初中化学

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出版者:广西教育出版社
作者:杜彦华 编
出品人:
页数:310
译者:
出版时间:2003-8
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787543536555
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 初中
  • 教材
  • 教辅
  • 理科
  • 实验
  • 元素
  • 化合物
  • 反应
  • 科学
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具体描述

本丛书的特点之一是特别注重策略训

《古籍修复技艺:纸张的重生与墨痕的守护》 图书简介 一、 导言:时间之沙与纸张的呼吸 本书并非探讨现代科学的精密运算,亦非聚焦于初级阶段的元素周期律。它是一部深入探究历史文化遗产修复领域,特别是针对古老纸质文献的保护与修复技术的专业著作。我们聚焦于“时间”这一最无情的雕刻师,以及人类智慧如何与之抗衡,以挽救那些记载着千年文明的脆弱载体。 《古籍修复技艺:纸张的重生与墨痕的守护》从文献学的深层视角切入,探讨了纸张作为文化载体的物理与化学特性,以及其在漫长岁月中遭受的侵蚀——包括酸性降解、虫蛀、霉变、水渍和机械损伤。全书旨在为文物保护工作者、档案管理人员、图书馆学者以及对传统工艺怀有敬意的读者,提供一套系统、详尽且实用的修复理念与操作指南。我们摒弃了对化学元素反应的宏观叙述,转而关注具体材料的微观互动与修复环境的精确控制。 二、 纸质文献的病理学分析:识别时间的伤痕 修复的基石在于准确的诊断。本书的第二部分深入剖析了不同时期、不同材质纸张的“病理学”。 2.1 纸张纤维的衰变机理: 详细介绍了以麻、皮、竹、草等不同植物纤维为原料的古纸的结构差异,重点阐述了木质素、半纤维素在酸催化下的水解过程,以及由此导致的“泛黄”与“脆化”现象。不同于教科书上的简单化学式,我们通过显微成像技术(如偏光显微镜下的纤维形态变化图)来直观展示结构性损伤。 2.2 墨迹与颜料的稳定性研究: 古籍上的墨迹并非单一物质。本书区分了乌金墨、松烟墨、以及历代使用的矿物颜料(如朱砂、石青、石绿)的化学惰性。探讨了金属离子迁移对纸张造成的“洇墨”与“穿孔”现象,并提出了针对性地稳定墨层的方法,而非简单地对纸张进行漂白。 2.3 环境致灾因素的识别: 详细列举了湿度波动、光照强度、污染物(如硫化物、氮氧化物)对纸张的累积性破坏。书中包含了专业级别的环境监测图表,用以指导修复室的温湿度标准设定,确保修复过程本身不对文献造成二次伤害。 三、 修复材料的革新与回归:黏合剂的艺术 修复工作本质上是一场材料科学与传统手工艺的对话。本书用大量篇幅论述了修复材料的选择标准与制备工艺。 3.1 传统天然胶的复兴与优化: 深度解析了以动物源(如皮胶、骨胶)和植物源(如糯米胶、小麦淀粉胶)为基础的传统黏合剂的配方、熬制火候、以及不同粘度对不同厚度纸张的适用性。重点介绍了如何通过控制淀粉颗粒的糊化程度来调节胶液的渗透性和可逆性。 3.2 现代高分子材料的谨慎应用: 在某些特定修复场景,如需要极高强度和稳定性的填充剂时,本书引入了对特定化学性质稳定的合成纤维或高分子材料的介绍,但强调了“可逆性”是选择的首要原则。例如,对特定浓度的纤维素醚溶液在补洞、衬纸时的精确使用方法。 3.3 补纸材料的选择与准备: 修复补纸是核心技术之一。我们详细介绍了如何筛选与受损古籍纸张纤维长度、密度、透明度相匹配的“新纸”。书中包含了“打浆”过程的详细步骤,包括对手工打浆机、珍珠棉筛网的使用技巧,以及如何通过加料(如加入少量长纤维或特定助剂)来模仿古纸的物理特性。 四、 修复工艺的流程化实践:精微操作的艺术 本书的核心价值在于其详尽的实践指导,将复杂的修复流程分解为可操作的步骤。 4.1 页面清理与去污技术: 从最轻微的表面浮尘处理(使用专业软毛刷和真空吸尘设备),到针对霉斑和水渍的靶向处理。书中详细描述了不同类型污渍的渗透性测试,以及使用特定溶剂(如去离子水、乙醇、或专业药剂)进行局部擦拭或浸泡的边界控制技术,确保不破坏字迹。 4.2 托裱与砑光: 这是古籍保护中最为考验功力的环节。我们细致阐述了“托纸”的原理,即通过增加衬纸来恢复原页的平整度和韧性。包括分层刮胶、平铺晾干的无痕技巧,以及最后利用砑光工具(如特制的磨石或平滑的玻璃板)在特定湿度下,对修复后的页面进行轻微加压与抛光,使其恢复接近原始纸张的光泽和平滑度。 4.3 卷册修复与线绳的更换: 针对线装古籍,本书提供了专业的散页整理、书脊的软化、以及重新装订的步骤。重点讲解了如何根据原装订样式复原“眼”的位置,以及选择何种韧性适宜、耐酸碱的丝线进行重新穿线,以保证书籍在翻阅时的结构稳定性和美观性。 五、 文献保护的宏观视野:档案管理的延伸 修复工作并非孤立的个体操作,而是整体保护链条的一环。本书的最后一部分将视野拓展至更广阔的文物保护领域。 5.1 数字化存档与实体保护的协同: 探讨了高精度图像采集技术如何作为修复效果的参照和历史记录。强调了数字化备份不能取代实体保护的必要性,但可以指导修复人员避免对原件进行不必要的干预。 5.2 修复记录的规范化: 强调了每件文物的修复日志的重要性。记录修复前后的状态照片、使用的所有材料批次、操作人员、以及环境数据,构成了文物修复档案的关键部分,为后世的再次维护提供依据。 结语:对手艺的敬畏 《古籍修复技艺:纸张的重生与墨痕的守护》旨在传递一种对物质载体历史的敬畏之心。它不是一本化学实验手册,而是一部关于耐心、精确与历史对话的技艺传承录。通过学习这些古老的、与时俱进的修复方法,我们得以确保那些记载着人类智慧的脆弱纸张,能够跨越时间的洪流,继续诉说它们的故事。

作者简介

目录信息

绪言第一章 空气、氧第二章 分子
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的索引系统设计得相当不友好,这对于一本需要频繁查阅的工具书来说,简直是个硬伤。当我试图快速定位到“氧化还原反应”的相关内容时,我不得不依靠目录进行层层深入的查找,耗费了不必要的时间。更令人沮丧的是,即便是目录中标记了某个概念的小节,翻过去后发现,该小节的主体内容可能在讨论另一个更宏观的主题,而我需要找的那个知识点仅仅是作为脚注或补充说明出现的。一本优秀的参考书,其索引应该像一张精准的地图,能够引导读者迅速到达知识的目的地。目前这个索引给我的感觉是,它更像是一份未经整理的杂乱笔记的目录,极大地拖慢了我复习和查漏补缺的效率。

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说实话,这本书的叙事逻辑处理得有些跳跃,尤其是在介绍有机化学基础概念的章节,感觉像是把知识点散落在了不同的角落,需要读者自己去费力地搭建知识的桥梁。我花了不少时间来回翻阅,试图将“同分异构体”和“同系物”这两个概念在不同例题中的应用联系起来。它似乎更倾向于罗列知识点和例题,而不是用流畅的叙事将它们串联成一个有机的体系。如果能增加一些“知识脉络图”或者“概念发展史”的小板块,或许能帮助我们更好地把握知识点之间的内在联系和演变过程。现在的阅读体验更像是在一个信息量很大的数据库中进行碎片化的检索,而不是跟随一位优秀的导师进行循序渐进的引导。对于初学者来说,这种缺乏明确指引的阅读路径,无疑增加了不少摸索的时间和挫败感。

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这本书的习题设计水准参差不齐,让人心情如同坐过山车。前半部分的基础巩固练习,选题角度新颖,覆盖面广,真正做到了学以致用,能迅速检验对基本反应原理的掌握程度,我非常满意。但是,一旦进入到后半部分那些所谓的“综合拔高”或“竞赛模拟”题时,难度陡增,但提升的往往是计算技巧而非深层次的化学理解。有些题目设置的条件极其苛刻,甚至脱离了初中阶段的实际教学范围,更像是直接搬运了高中甚至大学预科的题目,而且对计算精度要求高到令人发指。这使得学习的重心不自觉地偏向了数学运算,而忽略了对化学反应本质的探讨。我建议编者重新审视这些拔高题的目的性,让它们真正服务于加深对核心概念的理解,而不是单纯地堆砌复杂的数字游戏。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种略带磨砂质感的纸张,拿在手里沉甸甸的,感觉质量非常好。我尤其喜欢它排版上的那种克制与张扬的平衡。内页的留白处理得非常到位,阅读起来眼睛一点都不累,即使是长时间盯着那些复杂的图表和公式,也不会感到视觉疲劳。不过,我得说,这本书的某些章节在图示的细节刻画上,似乎可以更加精细一些。比如,讲解电解质溶液导电性原理的那几幅示意图,虽然核心概念传达到了,但对于微观粒子运动轨迹的动态演示感捕捉得还不够立体。我期待未来修订版能引入一些更具现代感的插图技术,也许是三维渲染的结构模型,那样将有助于我们这些偏向视觉学习的读者更直观地理解那些抽象的化学过程。总的来说,作为一本工具书,它在物理呈现上无疑是下了大功夫的,看得出出版社对读者的阅读体验是相当重视的,这为接下来的学习打下了一个非常舒适的基调。

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我注意到这本书在对化学史实和实验安全规范的描述上,处理得相当保守和程式化。很多关于重大化学发现的背景介绍,几乎都是一笔带过,缺乏生动的细节和人物故事的描绘。化学不只是冰冷的方程式和定律,它背后是无数科学家前赴后继的探索和智慧的结晶。如果能在讲解“质量守恒定律”时,穿插法拉第或拉瓦锡的某些困境与突破瞬间,会极大激发读者的学习兴趣和代入感。同样的,对于实验操作的安全提醒,虽然有专门的章节列出,但语气显得过于官方和冷漠,缺乏实际操作中可能遇到的突发状况的预警和应急处理的细致指导。毕竟,安全是化学学习的生命线,这点上的投入力度,我认为还远远不够。

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