高中数学课外练习(第一册)

高中数学课外练习(第一册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京教育出版社
作者:高中数学课外练 组 编
出品人:
页数:217
译者:
出版时间:2003-1
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787530303771
丛书系列:
图书标签:
  • 高中数学
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  • 能力提升
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具体描述

这套课外练习是我们基于素质教育的科学理念,结合同步学习的认知规律,组织北京市有丰富教学经验的特、高级教师依据教育部颁布的最新教学大纲和现行教材,借鉴和采用最新教学资料编写的。

这套课外练习,按单元(或章、节)同步编写,初中包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等八科,高中部分包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等九科。丛书既体现了教学的重点、难点、知识

《高等代数精要与应用解析》 本书概述 《高等代数精要与应用解析》旨在为具有一定微积分基础的理工科学生、数学专业初学者以及对抽象代数结构感兴趣的读者提供一套全面、深入且富有启发性的高等代数学习资源。本书内容涵盖了从基础的线性代数核心概念到更高级的抽象代数结构,并通过大量的应用实例,展现了高等代数在现代科学与工程中的重要地位。 本书的编写遵循“理论严谨性与直观理解相结合”的原则,力求在保持数学严谨性的同时,通过清晰的逻辑推导和丰富的几何直觉,帮助读者建立起对抽象概念的深刻认识。全书共分为六大部分,近二十章内容,结构清晰,层层递进。 --- 第一部分:线性代数基础与向量空间 第一章:数域与多项式环 本章首先回顾了实数域 $mathbb{R}$ 和复数域 $mathbb{C}$ 的性质,并引入了数域的概念。随后,重点讨论了多项式的代数结构,包括多项式的加法、乘法、除法以及带余除法。深入探讨了多项式的根的性质,如根的重数、有理根定理等。在此基础上,引入了多项式环 $mathbb{F}[x]$ 的概念,为后续的特征多项式和最小多项式的引入奠定基础。本章强调了多项式在构造域扩张和理解矩阵特征方面的基础性作用。 第二章:矩阵代数与线性方程组 本章从矩阵的定义、运算(加法、数乘、乘法)入手,详细介绍了矩阵乘法的结合律、分配律等代数性质。特别关注了可逆矩阵的性质、初等矩阵及其与初等行变换的关系。线性方程组的求解是本章的核心内容,系统地介绍了高斯消元法、列主元消元法等直接求解方法,并从理论上阐述了线性方程组有解、唯一解或无穷多解的充要条件,即秩的概念。 第三章:向量空间与线性映射 本章将代数研究的对象从向量(如 $mathbb{R}^n$ 中的向量)提升到了更抽象的向量空间。定义了向量空间的公理体系,并给出了有限维向量空间的概念。基与维数的定义及其重要性质(如基的唯一性、维数公式)被详细阐述。随后,将视角转向线性映射(或称线性变换),探讨了核空间(零空间)与像空间(值域)的概念,并推导出著名的维度定理(秩-零化度定理)。本章通过大量实例(如函数空间、多项式空间)深化读者对抽象结构的理解。 第四章:线性变换的表示与相似性 本章将几何概念与代数表示紧密结合。讨论了在线性空间中选择不同基对线性变换矩阵表示的影响,并系统地介绍了相似矩阵的概念。重点分析了相似变换的意义,即相似矩阵描述的是同一个线性变换在不同观测基下的不同坐标表示。本章为后续特征值、特征向量的计算提供了必要的代数框架。 --- 第二部分:特征理论与对角化 第五章:特征值、特征向量与特征多项式 本章是线性代数的核心之一。定义了特征值和特征向量,并推导了其计算方法——求解特征方程 $det(A - lambda I) = 0$。深入讨论了特征值的代数重数和几何重数的关系。引入了特征多项式和最小多项式的概念,阐述了最小多项式是所有零化矩阵 $p(A) = 0$ 的多项式中次数最低的首一多项式。 第六章:矩阵的对角化与矩阵函数 本章集中讨论矩阵可对角化的条件。基于特征向量的线性无关性,给出了一个 $n$ 阶矩阵可对角化的充要条件。对于不可对角化的矩阵,本章引入了Jordan 标准型理论。详细介绍了 Jordan 块的结构、Jordan 标准型的唯一性,以及如何通过求 Jordan 块来理解矩阵的复杂结构。最后,讨论了矩阵函数(如 $e^A, sin A$)的定义及其在微分方程求解中的应用。 第七章:二次型与欧几里得空间 本章将研究推广到内积空间。首先引入了内积的概念,并推广到欧几里得空间和酉空间。讨论了正交基、施密特(Gram-Schmidt)正交化过程。二次型作为多项式函数的一种,用对称矩阵 $x^T A x$ 的形式表示,并探讨了二次型的合同变换。核心内容是惯性定理和主轴定理,后者表明任何实对称矩阵都可以通过正交变换对角化,这在几何上对应于旋转坐标系以消除交叉项。 --- 第三部分:线性代数的高级主题 第八章:行列式理论的再深入 本章从更抽象的角度回顾行列式,将其视为一个多线性、反对称函数。阐述了行列式在张量积、外积中的性质。重点讨论了伴随矩阵的性质及其与逆矩阵的关系,并利用行列式推导了线性方程组的克拉默(Cramer)法则。 第九章:广义特征值问题与张量基础 本章探讨了非齐次特征值问题 $Ax = lambda Bx$ 的结构,及其在广义特征值问题中的应用。引入了张量的基本概念,如张量的阶、分量表示,以及张量积(Kronecker 积)的定义,为读者理解更高级的数学物理概念做准备。 --- 第四部分:抽象代数基础——环论初步 第十章:环的代数结构 本部分将视角从线性代数(涉及加法和乘法两种运算)提升到更普遍的代数结构——环。定义了环的公理体系,包括交换环、单位环等。重点研究了环中的重要子结构:子环、理想(Ideals)。讨论了理想与同余关系的密切联系。 第十一章:整环与域 本章考察了不具有零因子(即 $ab=0 implies a=0$ 或 $b=0$)的特殊环,称为整环。随后,引入了域(Field)的概念,即一个特殊的整环,其中所有非零元素都存在乘法逆元。重点分析了多项式环 $mathbb{F}[x]$ 上的性质,证明了它是一个欧几里得整环,并推导出其具有唯一因子分解的性质。 第十二章:环同态与商环 本章讨论了保持代数运算的映射——环同态。阐述了同态基本定理(第一同构定理)在环论中的表现,即商环的构造。通过商环的概念,可以更清晰地理解模(如 $mathbb{Z}/nmathbb{Z}$)的结构。 --- 第五部分:域论初步 第十三章:域的扩张 本章关注域的扩张,即一个域 $F$ 包含在一个更大的域 $E$ 中的情况。引入了域扩张的次数 $[E:F]$,以及域扩张的构造方法——由素多项式生成的扩张域。 第十四章:代数元与超越元 定义了域扩张中的代数元和超越元。对于代数元,引入了其最小多项式(与线性代数中的概念呼应)。系统地讨论了有限域的性质,特别是有限域的构造及其重要应用。 --- 第六部分:应用与拓展 第十五章:有限域的应用 本章展示了有限域(伽罗瓦域)在编码理论和密码学中的核心地位,简要介绍了有限域如何构造出高效的纠错码和公钥密码系统。 第十六章:数值方法与矩阵稳定性 本章回归计算层面,讨论了求解大规模线性系统时数值稳定性的重要性,包括条件数、迭代法(如雅可比法、高斯-赛德尔法)的收敛性分析,这些都依赖于对矩阵特征值的深入理解。 附录:线性代数在泛函分析中的萌芽 附录简要介绍了内积空间上算子的谱理论,以及无穷维向量空间(希尔伯特空间)的基本概念,为读者后续学习泛函分析提供连接点。 --- 本书特色 1. 理论的系统性与关联性: 本书不仅详尽讲解了线性代数的标准内容,还通过将抽象代数(环与域)的初步概念引入,展示了线性代数作为抽象代数分支的深层结构。 2. 应用驱动的深度理解: 每一个抽象概念(如相似性、Jordan型式)都配有明确的几何或工程背景解释。 3. 严谨的证明与清晰的阐述: 证明过程力求完整且逻辑清晰,注重培养读者的数学思维和严谨的逻辑推理能力。 4. 面向未来学习的桥梁: 结构设计旨在平稳过渡到更高级的课程,如抽象代数、数值分析和微分几何。 本书适合作为大学理工科专业高等数学或线性代数课程的进阶教材或参考书,是构建坚实数学基础的理想选择。

作者简介

目录信息

第四章 三角函数
一、任意角的三角函数
1 角的概念的推广 孤度制
练习题(A组)
练习题(B组)
练习题(C组)
2 任意的三角函数 同角三函数的基本关系式
练习题(A组)
练习题(B组)
练习题(C组)
3 正弦、余统的诱导公式
练习题(A组)
练习题(B组)<
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我更欣赏的是它对高中数学知识体系的“宏观把握”能力。很多练习册只是孤立地考察某个章节的知识点,比如你做完三角函数,就完全感觉不到它和平面向量有什么联系。但这本册子在后半部分开始,巧妙地设置了大量的“综合应用与创新题”。这些题目往往需要你同时调用三角函数的和差角公式、向量的数量积以及空间几何中的投影概念。这迫使我必须跳出单一章节的思维定势,去思考不同知识模块之间的桥梁在哪里。特别是那些涉及实际应用背景的题目,比如工程中的测量问题、曲线的优化问题,它们不仅考察了数学技能,还锻炼了我的抽象建模能力。这些题目给我的感觉是,它在引导我思考数学这门学科的本质——如何用精确的语言和工具去描述和解决现实世界中的复杂问题。做完这些综合训练,我感觉自己对明年高考中那些跨学科、跨章节的压轴大题有了一种“迎刃而解”的信心,因为我已经习惯了从多个维度去剖析一个问题。

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从我一个比较“求稳”的学生的角度来看,这本书最大的价值在于它对基础知识的“深度挖掘”,而不是盲目追求偏、难、怪。我看到有些同学热衷于挑战那些难度系数五颗星的奥赛题,但对于我们这种目标是稳定考上一个不错大学的学生来说,把中高难度的题目做到“零失误”才是王道。这本书的难度分布非常科学,大约有70%是中等偏上、足以巩固基础的题目,剩下的30%则包含了少量的拔高题,这些拔高题也并非是那种完全脱离教材的怪题,而是对教材中某个定理的“极限条件”的探讨。比如在复数部分,它没有直接考乘除法,而是设计了利用复数表示几何变换(旋转与缩放)的题目。这种“以不变应万变”的练习方式,让我确信只要把这本书里的知识点吃透,我应对高考中大部分中等及中等偏上的题目时,都会游刃有余,真正做到了夯实基础,稳中求进,为我的数学成绩打下了极其坚固的底层逻辑。

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这本练习册的题目设置简直是为我量身定做的!我一直是那种基础还行,但一到综合性的、需要灵活运用知识点的题目就抓瞎的类型。翻开第一单元,那些基础概念的回顾就很扎实,不像有些书上来就搞那些玄乎的难题。它非常注重循序渐进,每道题都像是经过精心挑选的,正好能把我脑子里那些模糊不清的公式和定理一点点梳理清楚。比如讲到数列那一块,它不是简单地给出等差或等比的定义就完事了,而是设计了一系列从简单递推到复杂构造的题目,逼着你去思考如何将两种数列的性质巧妙地结合起来。我印象特别深的是里面有一个关于“反向构造”的题目,让我彻底明白了什么时候应该从结果倒推条件,而不是一味地顺着已知信息往前走。做完这一部分,我感觉自己对数列的整体框架和内在逻辑的理解提升了一个层次,不再是零散的知识点堆砌,而是形成了一个完整的知识网络。对于我们这种需要通过大量练习来固化理解的学生来说,这种由浅入深、环环相扣的练习设计,比单纯的题海战术有效得多,真正做到了“练中学,学中悟”。

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说实话,我一开始对这本所谓的“课外练习”并没有抱太大的期望,毕竟市面上的教辅书多如牛毛,真正能让人眼前一亮的太少了。但这本册子给我的感觉完全不一样,它的选材角度非常刁钻,而且对“典型错题”的分析简直是教科书级别的!它不像有些参考书那样,只是把解题步骤写得清清楚楚,而是深入剖析了为什么很多同学会在这里犯错。比如在解析几何的压轴题部分,它专门开辟了一个小栏目叫做“思维陷阱警示”,详细对比了两种看似合理实则其中一种带有逻辑漏洞的解题思路。这种细致入微的“反面教材”讲解,比单纯看正确答案的示范作用要强一百倍。我记得有一次我因为忘记讨论参数的取值范围而丢分,这本书里正好有一道题就是因为这个细节而失之交臂,它的解析清晰地指出了在什么情况下(比如直线斜率不存在,或者圆的半径为零)需要单独讨论,让我这个细节控受益匪浅。这种教学上的“用心良苦”,让这本书不仅仅是“练习册”,更像是一位经验丰富、洞察人心的老师在身旁指导。

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这本书的排版设计和装帧质量也值得称赞,这对于长时间与书本打交道的学生来说,是一个非常重要的加分项。纸张的厚度适中,即使用黑笔大力书写或者用荧光笔多次涂画,背面也不会有明显的洇墨现象,这对我这种喜欢把所有思考过程都写在题目旁边的“笔记狂人”来说,简直是福音。更重要的是,它的字体和行距处理得非常舒服,长时间盯着那些复杂的代数式或者空间几何图形,眼睛也不会感到特别疲劳。很多教辅书为了塞进更多的内容,把字挤得密密麻麻,读起来极其压抑。但这本练习册在保持内容密度的同时,留白得恰到好处,使得阅读体验非常流畅。而且,它的题号和章节划分逻辑清晰,需要查找某类特定题型时,定位速度非常快。这种注重细节的用户体验,体现了出版方对学习者的尊重和关怀,让学习过程本身也变成了一种享受而非折磨。

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