大学英语四级考试高分突破语法必备

大学英语四级考试高分突破语法必备 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:学苑出版
作者:
出品人:
页数:268
译者:
出版时间:2006-1
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787507714951
丛书系列:
图书标签:
  • 语法
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具体描述

《大学英语4级考试:15堂语法课》内容简介:四级考试,没有出现,单独语法试题,四级还考查语法吗?考生还需学语法吗?这个问题,无需怀疑,四级还考语法,考生也需学习语法,语法渗透在试题中。听力试题,弦外有音,阅读试题文章,长句难句频频出现,无处不现语法身影。作文试题,语法不好,恐怕更是麻烦,你怎么写出好句子,怎么行文丰富多姿?

四级考试,需要语法,四级考试考生,也需学习熟悉语法,语法是应试的基础。

《大学英语4级考试:15堂语法课》设计,十五堂课,每堂一个语法,均为题里常见常考,带你一块温习熟悉。

深度解析:现代汉语语法结构与应用 图书名称:现代汉语语法结构与应用 图书简介 本书《现代汉语语法结构与应用》旨在为汉语学习者、语言研究者以及对汉语结构有深入探究需求的读者,提供一套系统、深入且实用的汉语语法分析框架。本书立足于现代汉语的实际语料,兼顾理论的严谨性与应用的直观性,力求全面揭示汉语从词汇层到句子层级的内在组织规律。 第一部分:基础构件——词与词组的结构 第一章:汉语音节与词的辨识 本章首先回顾汉语音节的构成及其与词的对应关系,强调声调在区分词义中的关键作用。接着,本书详细界定了“词”的定义,区分了语素、词和语素兼顾的语块(如“学习”)。我们将传统上基于形态变化(形态贫乏的汉语中形态变化极少)的界定方式,转向基于句法功能和意义组合的分析视角。 词的内部结构与自由度: 分析双音节词的构成模式(如联合式、偏正式、动宾式),探讨叠音词和赘词的特殊地位。 词类划分的新视角: 摒弃僵化的十词类划分法,引入功能性分类,重点探讨实词(名词、动词、形容词)的句法配价和语义特征。特别关注量词的分类(个体量词、集体量词、或量词)及其与名词的共现约束。 第二章:词组的构成与类型学 词组(或短语)是构成句子的基本单位。本章深入探讨了各类词组的内部结构和外部句法关系。 偏正结构: 详细分析定语和中心语的关系,从前置定语和后置定语(如“的”字结构)的句法限制入手,探讨定语的层级嵌入能力。 动宾与主谓结构: 区分核心动词的及物性/不及物性对宾语选择的影响。主谓结构作为一种重要的词组形式,其在句子中的功能和内部语义关系(如施事-受事、主体-状态)被重点剖析。 联合结构与述补结构: 联合结构中各成分间的并列关系及其逻辑连结词的使用规则。述补结构作为汉语表达复杂语义关系(如结果、程度、趋向)的核心机制,将结合具体的补语类型(如“V + 得 + 补语”结构)进行细致的功能分析。 第二部分:核心骨架——句子结构与句法分析 第三章:句子成分的界定与功能 句子成分是分析句子结构的基础。本书清晰界定了主语、谓语、宾语,并对状语、补语、定语进行了功能性区分,强调成分间的依存关系而非简单的词性归属。 主语的弹性: 探讨了汉语中“隐性主语”和“话题”现象对传统主语概念的挑战,分析了在不同句式(如被动句、把字句)中主语的句法标记和语义角色。 谓语的中心性: 考察不同类型的谓语(动词性、形容词性、主谓谓语句)对整个句子信息结构的影响。 第四章:基础句型与信息焦点 本章构建了汉语基础句型的分类体系,重点关注句子所承载的信息结构。 判断句与陈述句: 分析“是……的”结构的时间焦点作用,以及表示判断的系动词“是”的用法限制。 疑问句与祈使句: 区分各类疑问句(是非问、特指问、正反问)的结构标记(如语气词、疑问代词)及其对回答的要求。 特殊句式的功能分析: 深入剖析“把”字句和“被”字句,不仅关注其语序的强制性,更着重分析它们如何改变事件的焦点和受事的状态。 第五章:复句的逻辑连接与层次结构 复句是表达复杂思想的关键。本书将复句的分析建立在逻辑关系之上,而非仅仅是语序的简单堆砌。 并列关系与递进关系: 分析表示顺承、并列、选择等关系的连词及其省略现象。 转折与因果: 详细讨论“虽然……但是”、“因为……所以”等复句的约束条件,及其在语篇连贯性中的作用。 条件与假设: 探讨表示假设、让步的关联词(如“要是”、“即使”)在不同情态下的句法表现。重点分析嵌套结构中逻辑关系的消歧问题。 第三部分:语境依赖与句法变异 第六章:体貌与情态的语法化 汉语的体貌和情态表达是其核心特征之一。本章将语法分析与语义动态相结合。 体貌系统: 深入研究“了”(动态体貌与完成体貌的区别)、“着”(持续体貌)和“过”(经历体貌)的分布限制和句法句尾关系。分析完成体貌与时间状语的共现禁忌。 情态标记: 探讨表示“可能”、“必要”、“意愿”的助动词(如“能”、“会”、“要”)的句法位置及其对核心动词的支配力。 第七章:话题、焦点与语篇衔接 语言的运用总是依赖于语境。本章讨论语用因素如何影响句法选择。 话题优先原则: 分析汉语中倾向于将已知信息或话题置于句首的现象,以及这种选择对句子结构的影响。 强调结构: 探讨“是……的”结构和增补结构在突出信息焦点时的句法机制。 指代与省略的语篇机制: 分析代词、名词短语在指代链中的作用,以及在连续对话中成分的合法省略条件,以确保语篇的自然流畅。 第八章:句法变异与规范性探讨 本章将理论分析应用于实际的语言变异现象,探讨规范语法与实际使用之间的张力。 歧义句的消除: 通过句法分析模型展示如何识别和消除因结构模糊性导致的歧义。 口语与书面语的差异: 对比口语中常见的省略、倒装(如宾语前置)现象的句法合理性,并将其置于不同语域的规范性讨论中。 总结: 《现代汉语语法结构与应用》并非提供应试技巧,而是致力于构建一个严谨的、基于现代汉语事实的分析框架。读者通过本书的学习,将能够超越简单的句法识别,深入理解汉语句子是如何被理性地建构起来的,从而在阅读、写作和高阶的语言理解中,获得更为精确和深刻的洞察力。本书适合高等院校中文系学生、对外汉语教师,以及所有致力于掌握高级汉语结构的研究人员和爱好者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的排版和字体选择也为阅读体验加分不少。在处理那些复杂的主谓一致或定语从句结构时,它使用了不同粗细和颜色的字体来标记核心成分和修饰成分,逻辑关系一目了然,即便是在快速浏览时也能迅速抓住句子主干。我以前觉得语法书读起来就像啃石头,枯燥乏味,但这本在处理长难句解析时,加入了“语意梳理”的环节。它不是简单地逐词翻译,而是先帮你还原句子在原文中的真实逻辑层次,然后再回到语法点上进行解释。这种从“意”到“形”的逆向思维训练,极大地提高了我对复杂句子进行拆解和理解的能力。我感觉这本书的设计者非常了解考生的阅读习惯和认知规律,每一个细节都体现了以用户为中心的考量,而不是为了展示自己的学问而堆砌材料。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大气,主色调是沉稳的深蓝,配上醒目的白色和亮眼的橙色标题,一眼就能看出它的专业性和针对性。我是在准备四级考试前夕购入的,主要是冲着它“高分突破”的噱头去的,毕竟谁不想在考试中拔得头筹呢?拿到手后,首先翻阅了一下目录,结构划分得非常清晰,从基础的时态、语态到复杂的从句、非谓语动词,再到一些高频易错点,都做了细致的梳理。我特别欣赏它在章节开头的“考点聚焦”部分,用非常凝练的语言总结了该知识点在历年真题中的出现频率和命题趋势,这对于时间紧张的考生来说简直是福音。它没有那种冗长乏味的理论堆砌,而是直击考点,这让我对后续的学习充满了信心。我感觉这本书更像是一个经验丰富的老教师,知道哪里是陷阱,哪里是得分点,直接把“捷径”铺在了你面前。

评分☆☆☆☆☆

如果非要说有什么可以改进的地方,也许是在某些非常偏僻但理论上可能出现的语法细节上,这本书的处理显得略微保守了一些。它明显将重心放在了“高分”所必需的90%的核心考点上,这当然无可厚非,毕竟考试时间有限,我们必须抓大放小。但对于我这种喜欢追求100%覆盖面,想在各个角落都做到万无一失的“细节控”来说,偶尔会希望看到更深层次的拓展。不过话又说回来,如果它加入太多过于复杂的冷门知识点,可能会稀释掉这本书原有的“高分突破”的锐气和效率。所以,权衡之下,我还是更倾向于它目前这种“精准打击”的策略。它就像一把经过反复打磨的利刃,专门用来对付考试中最致命的部分,而不是一把全能的瑞士军刀,什么都有,但都不够锋利。

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实际翻阅内容后,我发现这本书的精髓并不在于简单罗列语法规则,而是其独特的例证分析方式。它采用了大量的“错误示范与正确解析”的对比模式,这一点非常对我的胃口。很多语法书都会告诉你“应该怎么做”,但这本书会展示“为什么我们容易做错”,并通过对比,将抽象的语法规则具象化到具体的句子结构中。比如在讲虚拟语气时,它不仅给出了正式的公式,还穿插了几个带有生活场景的例句,比如“要不是那天我带了伞,现在肯定淋湿了”这种表达,瞬间就让我记住了过去将来完成时的否定形式。另外,书后附带的“限时模拟小测验”设计得也很巧妙,每一部分测试完后,都会立即给出对应的语法点回顾链接,这形成了一个完美的“输入-测试-强化”的学习闭环,有效避免了学完就忘的尴尬局面。我发现自己的语感在不知不觉中得到了提升,不再是死记硬背语法条文。

评分☆☆☆☆☆

总的来说,这本书对我的帮助是立竿见影的。我原先在做选择题时,遇到涉及到从句嵌套或者复杂插入语的题目时,总会感到一阵迷茫,好像句子瞬间失去了重心。自从系统地使用了这本书的解析方法后,我的错误率有了显著下降,尤其是在判断句子成分和逻辑关系方面,准确率提升了至少两成。最让我欣慰的是,它不仅仅教会了我如何通过“排除法”来选对答案,更重要的是,它重建了我对英语句子结构的内在理解。我现在看一些新的英文材料时,即便不刻意去想语法规则,也能自然地感知到哪里是主语,哪里是修饰成分,这种内化的能力才是这本书真正的价值所在。对于任何目标是四级及以上分数线的考生来说,这本书绝对是书架上不可或缺的一枚“定海神针”。

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梅梅给我的,基本没看。

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