文言文是中學語文教學的重要組成部分。中學生朋友學習文言文不僅是傳承祖國優秀傳統文化的曆史使命，也是增強文化底蘊、提高自身修養的現實需要。
本書緊扣最新課標教材，由古文功底深厚、教學經驗豐富的特高級教師悉心編寫。全書從題解、譯注、總評、小結和文史小知識等五個方麵，對所收文言文加以解析，構成一種新穎而又實用的體例結構。題解，側重於介紹作傢作品中、時代背景和文題詮釋。譯注，作為全書核心部分，編排上采用原文、譯文、注釋三者平行對照的方法，條理清晰，查閱方便。譯文以直譯為主，意譯為輔，力求“信、達、雅”；注釋緊扣難懂費解的字音、詞義、句型，徹底消除文字障礙。總評，立足於全篇，對課文的思想內容和藝術特色做精闢中肯的評論，幫助中學生朋友加深認識，增進審美素養，提高鑒賞水平。小結，著重歸納講析課文中齣現的古漢語知識，幫助中學生朋友認識規律，把握方法，獲取技能，以達到事半功倍、以簡馭繁的學習效果。文史小知識，是對課文中涉及的禮俗稱謂、名人軼事、掌故傳聞、對聯詩詞等文史常識的介紹，目的在於幫助中學生朋友擴大知識碳，從而更好地理解課文的豐富內涵。
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