哲学作为时代精神的精华,必须关注时代的变化和发展。马克思主义哲学教材也必须不断地进行改革和创新。为此,我们以教育部颁发的《〈马克思主义哲学原理〉教学基本要求》为依据,力求适应时代、实践和科学发展的新形势,编写了这本《马克思主义哲学教程》。
本教材的编写,坚持了如下原则:一是坚持全面准确地把握马克思主义经典文本与当今时代精神相结合;二是坚持汲取哲学理论界公认的研究成果与关注当代科学新发展相结合;三是坚持马克思主义哲学理论的严肃性与语言表达的通俗性相结合。全书突出体现了马克思主义哲学的实践特征,辩证唯物主义世界观的基础地位和辩证唯物主义历史观的核心地位,并且体现了认识真理与创造价值的统一,改造客观世界与发展人类自身的统一,树立科学发展观与科学价值观的统一,力求展现马克思主义哲学的丰富性和当代性。
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初次接触这样一部内容丰富的著作,我的第一感觉是它的系统性非常强。作者仿佛是一位经验丰富的向导,带领我一步步深入马克思主义哲学的殿堂。他对“实践”这一概念的界定尤为细致,不仅区分了主观实践和客观实践,还深入探讨了实践在认识过程中所起到的决定性作用,以及实践的社会历史性。这种对基础概念的反复强调和深入解析,对于建立完整的理论认知非常有帮助。此外,书中关于社会发展规律的论述,尤其是对社会基本矛盾的分析,逻辑链条清晰,论证充分,让我对历史前进的动力有了更深刻的理解。作者在引用马克思恩格斯原著时,也注意到了原文的语境和思想精髓,使得解读更加准确和到位。
评分这部作品的结构安排十分合理,从最基础的哲学范畴入手,逐步深入到更复杂的社会理论。作者在阐释“人”的概念时,着重强调了人的社会属性和历史属性,以及人的实践活动在塑造自身和改造世界中的关键作用。他详细分析了人的自由发展与社会生产力发展、人与人之间关系等方面的联系,为理解“人的解放”这一马克思主义哲学的核心命题打下了坚实的基础。在论述辩证法的普遍性原理时,作者也将其应用于对自然现象和社会现象的分析,展示了辩证法作为一种世界观和方法论的强大生命力。阅读过程中,我发现作者很善于运用对比分析的方法,比如将唯心主义和唯物主义进行对比,将辩证法和形而上学进行对比,这使得读者能够更清晰地把握马克思主义哲学的独特之处和优越性。
评分这是一次引人入胜的阅读旅程,作者用一种比较平易近人的方式,将深奥的马克思主义哲学理论呈现在读者面前。他非常注重理论的逻辑性和连贯性,从最基础的物质观出发,逐渐引申到辩证法、认识论,再到历史观。我尤其对作者在阐述“必然性与偶然性”关系时的分析感到满意,他不仅解释了必然性是事物发展中不可避免的趋势,也说明了偶然性在事物发展过程中的作用,以及如何认识和利用偶然性。这种辩证的思维方式,对于我们认识和把握世界非常有益。书中对社会发展阶段的划分和特点分析,也使得我对人类社会的发展脉络有了更清晰的认识。作者的写作风格,既有学理的严谨,又不失思想的启发性,让我受益匪浅。
评分这是一次非常有启发性的阅读体验,尽管这本书涉及的内容相当深邃,但作者的叙述方式却力求清晰易懂,这一点在我看来非常可贵。他并没有回避马克思主义哲学中一些可能令人生畏的术语,而是通过详实的解释和恰当的例证,逐步引导读者进入这个思想体系的核心。我尤其欣赏作者在分析社会发展规律时所展现出的严谨性,他不仅介绍了生产力与生产关系的矛盾运动,还深入探讨了经济基础与上层建筑的辩证关系,以及阶级斗争在历史发展中的作用。这些分析逻辑严密,层层递进,让我在理解历史必然性与人的能动性之间的关系时,有了更清晰的认识。作者在阐述这些观点时,也大量参考了历史上的具体事例,将理论的抽象性与现实的生动性有机地结合起来,使得阅读过程不至于枯燥乏味。这本书给我最大的感受是,它不仅仅是在介绍一套理论,更是在引导读者学会一种思维方式,一种分析和理解世界的方法。
评分阅读过程中,我时常感到作者在试图连接哲学理论与现实生活之间的桥梁。他没有仅仅停留在对经典文本的解读,而是努力将马克思主义哲学的基本观点,如实践的重要性、认识的辩证发展、社会变革的动力等,与我们所处的时代背景相结合。例如,在讨论人的自由发展时,作者不仅阐述了哲学上的理论依据,还暗示了这种自由发展与社会物质条件的改善以及人的思想解放之间的紧密联系。这种“理论为现实服务”的导向,使得这本书不仅仅是一部理论著作,更像是一本启迪思考的指南。作者在介绍科学社会主义的基本原则时,也着重强调了其科学性和革命性,并分析了其历史的必然性。读完一部分,总会引发我对当前社会现象的思考,尝试运用书中学的理论去分析和理解,这种互动式的阅读体验非常棒。
评分我必须说,这是一部值得反复阅读和细细品味的著作。作者在梳理马克思主义哲学基本原理的过程中,展现了其深厚的学术功底和清晰的逻辑思维。他对“辩证法”的阐释,特别是对“矛盾是事物发展的动力”这一观点的分析,让我对事物内部的对立统一关系有了更深刻的认识。他通过具体的例子,说明了矛盾的普遍性与特殊性、同一性与斗争性,以及如何具体地分析和解决矛盾。此外,书中关于“历史合力论”的阐述,也让我对历史发展中个人作用与社会规律的辩证关系有了更清晰的理解。作者的写作风格严谨而不失流畅,理论阐述准确而不失深度,是一本对于想要深入了解马克思主义哲学的人来说,非常有价值的参考书。
评分这本书给我的感觉是,它在努力构建一个完整的知识体系,让读者能够系统地理解马克思主义哲学。作者在介绍“认识论”部分时,着重强调了实践在认识中的基础性作用,以及人的认识是一个从感性认识到理性认识,再到实践的循环往复、不断深化的过程。这种对认识过程的详细剖析,对于理解“从群众中来,到群众中去”的认识论方法非常有帮助。同时,作者也对“实践是检验真理的唯一标准”这一论断进行了深入的阐释,这让我对真理的认识有了更深刻的理解。书中对于人类解放道路的探讨,以及对未来社会的美好憧憬,也为读者提供了精神上的鼓舞和指引。
评分翻开这本书,一股严谨而厚重的学术气息扑面而来。作者在梳理马克思主义哲学的基本原理时,展现了扎实的理论功底和清晰的逻辑思维。他对唯物史观的阐释尤为令我印象深刻,尤其是关于社会经济形态的演进,从原始社会到共产主义社会,作者都进行了细致的描绘和理论分析。他解释了生产力的发展如何驱动生产关系的变革,以及这种变革又如何影响社会制度和思想观念的演变。此外,书中对于意识形态、文化、政治等上层建筑与经济基础之间相互作用的探讨,也让我对社会结构的复杂性有了更深刻的认识。作者在论述过程中,非常注重概念的准确性,对“物质”、“意识”、“实践”、“社会”等核心概念进行了反复的辨析和界定,力求为读者构建一个稳固的理论基石。这种细致入微的处理方式,对于希望系统学习马克思主义哲学的读者来说,无疑是一笔宝贵的财富。
评分这本书给我的印象是,它不仅在传授知识,更在培养一种批判性的思维方式。作者在介绍马克思主义哲学的各项原理时,总是能够将其置于历史发展的长河中,并与其他哲学流派进行比较,从而凸显其独特的价值和意义。他对“异化”概念的阐释尤其让我感到深刻,通过分析资本主义生产关系下劳动者如何丧失劳动产品、劳动过程、自身以及他人,作者揭示了社会不合理制度对人的压迫和扭曲。这种对社会问题的深刻洞察,以及对未来社会美好愿景的展望,都体现了马克思主义哲学的现实关怀和革命精神。作者在行文过程中,也注重理论的逻辑性和严谨性,避免了空泛的议论和模糊的表述,力求让读者在清晰的论证中理解深邃的哲理。
评分这本书我拿到手有一段时间了,一直在抽空阅读。初读之下,感觉它试图构建一个相当宏大的理论框架,从最基础的唯物论开始,层层递进,探讨了辩证法、认识论,以及历史唯物主义的多个重要面向。作者在梳理这些概念时,着力于展现它们之间的内在逻辑和相互联系,力求让读者理解马克思主义哲学并非孤立的知识点堆砌,而是一个有机整体。特别是关于实践在认识论中的地位,以及社会存在决定社会意识的观点,作者都进行了深入的阐述,并引用了不少马克思恩格斯的经典论述来支撑。读的过程中,我发现作者很注重概念的界定和区分,比如在讨论辩证法时,对量变质变、否定之否定等范畴的解释就显得尤为细致,力图避免概念上的模糊或混淆,这对于初学者来说是很有帮助的。同时,作者也尝试将这些抽象的哲学原理与现实世界的具体现象联系起来,虽然这部分我还需要进一步消化理解,但这种尝试本身就体现了理论联系实际的马克思主义学风,让人对这本书的价值有了更深的期待。
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