新创意中小学黑板报设计大全

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出版者:第1版 (2000年1月1日)
作者:赵继良
出品人:
页数:204
译者:
出版时间:2000-12
价格:20.0
装帧:平装
isbn号码:9787542824189
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

走进学校,踏进教室,首先看到的就是黑板报。黑板报是我国中小学校社会主义精神文明建设的一道亮丽的风景,是展示校园生活丰富多彩的窗口。

黑板报在我国的历史是悠久的,在近代中国社会革命的变革运动中,它成了宣传革命的战斗武器,像匕首指向敌人,似号角催人奋进,有着不可估量的作用。

在辉煌地告别20世纪,欢欣鼓舞进入21世纪的日子里,黑板报依然发挥着它特有的作用,在我国工矿企业、机关学校、部队医院、社区街道,它的影踪随处可见。也正因为它具有强大的生命力,多种黑板报的资料、指导和参考书籍应运而生。为了给学校黑板报提供更多的方便,我们按照学校开展经常性活动的需要,从创意的角度为读者策划编写黑板报的有关栏目,并提供一部分资料以供读者选用,期望在编辑绘制工作中能起到参考、提示作用。我们希望广大中小学校的师生、共青团、少先队、学生会或班级宣传委员能从中得到借鉴,发挥大家的智慧,人人动手采、编、绘,搞出适合自己的有新创意内容和艺术样式的版面来,更期望读者把你们的创意成果提供给我们,便于我们在再版时充实进去,使这本新创意手册不断更新,不断丰富,更加完美。

好的,这是一本关于《现代城市规划与可持续发展》的图书简介,内容详尽,完全不涉及《新创意中小学黑板报设计大全》的任何主题: --- 现代城市规划与可持续发展:面向未来的城市蓝图与实践 图书简介 在人类文明快速演进的今天,城市化进程以前所未有的速度重塑着地球的面貌。超过半数的人口已聚集在城市及其周边地区,城市已成为经济驱动、文化交流与技术创新的核心引擎。然而,伴随高速发展而来的,是对资源消耗、环境污染、社会公平以及气候韧性的严峻挑战。《现代城市规划与可持续发展》正是在这样的时代背景下应运而生的一部集理论深度、前沿技术与本土实践于一体的权威著作。 本书系统梳理了21世纪以来城市规划领域的核心议题与转型方向,旨在为城市管理者、规划师、建筑师、政策制定者以及关注城市未来的研究人员和学生,提供一套全面、前瞻且可操作的理论框架和实践指导。 --- 第一部分:规划理论的范式转移与时代背景 本部分深入探讨了当代城市规划思想的深刻变革,解析了从传统的“功能分区”模式向“复合、生态、以人为本”模式转变的内在逻辑。 1.1 城市化的全球图景与挑战 本章首先描绘了全球城市化不平衡的现状,分析了特大城市群的形成机制、虹吸效应及其对区域生态与社会结构的冲击。重点剖析了资源承载力、基础设施老化以及“大城市病”的深层根源。 1.2 从现代主义到后现代、韧性规划 详细回顾了20世纪规划理论的演变,特别是柯布西耶的理性主义规划在当代所遭遇的批判。继而,重点引入了“韧性城市”(Resilience City)的理论核心,探讨城市系统如何通过冗余、多样性和快速恢复能力来应对突发性冲击(如自然灾害、流行病或经济衰退)。 1.3 可持续性原则的内涵与量化 可持续发展不再是一个模糊的概念,本书强调了其在城市尺度上的具体化。章节内容涵盖了环境、社会和经济三大支柱的平衡。特别引入了“城市生态足迹”(Urban Ecological Footprint)和“行星边界”(Planetary Boundaries)的理论工具,教导读者如何量化城市对环境的真实影响。 --- 第二部分:面向生态的城市设计与空间策略 本部分聚焦于如何将生态学原理融入城市肌理的建设,实现人居环境与自然环境的和谐共生。 2.1 绿色基础设施的网络构建 详细阐述了绿色基础设施(Green Infrastructure, GI)的概念,它超越了传统的公园绿地概念。内容包括:蓝绿网络(Blue-Green Networks)的规划设计,渗透性铺装的应用,湿地净化系统的城市化处理,以及在城市冠层(Urban Canopy)保护和提升方面的技术与政策工具。 2.2 紧凑性、混合功能与步行友好型社区 本书批判了过度蔓延(Urban Sprawl)对能源消耗和交通拥堵的加剧作用。倡导“紧凑城市”(Compact City)的发展模式,强调职住平衡的混合功能区设计。章节深入分析了“街道尺度”(Street Scale)对行人体验的影响,并介绍了高品质步行环境的设计导则,例如街道断面设计、微气候调节和公共空间活化。 2.3 城市食物系统的重塑:从农场到餐桌 探讨了在城市内部或近郊发展可持续食物系统的潜力。内容涉及都市农业(Urban Agriculture)的政策支持、垂直农场的空间布局、社区支持型农业(CSA)的组织模式,以及如何减少食物供应链的碳排放。 --- 第三部分:智慧技术与数据驱动的规划决策 面对复杂的城市系统,本部分探讨了如何利用前沿信息技术,提升规划决策的科学性和响应速度。 3.1 智慧城市的核心要素与规划集成 区别于单纯的技术堆砌,本书强调智慧城市规划应以解决实际城市问题为导向。内容涵盖物联网(IoT)、大数据分析在交通管理、公共安全和能源效率提升中的应用案例。重点分析了数据治理和隐私保护在智慧规划中的伦理考量。 3.2 地理信息系统(GIS)的高级应用 系统介绍了GIS在多尺度规划分析中的强大功能,包括:基于模型的洪水风险评估、人口密度动态模拟、公共服务设施的可达性热力图分析,以及城市增长模型的预测与干预策略。 3.3 数字化孪生(Digital Twins)在城市管理中的潜力 详细介绍如何构建城市数字孪生体,用于实时监测、情景模拟和“假设-检验”式的规划方案评估,极大地缩短了从规划设计到政策实施的反馈周期。 --- 第四部分:社会公平、包容性与治理创新 可持续发展不仅关乎环境,更关乎社会公平与治理效率。本部分关注规划过程中的包容性与决策的有效性。 4.1 空间公平与“反隔离”规划 探讨了城市资源分配不均导致的“机会隔离”现象。本书提出了“包容性分区”(Inclusive Zoning)、平价住房的战略性布局,以及通过公共交通走廊引导混合收入社区的策略。 4.2 社区参与式规划的深化 超越传统的公众听证会模式,本书介绍了如“设计工作坊”(Design Charrettes)、“众包地图”(Crowdsourced Mapping)以及“虚拟现实”(VR)模拟工具在提升社区参与质量中的作用,确保规划成果真正反映居民的需求。 4.3 气候适应性与灾害风险管理 鉴于气候变化带来的极端天气风险,本章深入讲解了如何将气候适应性融入基础设施规划,包括:海绵城市(Sponge City)的工程实践、城市热岛效应的缓解技术(如高反射率材料应用),以及建立多层级的灾害应急响应网络。 --- 总结:迈向韧性、智慧与永续的未来城市 《现代城市规划与可持续发展》不仅是一部教科书,更是一份面向未来的行动指南。它清晰地勾勒出:未来的城市必须是生态友好、技术赋能、社会公平且具有强大适应能力的复合系统。本书所提供的理论工具和案例分析,将指导下一代规划师和城市决策者,共同塑造一个更加宜居、更具韧性的全球城市环境。 目标读者: 城市规划专业学生与研究者、城市管理者、建筑与景观设计师、环境工程师、公共政策制定人员及所有关注未来城市发展的专业人士。 ---

作者简介

目录信息

一、素材库
1.版式
2.花边
二、范例
1.迎接新学年
2.向雷锋学习
3.植树节
4.火红的五月
5.儿童节
6.党的生日与建军节
7.教师节
8.国庆节
9.读书
10.友爱
11.科学馆
12.体育宫
13.复习迎考
14.快乐假日
15.启示录
16.环境保护
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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如果要用一个词来概括我对这本设计的感受,那一定是“系统性”。它超越了传统设计书籍零散介绍单个作品的模式,而是构建了一个完整的“黑板报设计流程图”。从“确定主题与教学目标”,到“草图设计与信息层级划分”,再到“材料准备与工艺选择”,最后是“维护与更新周期建议”,每一步都有详尽的说明和反思点。尤其是关于“教学目标”与“板报内容”的对齐分析,这通常是美术指导书里会忽略的教育学层面的问题。书中明确指出,一个成功的黑板报首先必须是辅助教学的工具,其次才是艺术作品。这种教育为本的理念贯穿始终。此外,它还收录了一个非常实用的“故障排除与常见问题解答”模块,涵盖了诸如“如何防止白板笔在黑板上留下永久痕迹”或“如何快速修复被学生无意损坏的立体装饰”等非常接地气的问题。这表明作者不仅是设计师,更是深谙一线教师日常困扰的教育工作者,这本书读下来,让人感觉是收获了一个全能的、随时待命的教研伙伴。

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说实话,拿到这本《新创意中小学黑板报设计大全》时,我原本是抱着“凑合着用吧”的心态的,毕竟市面上同类书籍很多,大多内容陈旧,无非就是换汤不换药的节日主题堆砌。然而,这本书的“创意”二字,绝非浪得虚名。最让我惊喜的是它对“动态感”的捕捉和表达。书里介绍了一种利用立体剪纸和光影错觉来制作“会动”的黑板报的方法,通过在板报的不同层次上使用不同深度的材料,配合教室的光源变化,能产生视觉上的景深效果。这在传统的平面板报设计中是极少被提及的。此外,书中关于“互动性”的设计理念也颠覆了我对黑板报的固有印象。它提出了一些非常大胆的方案,比如设计可以随时擦写、填补的“共创区域”,让学生不仅仅是欣赏者,而是参与者,真正将黑板变成了一个流动的学习景观。阅读过程中,我仿佛听到了一位充满激情的课程设计师在向我展示他的“实验田”,每一个案例都充满了活力和探索精神,让我迫不及待地想在下周的班级活动中实践一下书里提到的那个关于“时间轴”的创意展示法,它竟然将历史事件和科学发现巧妙地融合在了一张流动的曲线图上,逻辑性和美感兼具。

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这本关于黑板报设计的书,光是看目录就让人眼前一亮,它似乎不仅仅是简单地罗列模板,更像是提供了一套完整的视觉思维训练手册。我特别关注了其中关于“色彩心理学在校园环境中的应用”那一章节,讲得非常深入,不是那种泛泛而谈的“红色代表热情”的论述,而是结合了不同年龄段学生认知特点,探讨了如何通过饱和度、明度来调控课堂的注意力和情绪氛围。比如,它详细分析了在低年级教室使用高对比度、高明度的色彩对视觉疲劳的影响,并提供了具体的降低疲劳感的配色方案,这一点对于一线教师来说,简直是雪中送炭。再者,关于版式设计的讲解也颇具匠心,它引入了“黄金分割”和“斐波那契数列”在黑板报布局中的实际应用,而不是仅仅强调对称或居中,这使得原本可能略显呆板的板报设计立刻拥有了艺术性和引导性,即便是初次接触设计的新手,也能通过书中的分解步骤,轻松掌握构图的平衡感。这本书的实用性非常高,它没有沉溺于空洞的理论,而是将每一个设计元素都拆解成了可操作的步骤,从边框的纹理选择到标题字体的笔画粗细,都有详尽的图例说明,让人感觉自己不是在阅读一本工具书,而是在跟随一位经验丰富的美术指导进行一对一的辅导。

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我发现这本书在“材料创新应用”方面做得尤为出色,这可能是它最“新”的一个体现。在很多同类书籍中,材料的选择总是局限于彩纸、卡纸、马克笔这些基础配置,但这本书则大胆引入了许多日常生活中容易被忽略的低成本甚至废旧材料。比如,如何用废旧的塑料瓶盖拼贴出具有立体感的海洋生物主题;如何利用快递盒的瓦楞纸做成具有肌理感的边框;甚至还有用咖啡渣来模拟泥土的质感,这些都极大地拓宽了教师的思维边界,也契合了学校当前倡导的环保教育理念。它提供的不只是一份“怎么做”的指南,更是一种“为什么不用这个材料”的思考路径。这让我意识到,优秀的黑板报设计不一定需要昂贵的材料投入,关键在于设计者是否能以一种全新的视角去观察和利用身边的资源。书中的“低成本高效果”专题,简直是为预算有限的班主任量身定做的,每一个案例的材料清单都精确到可以马上拿到超市或废品回收站去搜集,非常务实。

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这本书的装帧和印刷质量也值得称赞,这对于一本需要频繁翻阅和参考的设计书籍来说至关重要。纸张的质地厚实,色彩还原度极高,即便是那些涉及复杂水彩晕染效果的板报案例,也能清晰地看到每一种颜料是如何叠加和融合的,这对于没有美术功底的老师来说,是极大的帮助,避免了因为屏幕显示和实际操作之间的差异而产生的挫败感。我尤其欣赏它在章节划分上体现出的“学段适配性”。它没有把所有年级的需求混在一起,而是明确区分了小学低年级、高年级以及初中阶段的重点和难点。比如,针对低年级的案例,强调的是图像的辨识度和故事性,用色大胆直观;而到了初中部分,则开始注重逻辑图表、数据可视化和抽象概念的具象化表达。这种细致入微的考量,让这本书的适用范围大大拓宽,真正做到了“一书多用”。我感觉作者非常懂得中小学教育的特殊性,知道在不同的年龄段,我们追求的不仅仅是“美观”,更是“有效传达”。

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