与复盘系统: 单元结束后设有“单元自测”,模拟真实考试环境。提供详细的答案解析,并指导学习者如何回顾听错的题目,实现从“听懂”到“听透”的转化。 四、 适用对象 本书主要面向非英语专业的大学本科一、二年级学生,是《现代大学英语》主教材的优秀配套听力辅导用书。同时,对于希望在短时间内系统性提升基础至中级英语听力水平的社会学习者,尤其是计划参加英语等级考试的考生,本书也是一套高效实用的训练工具。通过本书的学习,学生将能够自信地应对课堂讲座、日常交流以及大部分标准化的英语听力测试。 总结: 《现代大学英语:听力1(平装)》不仅是一本听力材料的汇编,更是一套科学的“听力思维构建指南”。它引导学生从被动地“听声音”转向主动地“理解信息”,是大学英语听力学习中不可或缺的基石之作。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我过去在听力方面一直是个“半吊子”选手,考试勉强能过,但一到实际应用场景就立马歇菜,听到别人讲话,脑子里总是在忙着翻译,结果信息全失。这本书的出现,对我来说更像是一个系统的“重塑”工具,而不是简单的“提高”工具。我发现它在设计练习题时,非常注重考察对“说话者态度和意图”的把握,而不是仅仅纠结于细节信息。比如,一个场景描述完后,问题可能是“说话者对这个安排感到满意吗?”或者“这位教授的主要观点是什么?”。这种引导,迫使你必须放弃逐字翻译的习惯,转而关注整体的语流和说话者的情绪倾向。我给自己定了个目标,每天至少完成两个单元的听力加精听练习。精听部分我主要利用配套的文本进行“听写”,这暴露了我大量听不出的地方——通常是那些功能词和介词的弱读。通过这种高强度的输入和自我检验,我感觉我的“耳朵敏感度”正在逐步提高,不再像以前那样听到一串英语就自动开启“屏蔽模式”。这本教材的价值,就在于它强迫你从“听懂词语”的初级阶段,跨越到“理解含义”的更高阶阶段。

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我对教材的评估标准,很大一部分取决于其配套资源的质量和可用性。对于一本听力教材来说,音频质量就是生命线。我很高兴地发现,《现代大学英语:听力1》的音频文件非常清晰,没有底噪,人声清晰,而且不同角色的发音具有一定的区分度,这对于区分对话中的不同说话者很有帮助。更重要的是,它的文本设计非常人性化。很多教材为了追求简洁,会将文本内容排版得非常紧凑,查找起来很费劲,尤其是在需要对照听力原文修正自己听写错误的时候。但这本平装书的排版相对宽松,留白适中,重点词汇和关键表达在文本中标注得比较到位,使得跟读和复盘练习的效率大大提高。我通常会将音频导入我的播放器中,利用变速功能进行反复听取——先以0.75倍速适应内容,再回到常速巩固,最后挑战1.25倍速进行加速训练。这种“阶梯式”的训练路径,很大程度上归功于其精心制作的素材,它不仅仅是一堆录音,更是一套完整的训练流程,让学习者可以根据自己的节奏灵活调整难度。

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这本学习资料,说实话,我刚入手的时候心里还是有点打鼓的。毕竟现在市面上的英语教材多如牛毛,选哪本才能真正帮我提高听力水平,是个让人头疼的问题。我之前用过一些号称“速成”的听力光盘,结果发现它们侧重点要么过于强调应试技巧,要么内容陈旧得像上个世纪的录音,听起来实在提不起劲。拿到《现代大学英语:听力1》这本平装书时,首先感觉是它的装帧很朴实,没有花哨的封面设计,这点我很欣赏,感觉它更专注于内容本身。翻开目录,我注意到它划分的单元似乎更贴近大学生的日常生活和学术场景,比如介绍校园设施、课堂讨论、甚至是一些简单的学术讲座片段。我特别留意了一下配套的音频资源,希望它们能提供清晰、自然的语速和口音。我期待它能提供足够的语境支撑,而不是孤零零的句子堆砌。如果它能模拟真实的大学听力考试环境,同时又兼顾日常交流的实用性,那就太完美了。我希望它不是那种只关注“听懂”每一个单词,而是能训练我抓住核心信息、理解说话者意图的能力。目前来看,从版式设计到内容结构,它给我一种稳健、扎实的感觉,不像那些浮夸的教材,更像是一位耐心的老教授,一步步引导你走进英语听力的世界,希望能真正帮我把“听不懂”这个大山给翻过去。

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拿到这套书后,我用了将近两周的时间来消化第一单元的内容,感受最深的是其内容选取的时代感和贴切度。很多大学英语听力材料,要么是上世纪八九十年代的老录音,听起来节奏慢得让人昏昏欲睡,要么就是内容过于宏大叙事,跟我们日常接触的英语环境相差十万八千里。而这本《现代大学英语:听力1》,很巧妙地找到了一个平衡点。它里面的对话场景设置得非常生活化,像是模拟了你在新生见面会上与国际学生的初次交流,或者是在图书馆里听到的关于文献检索的简短指导。我尤其喜欢它在某些对话中加入的非标准发音处理,比如轻微的连读、吞音,甚至是一些很自然的停顿和语气词(比如"uh", "well"),这比那些字正腔圆、吐字清晰到不自然的“朗读”材料要实用得多。毕竟,真实世界里的英语交流充满了“噪音”和变化。我正在尝试跟读其中的一些段落,发现它的语速控制得非常好,对于初级到中级的学习者来说,既有挑战性,又不至于让人产生强烈的挫败感。总而言之,它不是在教你如何成为一个播音员,而是在训练你如何成为一个能有效沟通的英语使用者,这份务实精神,值得点赞。

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从一个长期学习者的角度来看待这本听力教材,我不得不提一下它在“输入多样性”上的努力。大学阶段的学习,意味着接触到的听力材料必须涵盖学术、社交、新闻等多个领域,以应对未来更复杂的学习和工作环境。这本《听力1》虽然是入门级别,但已经开始有意识地引入一些略带专业色彩的词汇和句式,比如在介绍某个学科历史时会用到的动词和名词。这对于我这种需要为未来专业课做准备的学生来说,无疑是极大的加分项。它没有让我陷入那种“只学生活对话”的舒适区,而是提前让我接触到稍微“硬核”一点的语言材料,起到了很好的预备作用。此外,每单元后附带的听力理解小测验,设计得非常巧妙,测试的不是知识点本身,而是对复杂句式的理解能力。总而言之,这不仅仅是一本应付考试的工具书,它更像是一个构建稳固英语听力底层逻辑的基石,让我对未来继续学习《听力2》乃至更高级别的材料充满了信心和期待。

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