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方案教學的理論與實務
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簡楚瑛 作者
華東師範大學齣版社
譯者
2005-1 出版日期
137 頁數
10.00元 價格
簡裝本
叢書系列
9787561740569 圖書編碼

方案教學的理論與實務 在線電子書 圖書標籤: 學前教育課程  方案教學  瑞吉歐  學前教育  project  approach   

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發表於2024-11-25

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方案教學的理論與實務 在線電子書 著者簡介

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方案教學的理論與實務 在線電子書 圖書描述

教育學者和傢長們關心的是，兒童在不同的求學階段應該分彆“學些什麼”，老師在學校到底“教些什麼”給兒童；師院的老師和實際從事各級學校教學的老師除瞭關心“教什麼”給兒童外，更關心的是“如何教”的問題。本書所談的即是“如何教”的部分。

本書第一章敘述方案教學之源流、定義與其他名詞的釋義第二章是從一些心理學流派的角度去看方案教學的意義；第三章陳述瞭主案教學實施時的程序及相關的知識與論點；第四章特彆將教學中老師的角色提齣來加以詮釋，並提齣案例作說明；第五章列舉瞭Reggio Emilia學校中的兩個方案，以及筆者個人收集的颱灣的例子，供讀者參考之用。

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