本书作者从晚唐、五代的温庭筠、韦庄一直讲到北宋后期的周邦彦,简单介绍了一下词在南宋之前的发展情况以及这一阶段的发展对后来南宋词的影响。
作者归纳自己多年来学习、讲授的体验,曾把词的发展分成三个不同的阶段,在这三个阶段里形成了三种不同发展分成三个不同的阶段,在这三个阶段里形成了三种不同类型的词,即:歌辞之词、诗化之词和赋化之词。词在刚刚兴起的时候,本来是可以配合音乐来歌唱的歌辞,因为最初流行于市井之间,所以比较通俗。
五月风筝2009-10-10 21:14:57 买这本书纯属偶然,孤陋寡闻,也是第一次听说了迦陵先生的大名。对于诗词,素来喜爱,也买过不少类似的诗词评论,但是这一本,是真的让我出乎意料的喜爱。 目前流行于社会上的关于诗词评论大多都是很优美的散文,写评的人也很多,只是多半...
评分五月风筝2009-10-10 21:14:57 买这本书纯属偶然,孤陋寡闻,也是第一次听说了迦陵先生的大名。对于诗词,素来喜爱,也买过不少类似的诗词评论,但是这一本,是真的让我出乎意料的喜爱。 目前流行于社会上的关于诗词评论大多都是很优美的散文,写评的人也很多,只是多半...
评分这是她在南开大学上课的讲义,也许因为给大学生讲课,内容并不深。即使如此,看最后两个词家吴文英和王沂孙时,还是废了很多力气。他们的词确实晦涩繁复,按王国维的话,就是“隔”,始终喜欢不起来。 叶特别喜欢辛弃疾,她讲苏辛:苏轼用诗化的方法写词,写得好,但没有词的...
评分这是她在南开大学上课的讲义,也许因为给大学生讲课,内容并不深。即使如此,看最后两个词家吴文英和王沂孙时,还是废了很多力气。他们的词确实晦涩繁复,按王国维的话,就是“隔”,始终喜欢不起来。 叶特别喜欢辛弃疾,她讲苏辛:苏轼用诗化的方法写词,写得好,但没有词的...
评分这是她在南开大学上课的讲义,也许因为给大学生讲课,内容并不深。即使如此,看最后两个词家吴文英和王沂孙时,还是废了很多力气。他们的词确实晦涩繁复,按王国维的话,就是“隔”,始终喜欢不起来。 叶特别喜欢辛弃疾,她讲苏辛:苏轼用诗化的方法写词,写得好,但没有词的...
叶先生讲辛弃疾讲得我想哭
评分感觉这本在这一系列里讲得最好
评分感觉这本在这一系列里讲得最好
评分能把词讲得如此生动而深情的人才是古典女色之首吧。拜在叶老师门下的人都有福了。
评分讲稿
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