新教學模式之建構 在線電子書 圖書標籤: Education
發表於2024-11-27
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本書分為8章,4大部分。一,提齣辯證的、係統的教育觀——大教育觀,建構瞭與大教育觀對應的教學模式——反饋模式、有序模式、整體模式;二、論述思維模式的分類與測量,以供師生在認識自己思維模式的基礎上,選擇相應的教學模式和學習模式;三,在大教育觀和思維模式研究的基礎上,建構瞭5個較為普遍適用的教學模式——“啓發——創新”模式、“交流——互動”模式、“審美——立美”模式等,讓教師領會如何通過具體的一節課,建構相應的教學模式。每一章都有作者的自主創新和若乾案例,作者於1998年完成全國教育科學“九五”規劃重點課題“教育建模的理論研究”,發錶專著《教育建模》。本書是《教育建模》直接的拓展性研究,具有啓發性和可操作性。
本書適閤各級各類教師進修和培訓使用,並適閤於各類師範院校學生作為選修課程。
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