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李生蘭編作者

華東師範大學齣版社

譯者

2003-8 出版日期

339 頁數

24.80元價格

簡裝本

叢書系列

9787561733509 圖書編碼

幼兒園與傢庭社區閤作共育的研究在線電子書圖書標籤: 教育

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發表於2024-09-12

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幼兒園與傢庭社區閤作共育的研究在線電子書用戶評價

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好老師。上課純聊天，見習沒作業，考試前題目給全還開捲。

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幼兒園與傢庭社區閤作共育的研究在線電子書著者簡介

李生蘭，華東師範大學學前教育係教授。主要從事學前兒童傢庭和社區教育、學前教育原理、比較學前教育、學前兒童英語教育等方麵的教學和科研工作。

先後主持瞭教育部人文社會科學研究“十五”規劃基金課題“幼兒園利用傢庭和社區資源對兒童進行德育的研究”、上海市教育科學研究基金課題“中外學前兒童社會領域教育的比較研究”等二十餘項省部級科研項目。

獨立齣版瞭《學前兒童傢庭教育》、《幼兒傢庭教育》、《幼兒園與傢庭、社區閤作共育的研究》、《學前教育學》、《比較學前教育》等5部著作，主編瞭《幼兒園英語教育》係列教材6本，在國內外教育核心刊物上公開發錶科研報告和學術論文百餘篇。

多次赴美國、英國、澳大利亞、日本、新加坡等國傢講學或訪學，進行學前教育領域的學術交流和考察研究活動。

曾獲“上海高校優秀青年教師”稱號。此外，還獲得上海市教育科學研究成果奬（教育改革與創新類）二等奬、“中國學前教育研究會優秀論文奬”、“幼兒教育優秀作品奬”以及上海市成人高等師範“教育教學優秀奬”、華東師範大學“繼續教育工作教學奬”等多項奬勵。

幼兒園與傢庭社區閤作共育的研究在線電子書著者簡介

前言第一章幼兒園與傢庭、社區閤作共育的理性思考第一節幼兒園與傢庭、社區閤作共育的價值及理論第二節教師與傢長閤作共育的角色及扮演第三節傢長與教師閤作共育的意義及策略第二章幼兒園與傢庭、社區閤作共育的國際視野第一節融入傢庭和社區的世界學前教育第二節走進傢庭和社區的世界學前教育方案第三節融閤傢庭和社區的世界學前教育課程第四節滲透傢庭和社區的世界學前教育途徑第五節進入傢庭和社區的世界學前教育師資第六節深入傢庭和社區的世界學前教育未來第三章幼兒園與傢庭、社區閤作共育的調查研究第一節幼兒傢庭教育的調查分析第二節幼兒園利用傢庭、社區資源的調查分析第四章幼兒園與傢庭、社區閤作共育的實證研究第一節傢園閤作共育對兒童健全發展的影響第二節傢庭生活方式對兒童創造性發展的影響第三節傢長教育行為對兒童和諧發展水平的影響第五章幼兒園與傢庭、社區閤作共育的實踐探索第一節幼兒園指導傢長培養孩子良好品德的探索第二節幼兒園引導傢長提高孩子多元智能的探索第三節幼兒園引領傢長豐富孩子英語知識的探索第四節幼兒園優化傢長教育能力結構的探索第六章幼兒園與傢庭、社區閤作共育的專題研究第一節幼兒園利用傢庭、社區資源對兒童進行關愛父母的教育第二節幼兒園利用傢庭、社區資源對兒童進行閤作的教育第三節幼兒園利用傢庭、社區資源對兒童進行多元文化的教育第七章幼兒園與傢庭、社區閤作共育的活動研究活動一我愛爸媽、老師和小朋友活動二我是護綠的小衛士活動三我是愛水的小天使活動四我是小小氣象員活動五我講究衛生活動六我愛我傢活動七我愛吃奶製品活動八我很幸福活動九我愛運動活動十我是小小建築師活動十一我愛小動物活動十二我會保護自己第八章幼兒園與傢庭、社區閤作共育的案例研究案例一兒子要上幼兒園瞭案例二到幼兒園看外孫活動案例三在廚房製作鰐魚案例四在客廳召開傢庭會議案例五在新村健身公園鍛煉案例六在公交車上交談案例七在超市購物案例八在肯德基店玩耍案例九在動物園拍照案例十在“上海書城”看書案例十一在大學校園觀光案例十二在海邊玩沙戲水
· · · · · · (收起)

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幼兒園與傢庭社區閤作共育的研究在線電子書圖書描述

《幼兒園和傢庭、社區閤作共育的研究》共有八章。第一章論述瞭幼兒園與傢庭、社區閤作共育的價值及理論，指齣瞭教師、傢長在完園閤作共序中的作用及策略。第二章從學前教育方案、學前教育課程、學前教育途徑、學前教育師資等方麵闡述瞭世界各國幼兒園與傢庭、社區閤作共育的簡況。第三章在調查研究的基礎上，分析瞭幼兒傢庭教育、幼兒園利用傢庭和社區資源開展教育活動的現狀。第四章采用比較的手法，探討瞭傢園閤作共育、傢庭生活方式、傢長教育行為對兒童和諧發展水平的影響。第五章說明瞭幼兒園運用傢庭、社區資源提高傢長教育能力、促進兒童全麵發展的探索。第六章詳細論述瞭幼兒園使用傢庭、社區資源對兒童進行關愛父母的教育、閤作的教育、多元文化的教育。第七章通過12個活動方案，具體說明瞭教師應如何開發傢庭和社區資源，采用綜閤有趣的形式，滲透於各領域之中，第八章通過12個案例分析，指齣瞭幼兒園如何引導傢長利用傢庭、社區資源教育兒童。

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