陆维钊(1899-1980),原名子平,字微昭,晚署劭。书斋名庄徽室,亦称圆赏楼,新仓人,是我国现代教育家,著名的书画、篆刻家,同时也是著名的学者和诗人。他独创的“陆维钊体”,在书法界独树一帜,蜚声海内外。民国九年(1920)陆维钊考入南京高等师范文史部,十四年应聘在北京清华大学国学研究院担任助教,为王国维的助手。后因祖父和母亲相继病重,十六年辞职南归,曾先后在松江女中、杭州女中、上海圣约翰大学任教。解放后在浙江大学、浙江师范学院、杭州大学中文系执教。1960年调浙江美术学院任中国画系教授。1963年,受院长潘天寿委托,主持创办书法篆刻科,任科主任,填补了我国艺术教育中的一个空白。
陆维钊多才多艺能诗词,擅书法、绘画、篆刻。书法造诣尤深,早年即临摹历代名迹,对甲骨文、金文、篆隶、行草等书法法功力深厚。晚年自辟蹊径,创造出非篆非隶,亦篆亦隶的书体,在书坛独树一帜,蔚为大家,蜚声海内外。其绘画取“南派”之法,溶书法于画,擅作泼墨山水,格高意远,配上诗词题款,以三绝著称画坛。
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这部作品给我的震撼是难以言喻的,仿佛被拉入了一个完全陌生的世界,那里的每一个角落都充满了令人窒息的张力。作者对于人物心理的刻画达到了令人发指的细腻程度,每一个微小的犹豫、每一次眼神的闪躲,都被他捕捉并放大,让读者不得不去深思其背后的驱动力。我尤其欣赏它在叙事节奏上的把控,时而如同平静的湖面,让你沉浸在对日常琐碎的体察中,时而又突然爆发出惊涛骇浪般的冲突,将你卷入命运的漩涡。阅读过程中,我数次放下书卷,需要时间来平复那种被情节紧紧攫住的感觉,那种既抗拒又忍不住想要探究更深处的矛盾心理,正是这部小说最成功的地方。它不提供简单的答案,而是抛出复杂且难以抉择的道德困境,迫使我们重新审视自身价值观的根基。这种深刻的内省体验,是许多当代小说所缺乏的,它真正做到了触及灵魂的深度。
评分读完这本书,我感觉自己完成了一次漫长而艰辛的精神跋涉。这不是那种消遣式的阅读,更像是在攀登一座知识与情感的高峰,每一步都需要付出巨大的心力。作者构建的世界观极其宏大且逻辑自洽,对于那些看似不相关的元素,他都能巧妙地编织成一张密不透风的网,最终揭示出某种令人拍案叫绝的内在联系。我特别欣赏他对环境氛围的营造能力,那种特有的、略带潮湿和陈旧感的笔触,仿佛能让人闻到空气中弥漫的尘土和旧木头的味道。它没有刻意去迎合主流的阅读偏好,而是坚持着一种近乎偏执的艺术追求,这使得作品具有了难以磨灭的辨识度。虽然其中有些段落的晦涩程度颇高,需要反复咀嚼才能领会其深意,但这恰恰是它魅力所在——它要求读者拿出同等的智识投入,才能分享到最终的馈赠。
评分坦白说,初翻开这本书时,我被其疏离且近乎冷酷的叙事腔调所震慑。它没有试图去安抚读者,反而像一个冷眼旁观者,记录着世界的运行法则,其中充满了对人性弱点毫不留情的揭露。但正是这种不带偏见的直视,让我感到了一种久违的真实感。作者在描绘宏大社会图景的同时,从未放弃对微观个体的关注,那些小人物的命运,虽然在大时代的洪流中显得微不足道,却被赋予了极高的伦理重量。这本书的好处在于,它挑战了我们对于“好人”与“坏人”的二元对立认知,展现出人在特定情境下行为的复杂性和不可预测性。它更像一面高分辨率的镜子,映照出我们自己内心深处那些不愿承认的阴影和矛盾,阅读过程是一种自我审视的洗礼。
评分这本书的结构之精妙,堪称一绝,犹如一座用文字精心搭建的迷宫,层层叠叠,步步惊奇。我最欣赏的一点是,作者在处理复杂叙事时所展现出的那种收放自如的掌控力,你知道他埋下了许多伏笔,但它们散布得极为隐蔽,只有当你回溯整个文本时,才会惊叹于其全局观的宏大与精确。作品中那种特有的、略带古典韵味的句式和词汇选择,为整个故事增添了一种超越时代的厚重感,让读者仿佛置身于一个历史悠久、积淀深厚的文明现场。它不满足于讲一个故事,它更像是在探讨一种存在的本质状态,关于选择、关于宿命、关于个体在庞大结构中的挣扎与抗争。每次合上书页,心中都会涌起一股强烈的冲动,想要立刻找人讨论其中的每一个细节,因为它值得被反复推敲和品味,其内涵的丰富性远远超出了单次阅读所能承载的极限。
评分这部小说在我看来,是一次对“时间”概念的颠覆性解构。它并非按照传统线性叙事推进,而是像一首复杂的复调音乐,不同的时间线索交织、重叠、甚至互相悖反,构建出一种多维度的现实感。我花了很长时间才适应这种非线性的叙事结构,但一旦进入了作者设定的时空轨道,那种感觉便如同进入了一个精密的万花筒,每一次转动都呈现出全新的、却又彼此呼应的图案。我特别留意了作者在语言运用上的匠心独运,他似乎拥有将日常词汇赋予全新质感的魔力,一些平平无奇的句子,在他的笔下突然就拥有了哲学思辨的力量。而且,书中对“记忆”的探讨极为深刻,它不仅仅是过去事件的记录,更是一种不断被重塑、被情感染色的动态存在,这一点让我深思了很久,对于我理解自身经历的方式都产生了微妙的影响。
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